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《压路机》教案(6篇范文) 《压路机》教案(6篇范文)

格式:word 上传:2023-09-06 09:13:21

《《压路机》教案(6篇范文)》修改意见稿

1、“.....广泛用于高等级公路铁路机场跑道大坝体育场等大型工程项目的填方压实作业,可以碾压沙性半粘性及粘性土壤路基稳定土及沥青混凝土路面层。压路机教案篇活动目标感受压路机行动缓慢的特点。培养幼儿的口语表达能力经过几次失败,小熊不知道自己能干什么事,就到处请教别人。爱开玩笑的小兔说这还不简单,你去当火车司机好啦,哪里知道,小熊开的火车就像蜗牛样,慢慢向前爬。乘客急坏了喂,开快点,我们要迟到啦,这哪儿是火车,简直是牛车吗。小熊连续找了好几次工作,直都不满意,心里十分难过。最后,小猴终于想出了个全世界最聪明的主意你可以去开压路机嘛,小熊现在是名很称职的压路机司机了,他天天开着巨大的机器,慢吞吞地向前,再慢吞吞地向后,把马路压得平平的。小熊碰到谁都会快乐地说我爱这份工作。活动反思活动环节还是很合理的,我的提问也是紧追孩子,让孩子的思维得到充分的锻炼。课前准备不够充分......”

2、“.....幼儿的理解分析能力还不够,同时应该准备动画让幼儿观看,这样幼儿对故事的理解会更加深刻,也能积极的参与到学习中来,也可以让幼儿以表演的形式来理解这课题,这样效果应该会更好。总得来说,这节课目标还是达到了,小朋友们在操作的过程中非常热情。幼儿在活动中体验到成功快乐感尝试解决问题的能力满足情感交流需要积累各种丰富经验,在今后的教学过程中我将努力地完善自己,上好每节课。压路机教案篇目标。感受压路机行动缓慢的特点。准备。挂图,故事磁带。老师讲述第遍故事教师讲述故事时,注意模仿小熊说话时要很夸张地放慢速度,给幼儿塑造个鲜明的人物形象。提问教师讲述第遍故事教师边出示图片边有感情地讲述故事通过提问帮助幼儿进步理解故事内容请幼儿学着做做,老师讲故事中小熊干过的工作,幼儿就变换动作。......”

3、“.....让幼儿说出部分内容。如那年夏天,小熊决定开个。等他把冰淇淋做出来,早已是的冬天了。要求幼儿说出画线部分的内容,引导幼儿模仿小熊字顿的说话方式。结束活动续编故事提问为什么小熊把开压路机这份工作做得很好除了开压路机,还有什么工作也适合小熊干,请小朋友接着往下编故事。在这个环节中,只要幼儿把这种需要认真仔细而不必太受时间约束得工作说出即可,如清洁工割草油漆匠等。活动延伸延伸至表演区,小朋友利用头饰和其他物品进行故事表演,体验表演的乐趣。故事慢吞吞的小熊小熊是个慢性子,做事实在慢得不得了,同样的件事,别人早就做完了,但是他还没有开始呢,小熊讲话也慢得让人受不了,听的人恨不得帮他口气讲完。那年夏天,小熊决定开个冰淇淋店。可是,等他把冰淇淋做出来时,早已是大雪飘飘的冬天了,根本没有人要买冰淇淋吃。小熊想干脆趁着天冷,开个围巾店。唉,等他织好条围巾,天气早已热死人了,谁还围围巾呢小熊开不了店......”

4、“.....噢,我去当节目主持人吧,现在播放晚间新闻。原来只有半小时的新闻,他竟然播到半夜才播完,人们只好上床睡觉你能用身体动作来学学,慢吞吞的压路机吗跟着录音故事,幼儿按意愿选择头饰分角色进行表演。建议。有可能的话,带幼儿观察压路机工作时的情景。附慢吞吞的压路机压路机又大又笨,走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说别挡路,别挡路,小轿车从后面赶上来说让开,让开,会儿,压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来,边擦汗边叹气,小轿车也冒着热气停在那里叹气。压路机知道,路不平,汽车开不动,压路机就慢慢地走着,使劲地把路压平了。会儿,大卡车从后面赶上来,朝压路机点点头谢谢,小轿车也从后面赶上来,说对不起,我不该笑话你,压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。压路机教案篇活动目标练习侧滚纸板的动作。通过物多玩的游戏活动,培养幼儿的创造想象力及动作的协调能力。乐意探索踢豆袋的活动,比比谁踢得远......”

5、“.....注意模仿小熊说话时要很夸张地放慢速度,给幼儿塑造个鲜明的人物形象。提问教师讲述第遍故事教师边出示图片边有感情地讲述故事通过提问帮助幼儿进步理解故事内容请幼儿学着做做,老师讲故事中小熊干过的工作,幼儿就变换动作。,后来找的压路机司机的工作又很满意呢让幼儿讨论后回答你喜欢它吗为什么教师和幼儿共同讲述故事教师和幼儿起用填充的方式再讲遍故事,让幼儿说出部分内容。如那年夏天,小熊决定开个。等他把冰淇淋做出来,早已是的冬天了。要求幼儿说出画线部分的内容,引导幼儿模仿小熊字顿的说话方式。结束活动续编故事提问为什么小熊把开压路机这份工作做得很好除了开压路机,还有什么工作也适合小熊干,请小朋友接着往下编故事。在这个环节中,只要幼儿把这种需要认真仔细而不必太受时间约束得工作说出即可,如清洁工割草油漆匠等。活动延伸延伸至表演区,小朋友利用头饰和其他物品进行故事表演,体验表演的乐趣......”

6、“.....做事实在慢得不得了,同样的件事,别人早就做完了,但是他还没有开始呢,小熊讲话也慢得让人受不了,听的人恨不得帮他口气讲完。那年夏天,小熊决定开个冰淇淋店。可是,等他把冰淇淋做出来时,早已是大雪飘飘的冬天了,根本没有人要买冰淇淋吃。小熊想干脆趁着天冷,开个围巾店。唉,等他织好条围巾,天气早已热死人了,谁还围围巾呢小熊开不了店,就打算找份满意的工作。噢,我去当节目主持人吧,现在播放晚间新闻。原来只有半小时的新闻,他竟然播到半夜才播完,人们只好上床睡觉。经过几次失败,小熊不知道自己能干什么事,就到处请教别人。爱开玩笑的小兔说这还不简单,你去当火车司机好啦,哪里知道,小熊开的火车就像蜗牛样,慢慢向前爬。乘客急坏了喂,开快点,我们要迟到啦,这哪儿是火车,简直是牛车吗。小熊连续找了好几次工作,直都不满意,心里十分难过。最后,小猴终于想出了个全世界最聪明的主意你可以去开压路机嘛......”

7、“.....他天天开着巨大的机器,慢吞吞地向前,再慢吞吞地向后,把马路压得平平的。小熊碰到谁都会快乐地说我爱这份工作。活动反思活动环节还是很合理的,我的提问也是紧追孩子,让孩子的思维得到充分的锻炼。课前准备不够充分,没有从幼儿的角度去思考问题,幼儿的理解分析能力还不够,同时应该准备动画让幼儿观看,这样幼儿对故事的理解会更加深刻,也能积极的参与到学习中来,也可以让幼儿以表演的形式来理解这课题,这样效果应该会更好。总得来说,这节课目标还是达到了,小朋友们在操作的过程中非常热情。幼儿在活动中体验到成功快乐感尝试解决问题的能力满足情感交流需要积累各种丰富经验,在今后的教学过程中我将努力地完善自己,上好每节课。压路机教案篇目标。感受压路机行动缓慢的特点。准备。挂图,故事磁带......”

8、“.....了解不同的车有不同的用途压路机为了压平路面,所以才需要慢慢地开,而大卡车小汽车要运货送人,所以要快快地开。表演故事。你能用身体动作来学学,慢吞吞的压路机吗跟着录音故事,幼儿按意愿分角色进行表演。附慢吞吞的压路机压路机又大又笨,走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说别挡路,别挡路,小轿车从后面赶上来说让开,让开,会儿,压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来,边擦汗边叹气,小轿车也冒着热气停在那里叹气。压路机知道,路不平,汽车开不动,压路机就慢慢地走着,使劲地把路压平了。会儿,大卡车从后面赶上来,朝压路机点点头谢谢,小轿车也从后面赶上来,说对不起,我不该笑话你,压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。小百科压路机又称压土机,是种修路的设备。压路机在工程机械中属于道路设备的范畴,广泛用于高等级公路铁路机场跑道大坝体育场等大型工程项目的填方压实作业......”

9、“.....压路机教案篇活动目标感受压路机行动缓慢的特点。培养幼儿的口语表达能力压路机教案篇范文压路机教案通用篇压路机教案篇活动目标感受压路机行动缓慢的特点。培养幼儿的口语表达能力。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。通过阅读,理解故事情节。活动准备挂图,故事磁带。压路机大卡车小汽车图片。活动过程欣赏图片,说说不同。出示压路机大卡车小汽车的图片。你们知道这辆车的名字吗这种车谁跑得最快谁跑得最慢完整欣赏故事。出示挂图,引导幼儿倾听故事遍。压路机知道,路不平,汽车开不动,压路机就慢慢地走着,使劲地把路压平了。会儿,大卡车从后面赶上来,朝压路机点点头谢谢,小轿车也从后面赶上来,说对不起,我不该笑话你,压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。活动反思活动慢吞吞的压路机是选自主题活动快快慢慢中的个语言活动,通过出示图片引入主题,分段欣赏理解故事,完整欣赏巩固提升......”

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