1、“.....抒发心中郁积的哀恸。由于连串的变故，李清照的性格由开朗变得忧郁，如今的情怀正如武陵春中所写的风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。我们看到李清照的愁，不是从前词人所常写的所谓闲愁，而是由乡关之思身世之苦，失去亲人的悲哀和理想破灭后的失望所交织而成的。因此，这愁字往往表现得非常沉痛乃至凄厉。词作背景声声慢是李清照的首震动词坛的名作。靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画，都已散失。词人飘泊江南，由个无忧无虑的贵妇人，变而为流落无依形影相吊的寡妇。国破家亡，引起的国恨家愁，像铅样压在她的心头，在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这是女词人在个秋天的黄昏里的生活感受，行行写的都是冷冷清清的秋景，行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写，不外个愁字，但与她南渡以前所写的愁相比，有了全新的内容......”。

2、“.....朗诵，初步感知词人别样愁情声声慢配乐朗读读了这首词你读出了什么在感情上，愁。整体感知词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示了她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破家亡夫死的巨大悲痛的内心世界或孤寂落寞悲凉愁苦的心绪。，给出自读提示，品读词人别样愁情联系词人的生活遭遇来品读略抓住词中直接抒情的句子来品读抓住词中选择的意象来品读全词赏析分析这首词，按上下片来分析了解作者的情感变化。同学自由发言寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这首词起拍便连用十叠字，既令词家倾倒，也为历代论词者所称道，并公认为这在形式技巧上是奇笔，甚至前无古人，后无来者，这的确是李清照的独创。这反映了词人心中若有所失的精神状态。环境孤寂，心情空虚，无可排遣寄托，就像有什么东西丢掉了样。这东西，可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的爱情，还可能是心爱的文物或者别的什么。它们似乎是遗失了，又似乎本来就没有......”。

3、“.....有点近似姜爱的所谓人间别久不成悲。这，就不能不使人产生种寻寻觅觅的心思来。只这句，就把她由于敌人的侵略政权的崩溃流离的经历索漠的生涯而不得不承担的感受的，经过长期消磨而仍然留在心底的悲哀，充分地显示出来了。心中若有所失，要想抓住点什么，结果却什么也得不到，所得到的仍只是空虚，这才如梦初醒，感到冷冷清清。此既明指环境，也暗指心情，或者说，由环境而感染到心倩，由外而内。接着凄凄惨惨戚戚，则纯属内心感觉的描绘。由冷清的环境过渡到惨戚的心灵。开头句，由浅入深，文情并茂地描写出女主人公寂苦无告的凄凉心境。紧接着写词人悲苦心境产生的原因。乍暖两句，本应说由于环境不佳，心情很坏，身体也就觉得难以适应。然而这里不说境之冷清，心之惨戚，而独归之于天气之乍暖还寒。接下来，本应说借酒浇愁，但愁仍难排遣。可此处不明说，却言谈酒不足以敌急风。用意上含蓄，行文上腾挪。其实，这仍是开头句的延伸。所谓情在词外......”。

4、“.....将上文含情未说之事略加点明。正是此时，群征雁掠过高空，在急风淡酒愁绪难消的情景中，它们的摹然闯入，便打破了眼前的孤寂，使人不无空谷足音之感。但这感，不是喜，却是伤心。因雁到秋天，由北而南，词人亦是北人，避难南下，似乎是旧时相识。雁可以回到北方，人却只能客寄江南，旧时相识在异乡相逢，使得这种种情债汇集起，就更增加了词人的天涯沦落之感。下片直承上文。仰望则天空过雁，俯视则满地残花。菊花虽然曾经开得极其茂盛，甚至在枝头堆积起来，然而，现在却已憔摔了。在往年，定要在它盛开时搞来戴在头上，而今，谁又有这种兴致呢看到花的惟淬，想到了自己，正是愁上加愁。急风欺人，淡酒无用，雁逢旧识，菊惹新愁。守着窗儿，独自怎生得黑孤孤单单地靠着窗儿，怎样才能挨到天黑呢真是苦到了极点。黄昏尚且难熬，那么漫漫长夜又将如何度过呢种凄清的苦况蕴含于平淡语言之中，发人深思。紧接着，梧桐叶落，秋色愁人，细雨靡靡，更添愁绪......”。

5、“.....使词的意境更为深远。最后句，总括上文，是说在愁之外另有层深意这次第，怎个愁字了得,这次第字极其有力，笔收住，总括上述种种情景怎个愁字了得又放开步，开拓出种含蓄的境界，让人想象，发人深思。词人满纸呜咽，笔笔写愁，难道除了愁外，还有什么难以言传的心事这明明是提醒人们，这里除了悲欢离合春忧秋愁类私愁外，更有时代的民族的国家的公愁在。这结尾，能调动读者的思想活动，从而扩大并深化了主题，大有回肠叠后，犹有剩回肠的艺术效果。结束语靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。这时期她的作品再没有当年那种清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。声声慢寻寻觅觅便是这时期的典型代表作品之。综观李清照这首写于晚年的声声慢，无论从艺术角度还是从遣词造句方面来说，都达到了定的高度。李清照不愧为李清照，易安词不愧为易安词......”。

6、“.....搜集相关作品，比较分析柳永李煜李清照位诗人表现其愁绪的作品中愁的不同含义。思考练习题这首词体现了词人怎样的处境和心情分别说明词人是怎样通过气候淡酒晚风过雁黄花和梧桐细雨等景物来渲染愁情的。这首诗运用的主要艺术手法是什么分析这首词的语言特点。具体分析开篇组叠字包含的思想内容与作用。朗读并背诵这首词。声声慢篇教学目的愁教学重点李清照此词表现出来的艺术风格教学难点同上教学课时课时教学方法赏析诵读法教学过程第课时背景导读是李清照的首震动词坛的名作。靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画，都已散失。词人飘泊江南，由个无忧无虑的贵妇人，变而为流落无依形影相吊的寡妇。国破家亡，引起的国恨家愁，像铅样压在她的心头，在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这是女词人在个秋天的黄昏里的生活感受，行行写的都是冷冷清清的秋景，行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写，不外个愁字......”。

7、“.....有了全新的内容，感情更深沉也更博大。全词赏析作者简介李清照，号易安居士，李清照自幼就受过很好的教育，其父亲李格非是学者兼散文家，母亲出身于官宦人家，也有文学才能。李清照多才多艺，能诗词，善书画，很早就受人注意。史书记载说她自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。李清照十岁嫁了太学生赵明诚，赵爱好金石之学，也有很高的文化修养。婚后，他们过着美满和谐的生活，夫妇在起常常诗词唱和，欣赏金石拓片。但作为个才华出众情感丰富的女子难免对人生抱有更多的理想主义的态度，所以尽管生活是满足的，李清照也常常会感到种惆怅。这种惆怅是来自社会对女子的压抑还是由于她对生活有着更高的追求不能实现，就不得而知。只是这种惆怅常常出现她前期的词中，与温馨喜悦相互交织。她的两首如梦令似乎正好反映出这种复杂的情感常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起滩欧鹭。昨夜雨疏风骤......”。

8、“.....试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否应是绿肥红瘦。前首表现了无忧无虑开朗活泼的性格，后首则流露了她对年华变迁的怅惘，似乎青春也在这暮春的风雨中被摧残而消失。李清照前期的词大多数写自己对爱情尤其是离别之情的感受，属于词的传统题材。但过去大多是男性作者以女性口吻来写这类词，往往隔着层。而李清照写的是自己亲身感受与内心体验，因此她的词就格外真挚细腻委婉动人。她从女性的心理出发，以女性特有的笔法来组织，因而别有番风味，如红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回头，月满西楼。花自飘零水自流，种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。剪梅醉花阴但其后不久，时代的巨变打破了李清照闲适恬静的生活。汴京失守，南宋建立这初，赵明诚任江宁知府，李清照也载书十车于建炎年南下江宁。第年赵明诚去世，接着金兵深入南下，她又到处流亡，曾被人诬陷通敌，再后来......”。

9、“.....她的境况也变得越来越艰难。在她那篇著名的金石录后序中，李清照以情真意切的笔调回忆了她与赵明诚烹茶赌胜赏玩金石的欢乐，叙述了南渡后辗转流离坎坷不尽的经历，抒发心中郁积的哀恸。由于连串的变故，李清照的性格由开朗变得忧郁，如今的情怀正如武陵春中所写的风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。这首词作李清照居金华时。久经飘泊，独在异乡，尽管春日双溪风光绮丽，但在她的眼中，却只是片暮春的悲哀。今非昔比，物是人非，触景生情，越发感到愁苦。在李清照的这类词中没有正面描写民族灾难的场景，也没有直接呼唤英雄主义的精神，但正是山河破碎，民族危亡造成了她的个人遭遇，在她心灵深处刻下抹不去的伤痕。她的词中这样写道故乡何处是忘了除非醉菩萨蛮年年雪里，常插梅花醉今年海角天涯，萧萧两鬓生华清平乐我们看到李清照的愁......”。