1、“.....引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。说明顺序时间空间逻辑说明语言表示限制估计意思解说这体现了说明文语言的科学性准确性严密性。文学类文本阅读。分，共道，没有选择题考查词语或者句子赏析。要看有没有使用修辞或者使用了什么描写方法，再回答表达效果语文阅读基础知识。修辞手法比喻拟人夸张排比对偶反复设问反问。表达方式记叙议论说明抒情描写。表现手法起兴联想烘托抑扬照应象征对照由实入虚虚实结合运用典故直抒胸臆借景抒情寓情于景情景交融托物言志借古讽今化动为静动静结合以小见大开门见山。记叙顺序顺叙倒叙插叙。第段作用内容开篇点题，激发兴趣，设臵悬念结构总领全文，引出下文最后段作用内容点明中心，升华主题，画龙点睛结构总结全文，照应开头......”。

2、“.....动作，神态，心理，外貌常见的角度有形声色态味。形色是视觉角度声是听觉角度态分为动态和静态味是触觉角度。记叙线索及作用线索核心人物核心事物核心事件时间地点作者的情感作用是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在起，使文章条理清楚层次清晰。为文章拟标题。如何拟题找文章的线索或中心核心人物核心事物核心事件作者情感环境的种类及作用自然环境交代故事发生的时间地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。社会环境交代事件发生的社会背景时代特征，衬托人物性格感情，推动小说或故事情节发展。物体描写是贯穿小说情节的线索连接小说中人物感情的纽带还有它的象征含义寄托或饱含着怎样的感情。如种特定的花记叙文中议论的作用引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。记叙文中抒情的作用抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力......”。

3、“.....导读对文章其实往往隐含写作限制不忘标题在第行以及正中，尽量有用话题当标题。不要大量引用材料中的内容。不忘保持卷面整洁，不乱涂乱改。标点符号要注意不逗到底，使用好其他标点符号，如感叹号，省略号等。第段不要超过行。整篇行文不要少于段。注意真情实感，注意材料的选择，才可以打动人心。语言流畅，注意使用上常见修辞，用上优美的词句。引用诗句，化用歌词，语句幽默，展现文采。附中考考场可以酌情加分的项目立意深刻。构思独特。语言优美。富有个性在做题中总结解题的方法，和些常用，但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上，所以会忘记的。建立个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好......”。

4、“.....最好能用个分页夹来装材料。第部仿真模拟强化复习时间天。各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出不足之处。有的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统模拟考试的卷要留好订在起。有能力的话，要找其它同考区县的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题指有中考教师参加出题的学校。要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。第部强化中考考点，压轴大总结时间天。找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不定的......”。

5、“.....加大见视。第部考前浏览，考前个星期。把以前所有学过的知识点册和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看看自己在什么时候会犯什么样的解题。这些要在中考的时候避免再现。把课本知识再从头看遍，看看自己画的重点和要点，再记遍，有利于考试时的思考。关于中考的学习计划范文篇时间从来都是最无情的利器，转眼间，中考百天在即了。而这段时间，无论是我走入课堂，还是深入论坛，我都能清晰地闻到股硝烟弥漫的紧张气氛，家长孩子或是老师都仿佛抑制不住内心的那丝悸动，让我忽然觉得好像中考就在明天。其实，时间也是最公平的标尺，因为每个孩子还有后面默默奉献家长们的付出都会得到相应的回报。那么在这最后的天时间里，我们应该如何合理规划好日常的英语学习，以争取在最后的月有个全新的突破呢接下来......”。

6、“.....合理的计划表是成功的先决条件工欲善其事必先利其器，古人直告诫我们这个道理，但似乎我们并没有充分理解它。实际上，对于这个阶段的孩子和家长来说，科学的时间计划表就是我们最锋利的武器。英语语文的复习和数理化其实有着本质的区别，但是目前很多家长和孩子有种的观点科复习视同仁。这是非常不可取且不科学的，因为英语学科本身的特征就决定了我们必定要对它特殊对待，冰冻尺非日之寒就是最好的解释。英语学习本身就是个长期积累的过程，这也要求我们在复习的时候也必须步步为营，下面我将详细为大家展示复习计划表月日月日小范围综合训练为主完形填空阅读理解篇写作，全面提升解题能力模结束月日详做并吃透各区模考试题限时月日月日模题全真模拟，确定中考做题感觉调整生物钟作息时间，让自己精力最充沛的时间段和中考考试时间段致月日月日充分利用起错题本，认真回顾，各个击破月日月日放松心情，注意饮食少吃油腻辛辣食物，保证睡眠。分层训练......”。

7、“.....应用到百天的复习上来其实就是定要认清自己目前的个状况，采用最适合自己的复习训练方式，而不是味的去模仿其他人的成功。对于第阶段的综合训练，我建议孩子和家长分清目前孩子的英语状况，有针对性的进行训练。对于英语成绩稳定在以上的孩子来说，在吃透模模试卷的基础上，适当的做些高考的完形填空和阅读理解，起到个冲刺满分的提升作用目前英语成绩在分之间的孩子定要把重点放在弄懂模模考试每个知识点上，达到类似知识点烂熟于心对于成绩在分之间的孩子来说，我们定要保证浅水区包括单选听力阅读理解篇任务型阅读前题满分，而深水区完形填空阅读理解篇任务型阅读第题和作文尽可能拿到高分。而如果目前孩子的成绩在分以下，那就非常有必要找出往年中考原题和模考试题认真反复练习，直到保证不再犯类似为止，在达到这个标准后，我们再将精力投入到深水区。虽然成功者的方法各有不同......”。

8、“.....不愿正视自身问题，未及时调整学习策略。所以，我们定要坚持个原则只为成功找方法，不为失败找原因。保持平常心，淡定应对每天我常常说，中考是场家长和孩子共同的攻坚战，考孩子的是知识积累和输出能力，考家长的是心理承受能力。我相信到这个阶段，所有的家长心里都非常紧张，但有些人选择了充分表达的方式来释放，而另外部分人则采取隐忍的方式来解决内心焦虑。而从我的角度出发，我个人更倾向于采取第种方式来处理在这个特殊阶段的心理焦虑，外松内紧比较适合和孩子和谐度过这段非常时期。希望所有家长都能无为而治，进而达到无所不为。最后预祝所有考生都能在的月绽放最美的笑脸,关于中考的学习计划范文篇制订学习计划的重要性制订学习计划并认真地执行计划，能有效地提高学习成绩，使自己德智体美劳全面发展。中国有句古话凡事预则立，不预则废，意思是说不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果......”。

9、“.....智力相同的两个同学有没有学习计划，他们的学习效果是不大相同的。同学们按计划进行学习获得成功之后，可以产生种充实感和成功感。没有计划的学习是盲目被动的低级活动。为什么有些同学的学习会处于后进状态呢学习缺乏计划性，往往是条重要原因。如放学后玩球，天不黑不散回家无休止地看小说杂志报刊天天去市场集邮天天看电视看电影串门聊天打扑克听音乐广播无止境等等，结果完不成作业，必要时只得赶抄，不能认真复习和做作业。这种毫无计划的学习是荒唐的，散漫疏懒，松松垮垮的，这是不可能有进步的。制订学习计划的作用计划是实现学习目标的蓝图。每个同学都应该有自己的学习目标，而目标实现，要脚踏实地有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。为了实现学习目的，制订计划努力去实现它，就可以使自己离目标越来越近，使自己每个行动都具有明确的目的。计划是实现学习目的的蓝图。每个想把学习搞好的同学......”。