1、“.....年目标为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。年目标我计划通过年的时间，达到有对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，学生家长满意的教师。做到以下几个方面真正关心每个学生，把自己教师的爱平等的给予每个学生，关注每个学生的成长过程，促进每个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。认真备好每节课，使自己的语文课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的语文课。研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究......”。

2、“.....勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度，使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。练好过硬的基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。年目标转变教师角色，树立服务不同种类学生意识专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这职业必须以教育为旨，促进人的全面发展，我以为只有树立为学生服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。特别是针对新的招生况，我们如何面对。教学中我将通过不断反思盘点等系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵......”。

3、“.....对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。我相信，只要自己踏踏实实的按照自己的计划，步个脚印，认认真真去努力实施，定会更好地超越自我，逐步实现人生的价值,教师个人发展工作计划范文篇在过去年的学习与工作中，有收获更有成长，不过更重要的是如何在新的年里取得更大的进步。还是要订好计划。现将年的学习与工作计划罗列如下年度发展总目标进步提升自身师德修养，通过阅读，不断增强自身底蕴，完善专业知识结构。积极研读教材，立足课堂，努力形成自己的教学特色。勤反思勤积累。不断拓宽教育教学视野，增强教科研能力，努力成为学习型创新型的数学教师。个人发展具体计划阅读本学期计划读本以上理论专著，在阅读中丰富自己，以拓宽自己的知识面。并要有读书笔记和读书心得。更好地用于指导自己的教学实践。同时，我还将阅读些其他教育教学理论书籍，提高自己的专业理论素养。实践加强教学实践，充分利用名师工作室这学习平台......”。

4、“.....争取开设节区级或以上公开课，做到理论与实践相结合。形成自己的教学特色。研究积极参加工作室省级课题基于建模思想的小学数学材开发的研究，并开设研究课。撰写有质量的专题论文。认真完成工作室交给的课题任务，提升自己课题研究的能力。反思时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，每天撰写教学反思，积极撰写论文并争取有篇获奖或发表积累总结年是进入工作室的第年，也是最后的年。在学习工作的同时积累过程性资料，并写好年的回顾总结。给自己个计划，让自己能够向着更明确的目标前行。教师个人发展工作计划范文篇自我分析我有丰富的教学经历，工作认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。自我规划学年继续进行文言文教学的探索研究，初步总结出文言文教学模式......”。

5、“.....通过阅读提高专业知识水平通读史记，精读学与教的心理学学年在文言文教学上形成特色。在作文教学方面有所突破，对现代信息技术的运用作出调整，积累整理些课件。继续提高专业知识水平通读中国文化史，精读古文观止学年能初步总结出作文教学的序列，方法。在现代文教学方面，能对各种文体的教学模式灵活运用。进步提高专业知识水平。具体措施把每节课都当作公开课，认真细致备课，及时反思，写好课后记。广泛收集阅读教科研信息。阅读古今文学专著，青少年心理学研究专著。教师个人发展工作计划范文篇时光荏苒，从年毕业到现在我在幼儿园已经工作了两年有余，和孩子们在起的成第年是我懵懂的年，有时候看着小家伙在教学活动时交头接耳，在回答问题会嘴舌我整个人都是乱的，不知道该怎么办，后来有了工作伙伴的帮助，自己的不断反思渐渐的第年我有了方法，知道了，无论是什么活动都要从幼儿的角度思考，活动设计上要激发孩子们的兴趣......”。

6、“.....可以说基本上成为了名合格的幼儿教师，但是离专业型的教师还有很大的距离。著名的教育家吕型伟同志说教育是事业，事业的意义在于献身教育是科学，科学的价值在于求真教育是艺术，艺术的生命在于创新。我想，要做名幼教教师不难，但要做名专业型的幼儿教师却不是朝夕的事情，幼儿教师生涯是我认定终身发展的过程。对自己来说年轻就是最大资本。我会花更多的时间和精力去努力探索如何去做名专业的幼儿教师，让孩子们喜欢上幼儿园，喜欢老师成为家长满意和放心的老师成为同事的好搭档，携手并进得到领导的肯定，成为个好下属。为了让自己在未来有个明确的前进方向和发展，我为自己制定了详细的年职业生涯规划第年明确成为优秀幼儿教师的基本要求，树立正确的价值观和责任意识。学会适应不同的工作环境，实现从合格教师像优秀教师的角色转变。珍惜每次的集体学习和培训，认真思考并作好笔记，经常和经验丰富的教师交流沟通，虚心向她们学习......”。

7、“.....并着力思考，教材为什么要这样编排是否有更好的编排方法。在备课时，脑子里要多装几个问号，如教材中出现的问题都要教凡是教材上教参上有的不定都是正确的。讲究个思字教师要经常反思自己所采用的教学方法是否有利于培养学生的创新能力。跨国公司在辞退位员工时，老总和员工有段精彩的对话我有年的经验。不,你只有年的经验，只是将它重复了次,这句话读起来令人深思。创新能力强解决实际问题的能力创造性思维能力定的科研能力。我要对自己严格要求，为实现自己的发展目标持之以恒，并认真落实措施。教师个人发展工作计划范文篇作为名教师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中，为自己规划未来，我相信勤能补拙，我希望自己能成为个勤奋的学习者研究者实践者。如何尽快的走向成熟，成为名合格的人民教师，使自己在进行教育事业时有个明确的方向来前进和发展，是摆在我面前的个巨大任务......”。

8、“.....热爱思品教学，有较强的责任感和进取心。能静下心，积极地阅读些教学的相关杂志，关注最新的课改动态。谦虚好学，能自觉接受新事物新观点。通过年课堂教学实践，积累了定经验，能够胜任初中各阶段教学工作。不足之处十几年来，我的教学工作直以来缺乏规划，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科研方面发展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在起，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。在学科教学中，很大程度依赖于教材，缺乏自己对于文本的深入解读，自己的教学缺乏创新和研究，对于教材开发的力度不够，没有很好的使用教材超越教材，整理积累反思方面有待加强。自己的职业道德和职业修养方面，自己平日的课堂教学缺乏亲和力，与学生的接触太少，没有深入走进学生，了解学生的内心世界，不了解学生的发展需要成长需要，需要完善自己的教师形象，做学生喜欢的好老师......”。

9、“.....我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。年目标我计划通过年的时间，达到有对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，学生家长满意的教师。做到以下几个方面真正关心每个学生，把自己教师的爱平等的给予每个学生，关注每个学生的成长过程，促进每个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。认真备好每节课，使自己的语文课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的语文课。研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做名研究型发展型教师。勤于研究......”。