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(6篇)关于农民工生活情况的调查报告 (6篇)关于农民工生活情况的调查报告

格式:word 上传:2023-08-30 08:07:20

《(6篇)关于农民工生活情况的调查报告》修改意见稿

1、“.....必须调整国民收入分配格局,加大对农业和农村的投入,加强对农业的支持保护力度,帮助农民改善生产生活条件,降低农村经济发展成本,促进农民增收。要加强农村基础设施建设,新增基本建设资金应向农村基础设施建设倾斜。每年新增教育卫生文化事业经费应向农村倾斜,以逐步缩小城乡经济社会事业发展方面的差距。对农业农民进行直接补贴,尤其是要配合农村税费改革和粮食流通体制改革,积极探索对农业和农民实行补贴的各种有效方式,逐步建立对种粮农民生产直接补贴机制我国现拥有中等职业教育学校约万所,高职院校有余所。这是农民工培训的丰富资源,当务之急是制定政策,并给予经费支持,使得中高等职业学校真正成为农民工教育的重要载体。第,教育资源重心下移延伸到农村基层。我国教育资源城乡分布不均衡,主要集中在大中城市及县城,农村本土教育资源匮乏。只有把教育资源的重心延伸到了基层,从上向下贯彻,从下向上执行,才能将教育培训做到位......”

2、“.....可以充分利用那些闲臵的校舍资源,建立些长效性的基层教育基地和培训网络。第,加大新农村文化设施的建设力度。农民工教育还有赖于自我教育,靠别人靠社会毕竟不能有长久的作用,只有靠自己的双手去改变自己的命运。为此需要构建个良好的学习氛围。加大基层文化设施建设的支持力度,在些劳动力资源丰富且辐射范围广的中心村规划布局学习网络。充分利用现有闲臵的中小学校舍,建设文化活动室和图书阅览室等公共设施丰富农民文化生活,并使新农村成为农村人口自我学习的基地,成为构建学习型社会的重要阵地。第,加强发达地区对农民工教育的支持。相对于农民工大量涌入大中型城市的现状,这在暂时没有可以解决的具体方案。大城市的发展需要广大农民工的建设,而作为定的回报,政府应当鼓励并加大经济发达地区对周边农村的扶持。只有将农村建设成城市,才能从根本上把农民工带离边缘化......”

3、“.....总而言之,要把加强农民工教育这件事作为我国现行教育任务的个重点,通过解决这个问题来缓解或解决城乡教育资源长期失衡的现象。教育要面向农民工,为其创造更多的教育培训机会教育要面向新农村,使教育成为当前新农村建设的重要内容,使新农村成为农民工教育的主阵地教育要面向未来,使其成为提高农民工技能和素质的主渠道,成为提升全民素质的重要组成部分。毫无疑问,无论是对于推动城乡公共资源公平配臵,还是对于全面提升全民素质,农民工继续教育都将具有长远的战略性意义,农问题也能在这个问题解决的同时得到解决或大大的改善。在农民工的现状中不仅存在以上受教育问题,而且还存在以下几方面的问题。农民工收入问题据国家统计局月启动的调查数据显示,尽管国家对农民减少了各项收费,减轻了农民负担,但是大多农民依旧选取外出务工经商,生活状况依然十分辛苦。据了解农民工进城务工经商的平均收入为元,半以上的农民月收入在元以下......”

4、“.....男性农民工收入为元,女性农民工收入为元,农民工收入普遍没有城市居民高,他们从事的多是技术含量低,工资水平低的职业,他们的收入水平没有随我国经济的发展而明显提高,究其原因自身素质和能力使其大多在报酬较低的产业部门就业,如制造业,居民服务业,建筑业等所需技术含量低的劳动密集型企业。由于农民工受技术限制,工资水平偏低。社会不太健全的制度使得农民工就业受到不公平待遇,从而阻碍个工资水平的提高。在网上调查的个行业中,采矿业的农民工平均月收入最高,为元,其次是建筑业,平均收入元,但是危险系数极高。半以上的农民工每月支出收入的成,半左右的农民工将收入的半寄回家。农民工权益问题农民工工作时间普遍较长进城农民工平均工作天,平均每天工作小时,的每周工作天。究其原因主要是些私营个体业主追求高产量,高效益,而工人也为了挣更多钱主动拖长工作时间。他们工作之余的主要娱乐方式仅为看电视,睡觉等......”

5、“.....然而农民工不仅是物质财富的创造者,也是文化财富的创造者和文化财富的创造者。农民工的文化权益应该得到全社会的关注。政府应该积极营造个适合农民工消费的文化娱乐环境。在社会各界的关注下,全国农民工的报酬总体上大有改善,但是少数企业任然存在克扣或拖欠报酬的现象,近成农民工未和企业签订任何劳动合同或协议,有半农民工拿不到加班补贴,得不到工伤补偿,的不能带薪休假,没有享受住房补贴或住房公积金。的女农民工无法享受带薪休产假,的农民工不清楚,不能依法自己的合法权益,更有些农民工只要有活干,有钱挣就行了,签不签合同在他们看来关系不大,非常缺乏自我保护意识。调查总建议改善农村组织,生产结构。其次,要投入农业结构改革,改变靠天吃饭的传统,增加其他副业或手工业,使农民可以有多方的出路。总之,提高基层人员的素质是重点,提高农民的文化认识是主要工作。政府应该从各部门抽调人员,专门成立个组织......”

6、“.....完善法律制度,但同时加强宣传效率,让农民工也能明白其简易程序,法律维护自己什么权益。加强城乡交流,促进城乡居民的相互了解,可以考虑也让城区居民下下乡了解农民的生活,体验下农民的感受,将心比心,切实到实际行动,完善两者之间的关系。调查总结要关注件事,你必须亲身实践去接近它,不要自己的想法去认知,这次在接近,了解农民工的过程中,我们感受到了许多,也对农中的农民工有了更深步的认识,思想受到了很大的触动,认清了作为大学生的职责,让我们共同投放目光。给弱势群体以人文的关怀,共同为构建和谐的社会主义做些力所能及的事情农民的负担比较重据调查显示,我国农村大部分农民家庭都有两个孩子,孩子要上学会需要笔很大的投资,现在农民都希望自己的子女能上大学,不辈子像他们样只是个农民,供个子女上大学几乎要花掉农民家庭分之的开支家庭长辈的供养也需要笔的开支。除此之外,还有农作物每年的成本开支家庭生活费......”

7、“.....农业成本费,个最基本的方面的开支累加起来,对与本来就不富裕的农民来说,生活就难上加难了。我国农民数量如此之多,要解决农民的温饱问题要带领农民奔小康,要带动我国经济的发展,就必须要增加农民的收入,当前增加农民收入的主要对策有提高农民的科学文化素质。要增加农民收入,关键在于农民自身的素质农民的文化素质相对较低,这就要求政府部门下乡组织农民技能培训,打破思想僵化的局面,让农民大胆尝试,自主创新,随机应变,让农民更多更早的了解市场的最新信息和动态收入来自与农民,农民必须从自身做好推进结构战略性调整,充分挖掘农业内部潜力。这是农民增收的基础。要面向市场,依靠科技,发挥比较优势,推进农业结构战略性调整。在优化品种品质结构,大力发展优质农产品生产的同时,切实抓好质量安全管理。推进优势农产品区域布局,充分发挥区域比较优势,形成优势产业带。推动农业产业化经营,发展农产品精深加工,提高农产品的附加值......”

8、“.....是大力发展农村产业和农村服务业,提高乡镇企业发展水平,充分发挥对农民增收的带动作用。加快转移农村富余劳动力,拓宽农民增收途径。把农村富余劳动力转移出去,可以增加农民的资源占有量,扩大农业经营规模,提高农业劳动生产率,扩大农产品市场需求,同时增加农民的非农收入,这是举多得的好事。加快农村城镇化进程,加快发展小城镇,壮大县域经济,为农民提供更多的就业机会。加强对农民进城务工的引导和管理,把农民进城务工当成项产业来抓,促进农民工跨区域流动,加快城乡经济社会体化。调整国民收入分配格局,加大对农业的支持保护力度。必须调整国民收入分配格局,加大对农业和农村的投入,加强对农业的支持保护力度,帮助农民改善生产生活条件,降低农村经济发展成本,促进农民增收。要加强农村基础设施建设,新增基本建设资金应向农村基础设施建设倾斜。每年新增教育卫生文化事业经费应向农村倾斜......”

9、“.....对农业农民进行直接补贴,尤其是要配合农村税费改革和粮食流通体制改革,积极探索对农业和农民实行补贴的各种有效方式,逐步建立对种粮农民生产直接补贴机制。进步深化农村改革,为农民增收创造良好的体制环境。全面推进农村税费改革。坚持依法征税,加快乡镇机构改革,尽快取消农业特产税。继续深化粮食流通体制改革。加快培育和规范粮食市场,完善粮食宏观调控体系,积极探索对农民的补贴机制。加快推进农村金融和卫生体制改革,积极探索新型合作医疗制度和农村贫困家庭医疗救助制度的运行机制和管理办法,解决农民因患传染病地方病等大病而出现的因病致贫返贫问题。关于农民工生活情况的调查报告篇农民工城市边缘人的角色注定了其问题的复杂性,作为具有复杂社会背景的特殊群体,数目庞大的农民工权利的实现程度和生活状况的改善程度无疑对整个社会的和谐发展有着不容忽视的影响......”

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