1、“.....建立关爱留守儿童的应急机制。建立留守儿童学校家长监护人政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发事件，要分钟内告知委托监护人，小时内告知在外务工家长，小时内报告上级教育主管部门和乡党委政府，以保证留守儿童的安全第的要求，不得拖延推诿。与教职工层层签订学校安全工作责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中成长。注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询心理矫正活动，定期开展思想教育情感教育独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观价值观。要开展磨砺教育的研究试点，着重培养留守儿童良好的个性心理品质独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺体育科技和社会实践活动......”。

2、“.....年级秋季班主任工作计划篇指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。学生现状分析年班共有名学生，其中男生人，女生人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。采取的措施养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况......”。

3、“.....本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使个学生掉队加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成盘棋，真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时......”。

4、“.....齐心协力，拧成股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作班级工作的个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位臵，不要拥挤。对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。班级主题活动安排第周，提出新学期要求......”。

5、“.....小学生日常行为规范和学校管理条例。，早日进入正常秩序。第周。，形成良好行为习惯。，进行常规训练。第周。，搞好个人和集体卫生。第周。第周十，进行爱国主义教育以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育结合红月，进行爱国教育结合父亲节和母亲节，进行感恩教育等。利用课余周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生思想中潜在的问题。保证每个月找每个学生谈心不少于次,家长和科任交流方面做好学校教育与家庭教育的结合，构成教育合力。经过电话信息平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助班主任做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。每个家长每个学期至少两次电话交流,加强与科任教师的联系沟通，及时发现问题解决问题，共同教育好学生。科任教师的交流每个月至少次,副班主任每个月交流至少次......”。

6、“.....并且分解到每位同学，让他们的目标清清楚楚张贴在许愿墙上。学生个人确定各自目标，张贴上桌。继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。座位调整，继续开展帮学习小组活动。主题班会新学期，话梦想正确使用压岁钱。月份班级常规管理的适当调整班干部的调整劳动岗位座位的调整等。针对学校有不少学生到上网打游戏的现象，对这部分同学实行到家打电话的制度，同时开展打游戏利弊正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。月份本月重点是期中考试开展学习方法方面的讲座与活动期中考试总动员。加强学法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。放假前的纪律和安全教育。主题班会正确对待挫折。月份期中考试的总结，进行奖励。主题班会摆脱自负，挑战自卑，重塑自信月份青春期教育，为学生迈入初做准备。以我写我自我为题进行自我总结和认识。期末考试总动员......”。

7、“.....期末考试。布臵暑假作业，评选先进，作好学期结束后的班级总结工作。注计划赶不上变化，中间有可能有所调整,年级秋季班主任工作计划篇为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自我规范自我的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。上学期我班已经建立了班级规章制度，经过学期学生反应是不错的，本学期我要引导学生认真研究班级规章制度的完善问题，总结上学期的经验和不足，力争进步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进步提高他们的成绩和在年纪的竞争力对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去异常是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进......”。

8、“.....不为眼前暂时的困难压倒。继续树立和培养学生的团体注意观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护团体荣誉，树立我班的良好形象，指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班主任要发挥班干部小组长课代表的带头作用，杜绝恶性事件的发生，坚决抵制社会上的切歪风邪气向班级进攻，使我班坚持健康向上的发展势头。注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和提议，明确把握班级的动向。大力抓好学生的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自我的经验，组织学生交流自我的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次月考结束以后，及时组织学生自我进行自我分析，让学生学会如何学习。年级秋季班主任工作计划篇为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务......”。

9、“.....进步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定班主任工作计划。指导思想以习近平关于教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生服务为，以做个好老师宗旨，加强养成教育，培养学生养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为初中阶段的学习生活打好基础。工作目标通过养成教育，让学生尽快适应初中的学习和生活。让学生尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯思维习惯，掌握正确的学习方法。与家长合作，尽快制定个课外辅导的计划，及时发现问题查漏补缺，让学生的成绩提高更有效。工作措施加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度能力完成情况进行判断。结合教师节国庆节老人节等活动，开展爱他人爱集体爱学习爱劳动爱护公共财物，增强自主与责任，树班民创学风有理想会创新......”。