1、“.....以读辅智的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理。通过小制作小表演小竞赛小参观等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。读书活动与师生共同成长相结合。开展读书辅导讲座。开学初，学校利用升旗仪式进行宣传发动，让每位学生认识到参与读书活动的意义。利用晨会班会做辅导讲座，以如何选择好书读书方法指导写作技巧点拨怎样写读书笔记等为主要内容，让每位学生都爱上读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书辅导讲座的开展，进步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴。在读书节活动中，我校举办了次全校性的读书笔记展，教师与学生的演讲比赛等在次次的展示竞赛中师生都得到了成长的机会。相信这样学校读书气氛会越来越好......”。

2、“.....打造教师专业底气。为了进步语文教师的业务素养，积淀丰富的教学方法和教学经验，推动校园读书活动的深入展开，我校将教师读书活动当作项常规任务来抓，把浏览与教学有机结合，积极展开读书活动。现对我校学年来教师读书活动展开情况作以总结。领导重视，率先垂范首先建立教师读书活动领导小组，由厉珠香校长任组长，业务副校长任副组长，确定具体负责的领导。校长亲力亲为，除带头参与读书沙龙，亲身撰写专题讲稿，还认真凝听每位主讲人的心得，并提出中肯意见和建议。教导处将读书沙龙笔记摘录心得体会装订成册，纳入常规管理。工会组织年次的读书心得撰写现场赛，并集合人力展开评比，构成鼓励机制。老师们积极浏览，逐渐养成了推荐好书交换心得的好习惯。建立健全制度，措施到位今年读书活动展开的进程中，提出了读好书将毕生受益的读书宣传口号，采取切实可行的措施。除将读书沙龙平常化正规化外，领导小组负责人定期检查教师的摘记笔记......”。

3、“.....并且作为常规检查的重要内容。为确保读书活动取得实际效果，我校努力做到读书活动与校本培训的有机结合。实现读书与培训的共赢效应，实现集中学习及学习交换活动与校本培训相同。深入宣传，修建读书学习的良好氛围根据计划安排，开学初迅速地展开了读书活动的动员工作，多渠道深层次在全体教师中宣传读书学习的重要意义。通过强势宣传修建文化氛围，进步教师的思想熟悉，为教师读活动奠定了坚实的基础。展开切实可行的读书活动是确立浏览书目。浏览书目包括不跪着教书教海漫记好课是怎样炼成的我的语文人生影响教师生的个好习惯陶行知教育名篇等自购书目。是深研细读。教师紧密结合自己的教育教学实践，及时到图书室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。是读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也能够对所读内容写出读书心得，确切保证读书活动的质量。是交换研讨。领导做好带头......”。

4、“.....作为教师考评的项重要内容。每周举行教师读书交换活动，读书报告会，交换自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中构成良好的读书氛围。是读书评价。根据我校教师全员读书活开工作安排要求，并结合我校实际，每名教师假期最少读本必读书籍，最少写篇高质量的，有学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行推荐，并予以表彰。通过学年的读书活动，我校的每位教师都能按计划进行读书，写出读书心得和读书活动总结。教师通过学习，不论是在理论上还是在实践中都受益非浅。引导广大教师把学到的新理念应用到教学实践中，能够增进我校的教育教学质量得到进步，教师的本身素质将会不断的提升，为使我校的教育教学质量进步到个新的台阶奠定了坚实的基础。教师读书活动总结集合篇小学语文教学，应该是高雅而不失童真的优美地表达，智慧地建构，巧妙地引导，缜密地预设，灵动地生成。最关键的，是要有儿童的情趣和深度。小学语文教师......”。

5、“.....儒雅的气质，丰富的内涵，博学的底蕴，书香的气息，健康的情趣，柔善的爱心和童心。特别是这颗童心，应该是颗人之初，性本善对人对物先不下定论先不存芥蒂先不设防对复杂的人性有同情的了解和宽容的赤子之心。语文教师的高雅气质与童心本质在语文课堂中要充分融合，高雅气质中见童趣，要精于预设，巧于生成，以最简单的线条拉动最丰富的语言材料，从文本所提供的语言信息中发现并提取最具语文价值的部分，然后用儿童的视角解读它，以更好地让学生在学习语言的同时，丰富内心体验和心灵世界。在文中，雷老师以自己独特的体验与视角饱含深情地阐述了大问题。第个问题是语文教师为什么要具有高雅的气质雷老师认为语言艺术是高雅的艺术，语文教师应是学生语言学习的榜样。教师的生就是运用语言表达思想传递知识培养人才的生，语言应该具备以下些特点简洁准确，语速疏缓抑扬顿挫，语调富于情感，富于启发性。优秀的语文教师必须是高雅的文人......”。

6、“.....语文教学不仅仅是语言的教学，更是文化的教学。教师要多接触优秀的书籍，努力成为个文化的研究者，做个有思想的人。交流研讨。分阶段读书活动小组进行学习交流，领导做好带头，并结合教育教学实际进行反思写出读书心得体会，作为教师考评的项重要内容。举行教师读书交流活动，读书报告会，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。读书评价。根据教培研中心读书活动工作安排要求，并结合我校实际，至少写篇高质量的读后感或书评，由学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行表彰。共评选出优秀作品篇，作者是陈晓桦钱海燕孙杰高海燕邵帅唐晓东方燕陈虹汪莉张萍华何红洁蔡丽萍范惠芳袁丽婷赵扬。有效开展各种形式的读书交流活动，在活动中激发教师的阅读兴趣。我校先后组织了读书心得经验交流会，并选出了部分老师作为读书先进个人在校会上做经验交流组织教师参加读书知识竞赛活动，大大促进了我校的读书活动......”。

7、“.....人人读好书的良好氛围已在我校蔚然形成。总之，通过本阶段的读书活动，我校每位教师都能按计划进行读书，写出读书笔记读书心得以及读书活动总结。教师通过学习，无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，使我校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到个新的台阶奠定了坚实的基础,教师读书活动总结集合篇为进步落实肥城市教育局教学工作会的精神，根据湖屯镇教工站安排，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结领导重视，率先垂范。首先建立教师读书活动领导小组，由于海洋校长任组长，业务校长王正明各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习讨论交流......”。

8、“.....建立健全制度，措施到位。学校读书活动，制定了读书活动方案，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。深入宣传，营造读书学习的良好氛围。根据市教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会主题黑板报制作格言名人名言壁画等，多渠道深层次在全体教师中宣传读书学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。实现读书活动与校本培训的有机结合。读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来......”。

9、“.....主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统。我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案确立阅读书目。本学期阅读书目包括给教师的条法律建议学校管理的个典型案例细节决定成败班主任兵法震撼教育计等本教师必读书目，另外包括影响教师生的个好习惯新课程怎样教得精彩个优秀教师教学心得等自购数目。深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践，及时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也可以对所读内容写出读书心得字周，确切保证读书活动的质量。交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流，领导做好带头，教师和学习小组的领导写出阶段性总结，并结合教育教学实际进行反思写出读书心得体会，作为教师考评的项重要内容......”。