1、“.....脑海中进行想象或联想，及时反思自己的教育教学实际，主动与自己的实际相联系，看能否对自己的实践起指导作用。如果有所感悟，就算有所得。深入浅出读。要有把薄书读厚，把厚书读薄的能力和意识，即面对非常抽象概括的内容，要学会举反，联想丰富面对内容具体翔实的书籍，要学会提纲挈领，‚抽‛出要点。读中质疑。读书过程中要认真吸取其中的营养，但更要有批判质疑的态度，不能人云亦云，要有自己的观点。教师读书活动总结汇总篇为进步落实德州市教育局关于开展中小学教师读书活动的通知的精神，根据禹城市教育局的安排，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校用心开展读书活动。以下是对我校读书活动开展状况的总结教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这职业，担负的却是教育的职责。师与生之间，维系在齐的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题......”。

2、“.....我期望自我能够到达这个境界。‛多么朴实的句话。正是这样朴实的句话，道出了张思明对教育的理解，证明了他对教育工作的态度用心去做。领导重视，率先垂范。首先建立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习讨论交流，并及时足量写出读书笔记。建立健全制度，措施到位。学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学状况作以评定，并且作为常规检查的重要资料。深入宣传，营造读书学习的良好氛围。教师读书活动总结汇总篇为进步落实德州市教育局关于开展中小学教师读书活动的通知的精神，根据禹城市教育局的安排......”。

3、“.....加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。‚教育的境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。‛多么朴实的句话。正是这样朴实的句话，道出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度用心去做。领导重视，率先垂范。首先建立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习讨论交流，并及时足量写出读书笔记。建立健全制度，措施到位。学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习......”。

4、“.....领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。实现读书活动与校本培训的有机结合。读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统。我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的给教师的条法律建议学校管理的个典型案例班主任兵法震撼教育计等本教师必读书目，另外包括影响教师生的个好习惯新课程怎样教得精彩个优秀教师教学心得等自购数目。深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践，及时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神......”。

5、“.....也可以对所读内容写出读书心得字周，确切保证读书活动的质量。交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流，领导做好带头，教师和学习小组的领导写出阶段性总结，并结合教育教学实际进行反思写出读书心得体会，作为教师考评的项重要内容。定期举行教师读书交流活动，读书报告会，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。读书评价。根据禹城市教师全员读书活动工作安排要求，并结合我校实际，每名教师每学期至少读本必读书籍，至少写篇高质量的读后感或书评，有学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行推荐，并予以表彰。积极组织发动，宣传‚读书活动‛的精神实质，使每位教师都切实领会活动的目的要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了书籍，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。教师读书活动总结制定切实可行的措施保障......”。

6、“.....确保活动持续有效的开展，防止‚阵风‛刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确任务具体做起来易行。建立学校教研组教师级网络。学校负责整个活动的资料资金场所保障教研组负责组织教师参与实施各位教师积极响应，有目的有计划有步骤地搞好阅读研究讲座撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好，学校添臵了大量的图书还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘音像制品，为活动提供充足的保障。有效开展各种形式的读书交流活动，在活动中激发教师的阅读兴趣。我校先后组织了影响教师生的个好习惯的读书心得经验交流会，并选出了孙海忠杨红星宋吉密等老师作为读书先进个人在校会上做经验交流开展读书心得评比活动，把老师们篇篇有关读书的教育随笔读书心得进行阶段性评比组织教师参加读书知识竞赛活动，大大促进了我校的读书活动。人人爱读书，人人读好书的良好氛围已在我校蔚然形成......”。

7、“.....书香伴随成长，我们初中部爱国主义教育读书社将进步完善管理，改进工作，丰富活动载体。在上级领导和学校的关怀支持，在社会各界的共同关注下，将爱国主义教育读书活动开展得更加扎实，更加富有成效，为提升教育教学质量，培养全面发展人才做出更大贡献。〇年月日教师读书活动总结汇总篇可悲可怜的我曾终日与书无缘，有时除了读教材教参，就不曾读过其他书籍特别不问津教育教学书籍，更别提潜心阅读，坚持阅读了。这点要改变，争取读李老师所说的类书。读教育经典，真正的教育经典永恒而平易读教育报刊，了解同行在思考什么读人文书籍，拓展自己的人文视野读中学生写的和为中学生而写的书，走进学生心灵。教师对学生影响巨大教师读书意识热情和习惯对学生的影响是潜移默化的，非常重要。学生是否真正热爱读书很多时候并不取决于教师的明令要求，而主要在于教师的默默影响。我会努力去影响学生爱读书。人是高级动物......”。

8、“.....应有高雅的生活情趣，应追求高层次的精神层面的享受，否则就可能低俗无趣。而书是最丰富便捷便宜的人类精神文化产品。通过书，我们可以感受人间百态，体验人生诸多情感，获取丰富的知识和信息。我们不该放弃享受的机会。听了大家的介绍，我把读书方法归纳下几点博览精读。因为现在书籍众多，要学会有所取舍，有很多内容的书大面‚浏览‛，掌握要点即可，但很多好书，尤其是优秀的教育教学理论书籍，需要仔细阅读不可。读思写。要做到认真阅读，读中仔细思考，将读书中产生的灵感或点滴的想法及时记录到书中，再在‚通览‛的基础上选择要点或精彩的语句进行摘记，写出读后感，形成系列的读书体会，慢慢积累成为读书所得。自读交流。在充分‚独享‛的基础上要试着与人口头或书面‚分享‛。因为‚分享‛的过程是促使自己深入思考的过程，是与人交流思想的过程，是提升境界的过程，忽略不得。联系实际读。读书要真正读进去，不能只停留于字句的表面......”。

9、“.....脑海中进行想象或联想，及时反思自己的教育教学实际，主动与自己的实际相联系，看能否对自己的实践起指导作用。如果有所感悟，就算有所得。深入浅出读。要有把薄书读厚，把厚书读薄的能力和意识，即面对非常抽象概括的内容，要学会举反，联想丰富面对内容具体翔实的书籍，要学会提纲挈领，‚抽‛出要点。读中质疑。读书过程中要认真吸取其中的营养，但更要有批判质疑的态度，不能人云亦云，要有自己的观点。教师读书活动总结汇总篇为进步落实德州市教育局关于开展中小学教师读书活动的通知的精神，根据禹城市教育局的安排，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校用心开展读书活动。以下是对我校读书活动开展状况的总结教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这职业，担负的却是教育的职责。师与生之间，维系在齐的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题......”。