1、“.....充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的实践对我来说是次难得的机会，让我慢慢走上成熟。我们贯受老师家长同学的关爱，生活可以说是无忧无虑的，很少接触社会，吃苦就更不用说了。这次在饭店的打工经历让我接触到形形色色的事物，也结识了很多人，他们让我更深刻的认识到社会，也拓宽了我的视野，教会我如何适应社会融入社会。作为个当代学生，我们需要学的有很多，对于未来将踏上的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。到饭店工作我才发现自己并没有太多优势，学校里所学的理论知识和现实还是有很大的差距，或许应该说那些并不会帮我太多，切都需要重新摸索，为此在我选择岗位的时候，我选择了服务员这个岗位，因为他接触的客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我是个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我工作并不那么起眼，这其中也自有份程序。这个多月......”。

2、“.....无论繁忙繁重还是清闲，都要用积极的态度去对待并完成我们的每份工作，而不是抱怨工作量的比例的大小，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想得太糟糕，而是要保持好的心态面对每天。因为快乐的心态会使我们不觉得工作的疲惫与乏味。工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训和指导下，我很快熟悉了饭店的基本情况和工作流程，从理论知识到实际服务，点滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了服务员所具备的各项业务技能，并在过程中逐渐学会处理各种紧急事件。实践占用了我们大学里第个暑假的时间，但我们并不会因为我们以前引以为傲的切而受到礼遇，和其他员工样，从饭店基本知识开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。是真真正正成为饭店员，把自己和饭店紧紧联系。工作过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为以后积累了经验。这其实也是种学习，只不过这个学习的东西与课堂不同，与课程相比......”。

3、“.....利用效率更高。学习的机会时刻充斥在生活中，学习中。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，通过实践，我最深刻的领悟就是要让自己在实践中升华，更好地认识和适应社会生活，领悟人生的真谛和做人的道理，为将来打下基础,。周是周中盼望已久的日子。带着沉重的书包和衣物，我踏在回家的路上。此时正逢下班高峰，原本遥远的路程，加上交通的拥堵，变得更加漫长。至今我清晰地记得，我等了半个多小时公交车才来，结果还是从终点站，站到终点站。回家的路上，不知是思念，还是迫不及待，总之夹杂着各种滋味。到家后，父母总会关心我，我报喜不报忧，故作快乐。家的景色，在每周的无意中，微微变化，不变的是家的温暖团圆的快乐。好景不长，吃过两顿晚饭后，等待我的是新的周新的考验。我也曾屡次问过自己花那么多时间在路途上奔波，加上那么多精力，值得吗但正是这些养成了种习惯，慢慢地适应生活。我变得更加独立有主见......”。

4、“.....却忘了自己亦是亮点。亲爱的同学们，你们是幸福的。有人说爱要往下走。的确，长辈永远把爱和期望留给晚辈，爱就是场重复的辜负。因此，他们能无形中原谅你的无知冲动，愿意管着你。甚至为了表达对你的爱，而次次妥协你所提的要求。所以，请好好珍惜和体谅，获得自由以后曾经的庇护会越来越少。水仙花盛开了，寒假即将结束。在新学期中，我会更加严格要求自己，扬长避短，再接再厉。我在此写下了这份总结用以回顾过去，确定未来的发展目标。生活的心得体会篇把握好文体特征进行教学，准确地制定教学目标。教学有定基本规律，不同文体的文章，教学方法也不同，要提高教学效率，须因文而异，因文定法，根据不同文体，制定准确的教学目标进行教学，提高课堂的实效性。教学目标是教学活动的出发点和落脚点，是我们的教学要达到的目的，目标对于整个教学活动具有很强的引领性和规定性。教学目标准确了，我们可以选择合适的教学方法，激励性的评价语言......”。

5、“.....使目标的达成更加高效。而在平时的教学实践中，我们往往不能很快地把握文章的文体，准确地制定教学目标，形成基本的教学思路，影响了教学效果。正如还有天就退休的江门市教研员曹殿成点评的时候说解析鉴赏守根本，便于学生会读文，方法奇葩要慎用，奇葩无所循。所以语文教师定要有文体意识，教会学生不同的文体有不同的阅读方法。深挖教材，并能正确解读和使用教材。作为个教育者，上好课的第步必须是研究教材，备好课。本次活动中的几位教师，从讲课内容上，可以明显感受到对于所授内容的潜心钻研，从教学目标到具体的落实方法，从重难点的把握到突破，牢牢紧扣教材内容进行教学活动，不但完成了基本的教学目的，更重要的点是正确解读和使用教材。比如号选手，寓言般都有很多寓意，我们要抓住基本的含义，再多角度来讲。如童话谁是最幸运的刘毅老师没有抓住核心，味强调最幸运，等文章学完了，学生又回到了原点，学生泛泛而谈，因为自己健全......”。

6、“.....而没有上升到生命的价值观的问题。号选手就抓得很准。教师角色发生了彻底的转变。新的课堂教学，教师所扮演的角色已经发生了根本的变化，教师不是纯粹的教书匠，也不是知识的传授者，而是课堂活动的组织者，是学生学习的引导者，我所感觉到的，这十位上课的老师在课堂上不像是老师，反而像位朋友，没有味的去讲授知识，而是对学生进行系列的引导，让学生主动的获取知识。教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩活动中，最大的个特点就是教学方法的转变，教师不在是知识传授者，打破了传统的讲授法为主的课堂教学，而是综合运用了讨论法小组合作学习等多种教学方法，培养了学生各个方面的思维能力，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效果，在教学中，尤其给学生创设读写的机会和思考的余地，让他们有机会发现问题提出问题和解决问题。例如在课堂中他们让学生多问几个为什么，少问几个是什么让学生多讲点，教师少讲点让学生多点思考......”。

7、“.....采取各种形式的课堂活动来教学，充实了课堂，如师生互动并把歌曲和关于寓言童话的名人名言带进了课堂，增加读写的机会，真正实现了课堂形式的多样化和教学方法的灵活性原则高中这年，我学会了更多的知识，交到了更多的朋友，懂得了应当孝敬爱我们的父母，懂得了应当有团体荣誉感，懂得了怎样与人合作交流，懂得了怎样做个优秀的中学生高中这年，我得到了教师的教诲，同学的关心，同样也会在朋友有困难的时候伸出双手，在同学生病的时候送上句问候。高中这年，我会永远铭记，铭记我从稚嫩到成熟的华丽蜕变，铭记我从那里学会的那些做人的道理。我会带着我从那里学到的切，走向那片属于我的更广阔的蓝天。生活的心得体会篇通过实践，我最深刻的领悟就是要让自己在实践中升华，更好地认识和适应社会生活，领悟人生的真谛和做人的道理，为将来打下基础,古人云逝者如斯夫，不舍昼夜。短暂而又难忘的打工旅程就像是白驹过隙般，飞速而逝......”。

8、“.....在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了个多月的时间，内心充满着激动与无限的感慨。现在就业环境的不容乐观，竞争形势的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我样的大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然不长，但这段时间却让我们体会到了工作的辛苦，锻炼了我们的意志品质，同时也积累了些社会经验和工作经验。这些经验是个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。很多的大学生都清醒的知道两耳不闻窗外事，心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。那些独立思考独立工作或独立解决问题的能力是在社会实践中才能学会的。通过社会实践巩固所学的理论，增长些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠社会实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者积累社会经验的手段......”。

9、“.....现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的实践对我来说是次难得的机会，让我慢慢走上成熟。我们贯受老师家长同学的关爱，生活可以说是无忧无虑的，很少接触社会，吃苦就更不用说了。这次在饭店的打工经历让我接触到形形色色的事物，也结识了很多人，他们让我更深刻的认识到社会，也拓宽了我的视野，教会我如何适应社会融入社会。作为个当代学生，我们需要学的有很多，对于未来将踏上的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。到饭店工作我才发现自己并没有太多优势，学校里所学的理论知识和现实还是有很大的差距，或许应该说那些并不会帮我太多，切都需要重新摸索，为此在我选择岗位的时候......”。