1、“.....才发现成功者背后永远都有个坚定地不服输的信念，就像彭成曾在书中写到长大后看些成功人士写的书，发现见到最多的就是定要这几个字。从捡垃圾摆小书摊贴补家用的小黑将到今天处演讲，要将感恩教育推向世界的名人，在他成长的过程中，艰苦的环境磨练了他的意志，激起他想改变现状的决心，在家人的支持和关爱下，他度过了人生的每个难关。个个小小的故事，用鲜活的事实告诉我们，爱存在于我们生活的每个角落。学会感恩，我们才能在苦难中健康成长，正确对待身边那些并不公平的事情学会感恩，才会懂得父母师长的付出与辛劳，不再认为长辈所做的切都是理所应当学会感恩，才能在激烈的社会竞争中不断成长。在感恩教育的背后，我们也不得不深深反思我们的教育。无论是家庭学校还是社会，在对待我们深深爱着的孩子时，究竟该采取什么样的方法来教育他们。味的批评固然不对，过度的溺爱更加可怕。作为教师，我们热爱教育事业，热爱自己所教的每个学生......”。

2、“.....当孩子们犯错时，面对家长的度袒护，我们究竟该怎么办教无定法，在教育这条路上，我们需要探索的还有很多很多。过认真读了不要让爱你的人失望使我加深了对教师职业的认识，教书育人是这个世界上最神圣的职业。知识可以改变命运，如果没有老师的培育，我们的知识从哪里来我从主人公小时候眼里的教师体罚中感受到，伤害别人会给别人带来怎样的痛苦。使我更深地感受到教育是种爱的事业，更是门心灵的艺术。作为教育工作者，心灵上与学生和谐共振，相互融合，打开学生的心门，多点赞赏和肯定，才是教育的正道。爱不定是教育，但教育定不能缺少爱。作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢比较现实而有效的正确态度，应该是怀着感恩的心教书，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。我们应该怀着感恩的心情教书，我们会更乐教善教。我们不仅要教授学生科学知识......”。

3、“.....陶醉于学生们的健康成长欣赏着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光样灿烂我们的人生，将水存于历史长河我们的未来，将因学生的拓展而更加美。所以，这次旅游我发现我们收获的不止是对旅途美景的感触，更重要的是让孩子在集体中体会了什么是真正的尊老爱幼，为他上了生动的课。同时父母也得到了成长，在我的儿子身上，我看到了希望，更感觉到了责任。言教不如身教。我相信这次融洽的和谐之旅会给每个孩子，每位家长都留下深刻的印象的。我发现，学校开展感恩教育后，儿子的进步还是很明显的。起码在家里，他有很多进步。假期有天我说，今天妈妈很累，你帮忙洗碗，他很高兴就答应了，而且洗的很认真，很干净。他奶奶在旁边直夸他，看他脸上带着微笑满意的表情，我知道儿子体会到了被人赞赏带给他的甜蜜。洗完后，他认真的对我说，老妈，洗碗真的挺累的，你的腰不好，以后晚上的碗我包了，我听了很开心......”。

4、“.....我看时机成熟就赶快跟他说，是呀，有的工作看似简单，其实做起来并不容易，所以要懂得尊重别人的劳动。比如在学校，老师站在讲台上，你们坐在下面听都觉得幸苦，有没有想过老师为这短短十分钟却要付出多少努力与幸劳呢，儿子听了，在旁默默地点头。因为我自己觉得除了父母之外，我这生最感激，最尊重的就是老师了。我永远感激教育过我的每位老师，我也时刻把这种理念想法跟我的儿子分享。老师是传业解疑释惑的人，是人类灵魂的工程师。我们心中的迷惑，在老师的谆谆教诲和娓娓道来声中得到答案，是老师为懵懂的我们打开了扇扇门，推开了扇扇窗。让你体验知识带给你的快乐和幸福。所以我要求儿子上课必须认真听讲，那是对老师最起码的尊重。听懂多少是你的能力问题，听不听却是态度问题。这句话也是我在儿子耳边叮嘱最多的句话。个不懂得尊重别人的人是永远都得不到别人尊重的。还有就是让儿子懂得分享的快乐，就是有什么东西都要学会与人分享......”。

5、“.....个不懂得分享的人，是体会不到分享带给自己的快乐与满足感的。其实人生最大的幸福是什么不就是得到快乐么。所以我也希望儿子在跟同学朋友相处时能学会多包容，多站在对方的立场，要学会吃亏，吃亏是福。个人，如果你的心大了，你眼前的切就开阔了，那么就没有什么挫折是克服不了的。个不怕吃亏的人，懂得感恩的人，他的心永远是满的，当你能先斟满自己的杯子，心满意足地幸福快乐了，自然就能将满溢的福杯分享给周围的人，也能快乐地接受别人的给予。满怀感恩的心看待你周围的切，你就会发现切变得温情，生活变得美好，自己是多么快乐，人生自然就有了乐趣。感恩让生活美丽，使人生精彩。感恩，是我们古老中国的传统文明。让我们感谢父母给予我们生命，感谢他们搀扶我们走好每步人生之路。让我们感谢老师，感谢他们无私奉献自己的知识，灌溉我们干涸的心灵，滋养我们每寸灵魂，在我们心中开出茁壮之花。让我们感谢朋友......”。

6、“.....让我们感谢周围为我们服务的每个人，是他们用自己的勤劳双手书写着每段传奇。让我们感谢宇宙万物，是它们用自己的无私奉献维系我们的生命，让我们感受阳光雨露。我们甚至要感谢切自然灾害，是它们让我们更懂得保护环境，维护生态平衡，珍惜自然界的切。感恩是种幸福的智慧感悟，感恩是种永恒的人生支柱。孩子，让我们怀着颗感恩的心，燃起爱的火把，每天都在感动中充实自己，用自己的实际行动努力学习，创造更美好的未来。感恩教育家长心得体会篇初班感恩主题班会，经过老师的精心筹备，同学的积极配合，于号圆满落下帷幕。作为家长参加了此次班会，亲历了每个环节的感动，谨以此种形式记下班会的点点滴滴。本次班会的主要内容是围绕感恩父母，班会上同学们把自己对父母的感恩以写信的形式送到父母手中，当我看到儿子那言辞动人，情感真实，敞开心扉诉说对我的感恩时，让我心情久久不能平静，得到欣慰的同时我觉得自己的责任更加沉重......”。

7、“.....饱含深情的段段精炼的话语，次次激情的朗诵，唤起了同学对往日父母为自己所做切的美好回忆感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是个人幸福的源泉，个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气在感恩的环境里，人们可以认真务实地从最细小的事情从容做起在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有颗阳光的心灵积极乐观的人生态度，感恩社会感恩父母感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。报投之以桃，报之以李的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢切我要感谢的人。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是个人幸福的源泉，个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中......”。

8、“.....人们可以认真务实地从最细小的事情从容做起在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有颗阳光的心灵积极乐观的人生态度，感恩社会感恩父母感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为自己已得到他应得的切。处于成长阶段的大学生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成成皆由我，败皆由人的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮助，养成谦虚进取的心态，由此知道感恩学会感恩。并要让他们感觉到这样的良性循环会促进社会的和谐，生活的美好......”。

9、“.....感恩教育家长心得体会篇刚看到不要让爱你的人失望这本书时，习惯性的先看了作者简介和引言部分，因为这些内容能让我们最直接快速的了解个人及他的作品，透过这些，可以看到作品的灵魂和精髓。作者简介部分深深地引起了我的好奇心，个毫无背景学业平平的普通人是如何取得如此辉煌的成绩的呢在好奇心的牵引下，我细细品味书中的每个故事，才发现成功者背后永远都有个坚定地不服输的信念，就像彭成曾在书中写到长大后看些成功人士写的书，发现见到最多的就是定要这几个字。从捡垃圾摆小书摊贴补家用的小黑将到今天处演讲，要将感恩教育推向世界的名人，在他成长的过程中，艰苦的环境磨练了他的意志，激起他想改变现状的决心，在家人的支持和关爱下，他度过了人生的每个难关。个个小小的故事，用鲜活的事实告诉我们，爱存在于我们生活的每个角落。学会感恩，我们才能在苦难中健康成长，正确对待身边那些并不公平的事情学会感恩......”。