1、“.....每周开展次安全教育活动，定期检查本班各安全隐患。每周组词，周识字，周下午开展半日美工活动。做好安全喂药工作以及交接班工作。每两周发放次家园联系手册，每月更换家长园地内容。每月对幼儿进行电访，并做好电访记录不定期地进行有目的性针对性的家访电访面谈飞信聊等。每周召开班务会议，针对问题商量对策，并做好会议记录。月份工作总之在今后的工作中，要以树立以幼儿为本的教育理念，让每个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康快乐的成长,班级情况分析新的年开始了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理能力及常规方面都比较好。孩子们经过年半的在园生活学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中......”。

2、“.....此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作工作重点及措施保教工作方面，保证进餐午睡质量，做好生活护理工作。，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。，教给幼儿些自我保护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。，并与家长积极配合突出本班的教学特色。，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。，活动区内多添置些靠自己动手的游戏活动，如挂衣服整理服装等，充分发挥环境的教育功能。，力求做到充分的准备每堂课，写好每堂课的教案，让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总结，并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质卫生保健工作做好班级卫生保健生活常规工作，是切工作的前提......”。

3、“.....结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作建立科学的生活常规及良好的饮食睡眠习惯，鼓励幼儿多吃细嚼慢咽。了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水。有机融合现有课程，实现体化教学模式。开展渔歌悠扬惠东沿海文化主题活动。通过网络图片等途径，让幼儿初步感受了解惠东沿海文化，萌发幼儿爱家乡的情感。通过学习渔歌，了解渔民生活，感受生活的发展变化，知道惠东的非物质文化遗产。认识渔歌的几种常见调式，学唱简单的渔歌，通过韵律欣赏和乐器演奏等音乐活动来表现渔歌。开展最棒的我和妙妙鼻的整合课程主题活动。通过活动前发放家长封信，活动中发放亲子单等途径让家长了解每个主题内容，配合收集资源，共同带领幼儿参与到主题环境创设和探索中认真落实日生活环节组织规则。结合日生活环节组织规则，统目标和方法，积极有效地培养孩子良好的生活常规......”。

4、“.....懂得留出安全通道等等。在教育教学中，注意动静结合，科学分配学习课程与生活课程时间，坚持开展每周次的区域活动，丰富幼儿的自主活动。为避免孩子在课间打闹，丰富幼儿课间自主活动的材料，请家长收集材料如布娃娃，迷宫书等，并多教会孩子些集体小游戏，如顶锅盖，青蛙掉下水等等，让孩子在快乐地游戏中学会有序分享与合作。有计划地开展生活小能手叠衣服活动。班上人员互相商量，制定明确的生活小能手培养计划，并将计划和目标通知家长，请家长在家配合指导孩子。结合生活课，教会孩子叠不同衣服的方法。利用户外活动后，有目的地引导和要求孩子学习自己叠好脱下的衣服，并整齐地摆放在指定位置。平时可在班上设立比赛平台，轮流请部分孩子进行叠衣服比赛，并给予奖励。卫生保健严把好晨检关和摸关，及时发现问题，防止传染病的传播。加严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园日生活。结合生活课程，利用小故事等......”。

5、“.....保证每天的户外活动时间，加强幼儿的体育锻炼，做好活动前后的护理工作，增强幼儿体质。家长工作定期召开家委会班会，搜集家长对班工作的建议意见，吸收好的建议，积极改正不足。针对个别家长，提高家长育儿知识，利用电访红花本或来离园时间主动与家长沟通，及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育致月每月重点中段家长半日活动开放。，班中幼儿自制小白花活动。我对你说大树和小花的主题活动。系鞋带。月每月重点开展班级安全周活动和幼儿生活自理比赛。劳动节节日教育，开展我是好帮手的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。弯弯绕绕小鬼显身手的主题活动。月每月重点班级庆活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。庆活动，并讨论下学期教研工作的重点。我和空气做游戏有趣的昆虫的主题活动。月......”。

6、“.....实现体化教学模式。开展渔歌悠扬惠东沿海文化主题活动。通过网络图片等途径，让幼儿初步感受了解惠东沿海文化，萌发幼儿爱家乡的情感。通过学习渔歌，了解渔民生活，感受生活的发展变化，知道惠东的非物质文化遗产。认识渔歌的几种常见调式，学唱简单的渔歌，通过韵律欣赏和乐器演奏等音乐活动来表现渔歌。开展最棒的我和妙妙鼻的整合课程主题活动。通过活动前发放家长封信，活动中发放亲子单等途径让家长了解每个主题内容，配合收集资源，共同带领幼儿参与到主题环境创设和探索中认真落实日生活环节组织规则。结合日生活环节组织规则，统目标和方法，积极有效地培养孩子良好的生活常规。比如洗手时学会在旁等待进区和餐后活动时，懂得留出安全通道等等。在教育教学中，注意动静结合，科学分配学习课程与生活课程时间，坚持开展每周次的区域活动，丰富幼儿的自主活动。为避免孩子在课间打闹，丰富幼儿课间自主活动的材料......”。

7、“.....迷宫书等，并多教会孩子些集体小游戏，如顶锅盖，青蛙掉下水等等，让孩子在快乐地游戏中学会有序分享与合作。有计划地开展生活小能手叠衣服活动。班上人员互相商量，制定明确的生活小能手培养计划，并将计划和目标通知家长，请家长在家配合指导孩子。结合生活课，教会孩子叠不同衣服的方法。利用户外活动后，有目的地引导和要求孩子学习自己叠好脱下的衣服，并整齐地摆放在指定位置。平时可在班上设立比赛平台，轮流请部分孩子进行叠衣服比赛，并给予奖励。卫生保健严把好晨检关和摸关，及时发现问题，防止传染病的传播。加严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园日生活。结合生活课程，利用小故事等，教会幼儿些卫生保健知识。保证每天的户外活动时间，加强幼儿的体育锻炼，做好活动前后的护理工作，增强幼儿体质。家长工作定期召开家委会班会，搜集家长对班工作的建议意见，吸收好的建议，积极改正不足。针对个别家长......”。

8、“.....利用电访红花本或来离园时间主动与家长沟通，及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育致。继续宣传和扩大家长助教活动，在群展示助教们的风采，通过家委会设立家长助教证书，鼓动更多的家长参与家长助教活动。常规工作每天坚持开展好幼儿晨锻活动和户外活动，老师有指导和参与。每天坚持开展好餐后美工活动，注重形式的多样化。坚持落实好每周的谈话活动和每周的才艺展示活动。每周开展次安全教育活动，定期检查本班各安全隐患。每周组词，周识字，周下午开展半日美工活动。做好安全喂药工作以及交接班工作。每两周发放次家园联系手册，每月更换家长园地内容。每月对幼儿进行电访，并做好电访记录不定期地进行有目的性针对性的家访电访面谈飞信聊等。每周召开班务会议，针对问题商量对策，并做好会议记录。月份工作总之在今后的工作中，要以树立以幼儿为本的教育理念......”。

9、“.....让孩子在洁净的乐土上健康快乐的成长,班级情况分析新的年开始了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理能力及常规方面都比较好。孩子们经过年半的在园生活学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作工作重点及措施保教工作方面，保证进餐午睡质量，做好生活护理工作。，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。，教给幼儿些自我保护的方法......”。