1、“.....组织开展说说身边的那些暖心事儿的活动，组织教师进行经验交流活动，从身边学起从小事做起，在比学赶帮超中促提高促发展。自查自纠。以查看为主要内容，开展教师自查活动，落实师德师风专项考核。即查师表规范。查敬业精神。查工作作风。查服务质量。查廉洁从教。通过自警自省，着眼细节，改进行为，提高自我教育自我约束的能力。开门评教。通过转变家长开放日的活动形式，以小组观摩向家长展示常态及教育教学服务工作情况，从而督促师德师风的提升。，进行分层培训。教师的培养就如同儿童的最近发展区的教育样。每位教师都需要在其原有水平上都得到发展和提高，都需要给予相适应的发展机会。通过骨干教师的任务认领青年教师参与活动策划的压担子，通过问题与实践的导引，关注青年教师的帮与扶，成熟教师的做与扬，骨干教师的放与带。从而充分挖掘骨干教师，培养青年教师，带动全体教师，进步塑造有智慧的群体，发挥教师内在的潜能......”。

2、“.....提升专业水平。不论是主题教学观摩还是区域教学观摩，我们都在关注孩子在活动中的表现。透过活动谈教师对孩子的解读，对课程的驾驭，以及探讨节课如何进行打磨才能更好的呈现教学效果。期间，起磨课的过程，听评课的过程，都将教师在进行教学活动时的思想与实践行为紧密的结合在起。每次研课后的调整，每个观摩者站在自己的视角与思想认识方面的评价，无疑都在促进着所有教师不同方面专业水平的提高。尤其，在他评中，大家对节课的剖析似乎很不留情面，但都是站在如何能更好的上出节优质课的角度去评课，而这样的评课，这种正能量的传递，规避了人为心理因素的干扰，而只针对课进行彻底全面的评价，促使大家在群策群力的氛围中共同提升专业水平。本学期我们将有目的有计划的进步提升听评课质量。如不仅要研方案品教师，还要读幼儿，思效果......”。

3、“.....只有通过这样认真的研磨，才能真正优化教学艺术，促进教师间相互学习切磋教技交流经验，提高幼儿教师的教育教学水平，使幼儿的发展真正落到实处。太阳花读书会，以读书会为抓手，营造阅读氛围，优化阅读环境，感受心灵的成长。隔周进行次读书会，由主要领导组织并跟进读书会，要求提前做好内容及活动具体安排，有讨论并要求撰写日志，每次至少小时，每次每班只人参加，学期每人参加次，其他人可自愿参加，让读书从每个人最直接的需要和起点开始，感受自由舒展真实的阅读状态，成为的自己同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添臵。具体措施强化教师培训加强师德教育要想成为名好教师，首先要成为名具有良好师德的教师。幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。组织教师学习幼儿园各类法规文件，加强教师职业道德规范的学习......”。

4、“.....心爱心耐心责任心爱爱国爱岗爱园爱生爱已。加强学习，配合小学开展好平安校园建设，深入开展创建平安和谐校园活动。加强专业培训积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。继续抓好教育故事教育反思教学随笔的评讲活动。通过学习实践反思研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。加强教学常规管理，提高保教质量教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作，进步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，积极准备幼儿园年检。备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。初步探讨教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到备课教具反思分工合作，优化教学过程。提高教学效率。围绕如何进步提高课堂教学效果为中心......”。

5、“.....使教学研究工作能够重实际有实招出实效。狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动教师语言规范，鲜明生动游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。加强保育员队伍的建设。进步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。加强卫生保健工作，保证幼儿安全期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾杯子碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒......”。

6、“.....室内经常通风，家长园地向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。组织教工重温幼儿教师职责保育员职责幼儿园安全制度幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值勤工作，巡视幼儿安全，严格接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。加强膳食管理，提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关，严防餐饮事故的发生。提高服务的意识，切实做好家长工作充分发挥家长委员会的作用。召开家委会，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。作好家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。随时接待和解答家长提出的各种问题，解答问题耐心细致。根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。及时与家长沟通，汇报孩子的发展情况。同时向家长宣传科研任务的意义和目的......”。

7、“.....幼儿园教师工作计划大班篇学校给我们创造了个很好的学习环境打造书香校园。作为名从事线教学的幼儿教师，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的项重要途径，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划，我制定以下个人读书计划读书目标知识提高让自己成为更富内涵的教师。意识提高在读书中提高自己的思想境界。能力提高实际教育教学中提高理论联系实际的能力。提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。幼儿园教师工作计划大班篇指导思想以贯彻落实幼儿园教育指导纲要及指南为核心......”。

8、“.....立足常态突出重点夯实基础凸显特色，努力让思想环境行为在实践中成为统体，抓实幼儿园教育教学常规，优化幼儿日活动。统筹安排好各项工作，提升工作品质，有序推进幼儿园教育教学工作，积极构建健康向上和谐善美的保教工作氛围。学期工作目标分析园所教育教学现状，结合发展需求，确定本学期的主要目标如下业务管理目标加强培训培养，优化保教队伍建设。加强教育教学常规管理，促进保教质量提高。执行与效果目标，强化师德师风建设，树立幼儿园教师新形象。，加强外训，按需进行有针对性的培养学习，构筑教师学习与发展的桥梁。，稳抓常规保质量，确保教育教学工作顺利推进。，深化课题研究质量，激活园本教研活力，创新教育教学研究工作。外培引进创建室内外区域，打造区域活动亮点及特点特色。健康教育特色园创建工作，拓展特色内涵，推动特色发展。太阳花读书会，以读书会为抓手，营造阅读氛围，优化阅读环境，感受心灵的成长......”。

9、“.....优化保教队伍建设幼儿园要想在激烈的市场竞争中立稳，不仅需要先进的硬件设施做支撑，更需要强有力的软件教师做底蕴。所以，立足教师的实际水平和幼儿园发展的需要，建设支高质量的教师团队乃是重中之重。，树立幼儿园教师新形象。学深为师，品正为范，为人师表者肩负着为代人树立榜样的使命，我们是教育机构面鲜亮的旗臶。师德师风决定了幼儿园的园风。我们将从以下几个方面着手理论与实践学习。采取集中学习分组学习和个人自学相结合的方式组织教师进行专题师德学习同时邀请有关专家针对团队文化教师礼仪进行专题培训和实操演练，切实提高教师形象，树立崭新面貌。榜样学习。开展学习优秀教师事迹活动，是组织教师观看优秀教师事迹报告会师德启示录等，树立心中榜样。是树立身边教师典型，组织开展说说身边的那些暖心事儿的活动，组织教师进行经验交流活动，从身边学起从小事做起，在比学赶帮超中促提高促发展。自查自纠。以查看为主要内容......”。