1、“.....学会怎样洗手叠被子系鞋带穿毛衣等，坚持自己能做的事自己做，尽量不依赖成人，与成人起参加公益劳动，如擦桌椅清洗玩具剥豆等，体会劳动的光荣与辛苦，懂得今后要爱护物品，珍惜劳动成果。日常生活在班内建立良好的日常规，帮助指导幼儿养成良好的生活习惯卫生习惯和学习习惯，日常采用鼓励个别教育谈话讨论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性，并逐步形成习惯。为了使孩子上小学后可以安全，我们惠新增加安全教育课程。娱乐活动结合园内组织的娱乐活动，每周至少次开展娱乐活动，在活动中注重幼儿多方面能力的培养，鼓励和引导幼儿积极参与活动，娱乐身心，培养活泼开朗的性格和良好的交往能力。家长工作每月有计划的开展家长工作，与所有家长进行联系，了解幼儿的各方面情况，互换意见。召开亲子活动，内容为向家长介绍如何帮助幼儿做好幼小衔接工作半日活动观摩等。办好快乐家园聚会......”。

2、“.....每周发放次家长信，与家长互换意见，了解幼儿在家表现，家园致共同教育孩子。幼儿园大班教师工作计划篇新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观教育观，使幼儿的身心健康发展。保教工作方面继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养在教学中为幼儿创设轻松愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣......”。

3、“.....在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到保健方面充分利用自然因素，开展体育游戏户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。家园共育方面充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。利用宣传栏家园联系手册电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活情况。家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长,自身素质的提高不断挑战自我。位理想的教师，应善于认识自己发现自己评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使个人的潜能才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验......”。

4、“.....不断地追求成功设计成功，甚至要撞击善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的分子，会努力地真诚地与老师们融洽相处，做个受欢迎的的老师。另外，我会承担中班的教育教学工作。充满爱心，受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中班的孩子的心留下。让他们爱老师爱中班爱幼儿园，但不是溺爱。追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是个不断探索不断创新的人，应该是个教育上的有心人。有心就能成功。幼儿园大班教师工作计划篇班级情况分析本班现有幼儿名，男孩名，女孩名。其中有名幼儿是新生，名非日脱班转来的老生。其中有名幼儿走读，也就是吃饭睡觉的时候来本班。本班幼儿经过年的中班生活，都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了定的提高。通过短短几天的观察了解，他们的自豪感责任感荣誉感均较强，各方面的能力也很强......”。

5、“.....我们班级的孩子思维活跃，个别幼儿知识接受能力强，性格开朗活泼自主，富有个性，具有定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯和动手操作能力需要加强，孩子们之间相互学习自主性决策能力等方面有待进步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。愉快的暑假快要过去了，我们迎来了新的学期新的小朋友新的每天。在月这个充满希望的日子里，我们制定了崭新的计划身体保健养成良好的卫生习惯，进步注重加强幼儿自理能力的训练。饮食习惯的培养，初步理解不同食物含有不同的营养。培养幼儿独立生活能力通过谈话故事社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为名学前班的小朋友了，生活学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察自我体验自我监督自我批评自我评价和自我控制等......”。

6、“.....学习方面的预备培养孩子学习方面的动手操作能力本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识学习整理自己的书包铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀铅笔刀橡皮刨铅笔和其它学习工具。培养孩子良好的学习习惯首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如不迟到早退不随便请假等其次，在教学活动中让幼儿养成爱想爱问和认真回答问题注重倾听的习惯再有，培养幼儿正确地握笔写字看书读书的习惯还有，通过适当的布臵作业培养幼儿的任务意识，游戏活动中加强幼儿规则意识的培养。知识经验的积累前阅读前书写的渗透为幼儿创设个良好的阅读书写环境如将活动室的物品都注上汉字活动室环境布臵图文结合以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透同时，让幼儿熟悉汉语拼音......”。

7、“.....为幼儿阅读书写提供条件。数学方面的渗透通过每次的数学活动数学区工作对幼儿进行分类统计简单运算自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。班级日常工作本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下步的活动提供依据。主题的展示活动设计材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。配合教研组开展音乐体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。在活动区组织设臵中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。在显现班级教育教学特色的同时......”。

8、“.....卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行。对幼儿进行安全教育，把握些基本的安全常识，避免出现安全事故。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。家长工作开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持。加强平时电话联系，取得家园教育的致性。要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯生活习惯。鼓励家长积极参加各种班级活动节爱妈妈活动与主题相关的亲子活动等。教师团队合作及专业成长通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习及时反思，在专业方面，进步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。幼儿园大班教师工作计划篇新学期又开学了......”。

9、“.....特制定计划如下指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观教育观，使幼儿的身心健康发展。保教工作方面继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。在教学中为幼儿创设轻松愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。保健方面充分利用自然因素，开展体育游戏户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。合理安排幼儿在园生活......”。