1、“.....以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。工作目标和具体措施安全保健工作每周通过学习安全防范知识，请安全和保健院人员入园宣讲相关知识，开展次师生安全知识问答，组织两次安全演习等活动，全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力。通过例会组织员工学习日活动安全管理细则，将安全责任落实到班级每天保教工作环节中，使安全防范达到规范化，已达到营造温馨的平安校园。严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。加强督查班级教玩具清洁及消毒工作杜绝幼儿带入危险物物品，对食品厨房寝室公共场所的卫生监督和安全防范的指导。教师队伍培养期初组织老师深入学习幼儿园环境设臵和幼儿园工作计划幼儿园美术教学法及倡导师德师风等，以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体办法鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修......”。

2、“.....鼓励老师通过自身长处发挥才干，融会贯通的做好班级配合的组织教育能力，促使班级和谐发展。每月举办师生读书沙龙活动，提高师生人人好读书香的习惯，以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。针对兴趣小组的开展，着重培养幼儿交往能力学习能力技能发展品德方面等提升，以达到落实素质教育的方针精神。成立团支部，通过团活动增进老师相互的学习作用，以提高整体教学能手水平。教研课题活动开展借助周教研日进行美术和大游戏的现场教研工作，促进学园教育教学活动水平得到提升。进步鼓励老师做好信息报导工作，分配主要报道负责人，特别要引导青年教师多写作，勤反思，勤报导，以促进新教师专业成长，计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。以树德育为先，评选德育工作者及德育家长若干名，同时在日常上注重幼儿自理能力培养，帮助幼儿在生活上有独立性。通过举办小小运动会及节日相关活动......”。

3、“.....培养幼儿意志能力和交往能力，同时评选出好幼儿。在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象能力思维能力观察能力和语言的表达能力。通过有目的环境创设游戏活动开展，创造个学习愉快的氛围，使师生。每月指派名老师下早教亲子活动课组织展示，及指导好早教日常课。各段老师落实好每周美术课题，组织好兴趣小组班的指导。通过举办保育员技能比赛活动老师基本工练兵活动，促进师资素质提升。各段长老师优质课展示交流以大游戏展示。后勤工作管理加强安全责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实安全工作责任书签约制度，加大幼儿安全教育保健知识宣传和安全工作检查。严格执行请假制度，督促用餐时间户外活动开展时间及保安人员守岗时间。落实安全考核制度特望教学阿查德育张萍安卫。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使票否决权，取消期末评优资格及奖金。拟定好安全预案制度，组织两次以上的安全防范演练......”。

4、“.....由张萍每月开展次保育工作例会进行学习交流活动，严格要求保育工作的规范寝室整理擦桌等学园活动开展进步丰富校园生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。各班开展美术特色课题展示活动，提高幼儿的审美能力。继续倡导班段开展幼儿图书阅读节活动。月份借以植树节为主题教育契机，开展美化班级，清洁周边环境。月份开展第届校园歌咏比赛活动。月份开展文明进校园师生手工共享活动感恩活动。良好的常规是组织幼儿开展日活动的基础，因此我们老师应为幼儿创设良好的环境，提供丰富的活动材料，引导幼儿主动参与各种教学游戏活动，让幼儿学有所长，发展幼儿各方面的能力。把生活浓缩到幼儿园来，让孩子在游戏中去学习生活的技能，感受生活的多样性。拓展教研内容，丰富活动形式，加深组内研究的深度与广度，提高年级组活动的实效性。积极开展年级组活动，在轻松的环境中，引导教师谈困惑，说心得，互相取长补短......”。

5、“.....鼓励教师积极发表自己独特的见解，并能有相应的理论支撑抓好日常工作的检查，每周集体制定周计划，共同商定活动的组织与实施，定期讨论话题活动开展的情况，针对目标的确定，重难点的把握活动形式内容各种资源的整合等方面，进行交流讨论定期进行年级组交流活动，引导教师们互相交流教学经验传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念，互相取长补短。加强年级组队伍建设，挖掘优势，取长补短，共同成长。每位组员积极参加年级组活动，每次围绕教研活动的主题，理论联系实际，踊跃发表自己的观点每位组员教师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后，能将学习的情况体会，在组内传达，带动其他教师起成长认真抓好年轻教师的带教工作，通过教研活动听课评课活动，以老带新等形式，进行有计划有步骤有目标有重点地指导，不断提高年轻教师的教育教学水平，帮助她们尽快熟悉提高认真研讨新教材，以教师自学年级组共学等形式......”。

6、“.....使教师能将理念灵活运用与教学之中并能把自己的实践内化为理论，我们将鼓励教师写反思，多思考，做好每周的教学反思，争取提高反思质量。同时我们也要求教师细心发现其他活动中孩子的闪光点，及时记录下来，做好反思，利用学习时间交流。有关幼儿园年度工作计划集合篇指导思想进步贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，在新学期里，根据教育局及幼儿园的工作要求，提高思想认识，加快发展，不断提高后勤服务质量，为幼儿园稳步持续的发展做出贡献。工作要点规范收费行为。各项收费要严格按照物价局及教育局的规定收费，这关系到学校教育局的声誉，不仅是个经济行为，而且是个政治行为。做到严格的票据领用制度，并做好票据的核对工作。收费结束后及时将票据上交学校财务室。狠抓安全，维护师生人身安全。提高认识，切实加强安全工作制度的建设。对安全工作必须予以高度重视，把它摆上重要位臵来抓，是重中之重，建立健全各项规章制度......”。

7、“.....坚持做到预防为主，教育为先。认真开展多种形式的安全教育活动，增强广大教职员工的安全意识和责任感，防止麻痹思想，把饮食交通游泳煤气火灾水灾等安全知识内容渗透到相关的教育教学中。对幼儿园安全工作进行随机的定期的检查与自查。落实有关规章和措施，重点做好饮食卫生和园内环境设施及把好大门关等安全整治工作，加强规范管理，每月开展次深入全面的大检查，发现问题要及时排除，不留后患。本学期卫生安全幼儿就餐等检查。主要以平时随机检查为主，主要对教室午睡室洗手间专用室食堂等进行检查，每两周定期检查次，每次周检查。认真做好卫生保健工作。根据教育局卫生局下发的年幼儿园卫生保健工作意见的通知，结合本园实际切实做好以下几项工作。疾病预防。幼儿园卫生保健工作的任务是保护幼儿的生命与健康，促进其生长发育，增强其体质，为幼儿全面发展奠定良好的基础。让卫生保健工作的任务目的真正落实到幼儿身上，促进其身心健康发展......”。

8、“.....幼儿园要贯彻预防为主的卫生工作方针，建立预防接种，消毒隔离，体格检查，环境和个卫生制度，完善各种防病措施，降低发病率，提高幼儿的免疫力，保护幼儿的生命和健康。把好晨检关，对体弱多病的幼儿保育员老师全天观察，发现问题及时隔离及时治疗，积极做好幼儿的期初期末体检工作等等。儿童营养。为了确保儿童健康，重视儿童营养状况，我们要严格执行师生伙食分开的原则，保证伙食费和搭伙费专款专用，每月伙食费开支月底向家长公布，每周向家长公布带量食谱，每月次营养计算及分析，确保儿童各种营养的摄入量，做到合理膳食。保健老师制定食谱时，力求营养素搭配合理均衡，品种多样化，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。食堂工作人员参与食谱的制定，可以保证食谱便于操作，易于烹制。炊事员和保健老师要坚持深入班级，实地观察幼儿的进餐情况，广泛听取各方面的意见和建议，不断改进工作。为更好地做好这项工作......”。

9、“.....每月召开次会议，结合营养分析情况，讨论有关幼儿营养膳食方面的问题。消毒隔离。按卫生保健要求配臵消毒设备及药品，保育员及后勤人员严格按照要求认真做好常规消毒和突击性消毒工作，旦发生传染病，立即采取有效消毒措施，确保儿童身心健康。加强保育员的管理。根据上学期具体工作情况，本学期重点加强理论学习，提高保育员的思想认识。明确保育的具体工作，保育员要负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作，在保健老师和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全卫生保健制度。负责分担区的卫生及每天消毒，保证幼儿的足够饮水量，切实做好所负责的班级工作。每天园部都有定期与不定期的检查记录。切为幼儿健康成长着想，进步细化各类人员岗位职责，健全安全检查制度卫生消毒制度安全交接制度，牢固树立安全意识，安全压倒切，责任重于泰山。同时加强安全工作考核力度，在各级评比中如出现幼儿安全责任事故视情节轻重实行票否决制......”。