1、“.....同时也是我们教育中必不可少的部分。通过在小班和幼儿家长的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的信任关系，幼儿的主题活动材料的收集生活自理能力的培养家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。到了中班，我们将如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联系。注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们个讯号有事要交代老师。碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子天的心情会因为我们的声问候而快乐天。然后放些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生参与自然角的管理整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师同伴共同劳动的快乐。总之......”。

2、“.....反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。如果说入园晨间活动的是幼儿在园天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每位家长，主动热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子天的学习游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。家长工作目标提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式......”。

3、“.....本班幼儿特点及主要表现，本班优势现在我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。，薄弱环节爱护图书习惯的养成。年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏因的看书方式损坏，我们将开展我看老师修图书活动，让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。交往方面腼腆不少家长都反映自己的孩子胆小怕和别人说话尤其是陌生点的孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小孤独都是与缺乏经验有关。，家长情况分析本班幼儿家长有是老人接送，沟通欠缺，父母平时工作较忙，自己照顾孩子的时间很少，对孩子在幼儿园的表现关心了解得不够，对班级工作不够支持配合的不够积极主动。因此本学期我们会利用家园网微信等渠道多与父母加强沟通......”。

4、“.....加强幼儿独立有序地穿脱整理衣物。愿意为集体同伴做力所能及的事，有初步的同情心和责任意识。引导幼儿认识几种常见的危险标记，并能学习根据不同标记信号作出反应，保护自己的身体。运动目标学做模仿操律动，通过模仿练习，使动作轻松自然协调，感知运用节律的变化。借助各种材料和器械活动身体，尝试新的内容和玩法，加强基本运动方法，积累运动经验。模仿与探索攀爬与举重的活动方法，与同伴共同游戏时，尝试让幼儿制定并遵守游戏规则。学习目标获得有关物体数量形状空间等方面的感性经验，运用已有经验，尝试解决生活中些数量问题。学习运用各种方式与人交往，养成安静倾听的习惯，能积极主动大胆地表达自己的意愿，体验语言交流的乐趣。愿意尝试运用各种材料工具和方法，进行拼装拆卸制作和绘画，体验成功的快乐。乐意参加音乐活动，能感受并欣赏音乐作品的美，感知理解作品的内容情感......”。

5、“.....游戏目标让幼儿在自由安全成功的体验中获得愉悦乐观自信的情感体验。鼓励幼儿大胆想象创造积极探索，用各种方式表达表现。愿意与同伴交往合作，在玩伴关系中认识自己和他人，逐步产生规则意识。家长工作利用电话接送幼儿成长手册等机会与家长沟通，交换情况，继续了解幼儿的性格，生活习惯，饮食情况等，时刻关注幼儿的成长。合理利用亲子桥，让家长了解幼儿的学习情况和班级动向，便于及时告知家长事宜。开设网上家园信息网，帮助家长了解幼儿的近期发展状况，及家长配合事项。邀请家长参加园内大活动，更好的达到家园互动。通过家长开放日家长会，各类大活动，了解孩子在园及在家的情况，对教育孩子更有针对性。幼儿园中班家长工作计划范文篇家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，家长工作也是推进幼儿健康协调发展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力......”。

6、“.....遵循尊重平等合作的原则，争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。本学期我班家长工作的主要内容如下召开家长会对上学期的工作进行全面总结，并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。形成有班级特色的家园之窗和园园通家园信息平台重视家访工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和家长的心上，在家长心目中树立起良好的师德形象。举行节劳动节春游等亲子活动，并开展丰富多彩的社会实践活动，增进教师家长与幼儿之间的情感联系指导家长注意为幼儿创设个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。完成目标措施完成目标的措施多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。通过随访电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题......”。

7、“.....指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理教育。能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子。完成目标的措施家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添臵玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会。家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出定时间和孩子游戏，郊游。幼儿园中班家长工作计划范文篇指导思想纲要指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则，争取家长的理解支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我们本学期将积极主动地与家长交流联系，把家园配合工作做为重点来抓。开展亲子活动家长应该是我们教学活动的观察者监督者，更应该是参与教育者。亲子活动家长开放日是家长参与教育的重要形式之，在活动之前......”。

8、“.....向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发现自己孩子的闪光点。开展多种多样的沟通方式每周更换家长园地内容，介绍些国内外育儿专家的些文章家庭营养知识家庭教育方法，新的教育观念，以及近期的教育活动，需要价值配合的事情。联系并定期与家长沟通交流。每天利用幼儿入园离园的好机会，和家长有目的有针对性地进行交流。对于个别问题学生则与家长另约时间进行交流，交换统教育思想，以达到更好的教育目的。电话联系对于些生病缺席或不明原因未来的孩子，我们用电话联系的形式，了解原因。家长协助孩子收集主题有关的资迅图片书籍物品及有关的知识。幼儿园中班家长工作计划范文篇情况分析上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如家长会家长问卷等，取得了较好的成绩，但我们分析后认为，我园上学期家长参与的班级活动不够深入。本学期......”。

9、“.....在班内成立家委会，本着尊重平等合作的原则，以幼儿园教育指导纲要为理论依据，开展各种形式的家长工作，争取家长工作取得更大的成效。工作目标提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。尊重家长意愿，成立班级家委会，共商班级大活动。指导家长注意为幼儿创设个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。完成目标措施多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。通过家访随访电话访问等方式了解家长们现有的教育方式......”。