1、“.....用各种线条和简单形状表现观察过的物体的基本部分和主要特征。在画面上能简单地布局，根据自己的想象画些辅助物，表现简单的情节。掌握正确的使用方法，养成正确的握笔方法和作画姿势，工具材料摆放有序。掌握用棉签画画的技能。学习粘贴的技能。鼓励幼儿大胆表现作品。具体安排量贩式活动区月份目标了解游戏玩法，对该游戏感兴趣。能跟着音乐伴奏进行演唱。准备录音机磁带麦克风指导方法参与幼儿游戏直接指导。十月份目标学会看乐谱进行演唱。能较正确的演唱已学过的歌曲重点是本月的内容。准备增加乐谱本指导方法在音乐课时教会幼儿看乐谱的方法，游戏时以欣赏者的身份参与指导。十月份目标能自己根据乐谱的提示进行演唱。提供飘带花等，让幼儿自由舞蹈，提高对该活动的兴趣。准备增加飘带花等物品指导方式提问这是什么这么漂亮,你们唱歌的时候，可以用它干什么呢十月份目标引导幼儿尝试分角色进行演唱表演打击乐伴奏......”。

2、“.....发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。准备增加打击乐器指导方式教师参与游戏，担任打击乐队的指挥。月份目标巩固上月目标。准备同上月。久隆建筑工地活动区月份目标能运用积木拼搭自己熟悉的物体。尝试正确的进行对称装饰。能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料。准备插塑玩具实木玩具塑料别墅玩具若干地毯块。指导方式提问你们在建什么呀怎么样能让它显得更漂亮点呢十月份目标能用叠加的技能和些废旧材料表现不同造型的楼房。尝试与同伴协商确定游戏内容。使幼儿喜爱活动，在活动中锻炼幼儿手眼脑的协调能力，进步让幼儿养成能自始自终完成件事情。针对各个区域活动合理的制定目标开展实施，具体目标如下图书室和语言区初步养成爱惜图书的好习惯，能初步看东图画书中的主要内容，并能够表演。对文字感兴趣，能在成人的启发上认读汉字，愿意学说普通话。积木区能运用积木拼搭自己熟悉的物体，并能与同伴共同游戏......”。

3、“.....能用支撑的技能用废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进行简单的装饰能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。能自觉收拾游戏材料。娃娃家幼儿练习抱娃娃，给娃娃喂饭，并能相互商量玩游戏。愿意与人交往，发展交往能力。在游戏中，体验和同伴共同游戏的乐趣。幼儿园区域详细计划篇本学期目标量贩式活动区目标提高幼儿对音乐的兴趣，特别是男孩，吸引他们来活动。提供音带乐器节奏谱等，发展幼儿的节奏感。提供各种材料，如飘带花等，让幼儿自由舞蹈，提高幼儿对音乐的感受力表现力。发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。久隆建筑工地活动区目标发展幼儿的感知觉，增强幼儿手指肌肉的发展。引导幼儿在游戏中懂得合作，提高幼儿发现问题解决问题的能力。发展幼儿的想象力和创造力，鼓励他们大胆建筑。动动手美工区目标提供各种成品半成品让幼儿操作，发展幼儿的画剪贴折等的基本技能......”。

4、“.....发展幼儿的创造力想象力。智力大冲浪数学区目标提供各种材料，让幼儿在操作玩耍中获得些知识，发展幼儿的智力，提高动脑动手的能力。培养良好的观察习惯，引导幼儿多看多思多想。具体安排量贩式活动区月份目标了解游戏玩法，对该游戏感兴趣。能跟着音乐伴奏进行演唱。准备录音机磁带麦克风指导方法参与幼儿游戏直接指导。十月份目标学会看乐谱进行演唱。能较正确的演唱已学过的歌曲重点是本月的内容。准备增加乐谱本指导方法在音乐课时教会幼儿看乐谱的方法，游戏时以欣赏者的身份参与指导。十月份目标能自己根据乐谱的提示进行演唱。提供飘带花等，让幼儿自由舞蹈，提高对该活动的兴趣。准备增加飘带花等物品指导方式提问这是什么这么漂亮,你们唱歌的时候，可以用它干什么呢十月份目标引导幼儿尝试分角色进行演唱表演打击乐伴奏，提高幼儿对音乐的感受力表现力。发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。准备增加打击乐器指导方式教师参与游戏......”。

5、“.....月份目标巩固上月目标。准备同上月。久隆建筑工地活动区月份目标能运用积木拼搭自己熟悉的物体。尝试正确的进行对称装饰。能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料。准备插塑玩具实木玩具塑料别墅玩具若干地毯块。指导方式提问你们在建什么呀怎么样能让它显得更漂亮点呢十月份目标能用叠加的技能和些废旧材料表现不同造型的楼房。尝试与同伴协商确定游戏内容能自觉爱护游戏材料。准备增加不同造型的楼房图片若干易拉罐方形盒子等。指导方法提问盖楼房的时候，这些东西有用吗能干什么用十月份目标能用支撑的技能些废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进行简单的装饰。能与同伴协商进行合理分工。能自觉收拾游戏材料。准备增加自制树小汽车等。指导方式提问我们的家周围还有什么呢可以用什么东西来表现十月份目标能综合运用已有的技能表现周围的环境。掌握正确解决纠纷的方法。能有条理的收拾游戏材料。准备增加周围环境的图片......”。

6、“.....能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。能自觉有条理的收拾游戏材料。准备插塑玩具实木玩具塑料别墅玩具若干，生活中常见物体环境的图片，地毯块。指导方式提问看看图里的地方漂亮吗为什么漂亮你们能不能设计出更漂亮的呢动动手美工区月绘画通过有趣味的游戏，引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色均匀饱满地构图。用各种线条和简单形状表现观察过的物体的基本部分和主要特征。在画面上能简单地布局，根据自己的想象画些辅助物，表现简单的情节。掌握正确的使用方法，养成正确的握笔方法和作画姿势，工具材料摆放有序。掌握用棉签画画的技能。学习粘贴的技能。鼓励幼儿大胆表现作品准备同上月。久隆建筑工地活动区月份目标能运用积木拼搭自己熟悉的物体。尝试正确的进行对称装饰。能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料。准备插塑玩具实木玩具塑料别墅玩具若干地毯块......”。

7、“.....尝试与同伴协商确定游戏内容。能自觉爱护游戏材料。准备增加不同造型的楼房图片若干易拉罐方形盒子等。指导方法提问盖楼房的时候，这些东西有用吗能干什么用十月份目标能用支撑的技能些废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进行简单的装饰。能与同伴协商进行合理分工。能自觉收拾游戏材料。准备增加自制树小汽车等。指导方式提问我们的家周围还有什么呢可以用什么东西来表现十月份目标能综合运用已有的技能表现周围的环境。掌握正确解决纠纷的方法。能有条理的收拾游戏材料。准备增加周围环境的图片。月份目标能熟练运用已有技能表现生活中的物体。能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。充分发挥区域活动的特别功能，使个别能力差的幼儿在原有水平上得到不同的提高抓好活动后的评价及整理工作，以便更好的搞好区域活动。观察幼儿的游戏情况，引导帮助幼儿解决游戏中发生的问题......”。

8、“.....记好游戏记录。重视每次的角色游戏，在原有基础上逐步新增材料，认真辅导，充分发挥角游的教育功能教师继续学习有关创造性游戏类的文章，充分认识游戏的作用，把教育渗透在游戏之中，寓教于游。保证幼儿每天都有游戏时间。在游戏过程中，充分发挥幼儿的主观能动性，提高幼儿的创造能力。具体安排量贩式活动区月份目标了解游戏玩法，对该游戏感兴趣。能跟着音乐伴奏进行演唱。准备录音机磁带麦克风指导方法参与幼儿游戏直接指导。十月份目标学会看乐谱进行演唱。能较正确的演唱已学过的歌曲重点是本月的内容。准备增加乐谱本指导方法在音乐课时教会幼儿看乐谱的方法，游戏时以欣赏者的身份参与指导。十月份目标能自己根据乐谱的提示进行演唱。提供飘带花等，让幼儿自由舞蹈，提高对该活动的兴趣。准备增加飘带花等物品指导方式提问这是什么这么漂亮,你们唱歌的时候......”。

9、“.....提高幼儿对音乐的感受力表现力。发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。准备增加打击乐器指导方式教师参与游戏，担任打击乐队的指挥。月份目标巩固上月目标幼儿园区域详细计划篇范文幼儿园区域详细计划精选篇幼儿园区域详细计划篇量贩式活动区目标提高幼儿对音乐的兴趣，特别是男孩，吸引他们来活动。提供音带乐器节奏谱等，发展幼儿的节奏感。提供各种材料，如飘带花等，让幼儿自由舞蹈，提高幼儿对音乐的感受力表现力。发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。久隆建筑工地活动区目标发展幼儿的感知觉，增强幼儿手指肌肉的发展。引导幼儿在游戏中懂得合作，提高幼儿发现问题解决问题的能力。发展幼儿的想象力和创造力，鼓励他们大胆建筑。动动手美工区目标提供各种成品半成品让幼儿操作，发展幼儿的画剪贴折等的基本技能。教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。发展幼儿的创造力想象力。智力大冲浪数学区目标提供各种材料......”。