1、“.....态度决定切，不管做什么事情，态度非常重要在生活中如此，工作中亦是如此，既然工作就要爱岗敬业，用职业道德标准，来要求自己做到有细心，耐心，热心，爱心来对待孩子，要有极强的责任心，才能体现我们工作价值。当然，盲目的爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应该多学习教育理论知识，提高自己的专业技能，掌握科学教育方法，才能做到名有师德风的好教师。年里，幕幕感人的场景段段真挚的师生情，让我勇敢地走进孩子们的世界，我时刻记得育人比教书更重要。作为孩子们的启蒙老师，他们所学到的言行，就是用来衡量我师德师风的把尺子。他们喜欢模仿，老师的行为作风将会给他们带来生的影响，因此，老师定要时刻为孩子们做出榜样，严已律己，以身作则，才能做大家以及家长眼中的好老师，才能赢得老师家长的支持和孩子的喜爱。在我实际的教育工作中，我视同仁，平等对待每个孩子。工作在新疆这片热土上......”。

2、“.....而是以灿烂的笑容亲切的言语文雅的举止，以及善解人意的目光，去教会每个可爱的孩子去和同伴和睦相处去帮助那些汉语表达水平弱的民族小朋友，共同沟通理解分享精心准备每天的教育活动等等，因为我想把的爱奉献给纯真的孩子们，哪怕牺牲自己的时间在工作上加班加点，我都无怨无悔。而孩子们回馈给我的是他们有礼貌的语言表达，是在我生病时的句关心的话语，是他们助人为乐的爱心，使他们生活中不断的改变这切的成果，都体现出老师对孩子沉甸甸的爱与责任。在单位中，我与同事和睦相处，尊重同事，相互学习，相互帮助。敌视和嫉妒是不可取的。在园所工作中，因为从事的基本是女性，相处久了自然会产生些小矛盾，这就需要我们懂得宽容和谅解，不斤斤计较个人得失，凡事等站在对方的角度考虑，懂得合作和分享。此外，学会关心集体，关心幼儿园的建设和荣誉，随着溪荷团队的不断壮大，我们的大家庭也在时刻增加新鲜血液，这时候，我作为老教师......”。

3、“.....互相学习，取长补短，帮助他们更快的融入到溪荷的大家庭中来，同时，为幼儿的思想品德发展提供良好的人格示范，取得更好的教育效果。当然，在我们现在的工作中，同事之间难免出现摩擦，希望我们在师德师风学习后，能用更合适的方式方法来解决处理实际问题，团结奋进务实奉献来营造个良好的工作氛围和心理氛围，优质高效地完成自己的工作。相信在大家的共同努力下，我们幼会越办越好,幼儿园师德师风心得体会范文字篇师爱在教育教学过程中的主要表现是什么呢教师要关心每位学生学生是有差异的，我们不应因学生成绩的好坏而区别对待，我们不要吝啬句简单的鼓励不要吝啬句简单的问候更不要吝啬次简单的表扬，关心学生定要贯穿于日常教育教学的每时每刻。教师要尊重每个学生教师不能伤害学生的自尊，不歧视不侮辱不挖苦不谩骂学生。记得我曾因位学生怎么都背不会篇课文，我着急了并大声训斥他你怎么那么笨从此，这名学生在语文课上沉默了......”。

4、“.....由此可见，学生的自尊会在老师的无意中受到伤害，甚至会影响终生。事后，我诚恳地找那位同学谈了心，才使他的态度积极起来。教师要信任每位学生信任是种无形的教育力量。信任学生，就是要相信学生在老师的教育下依靠自己的努力，能够在品德和学习上取得进步。尤其是对后进生或犯的学生，更要给予他们充分的信任，这样才能促进他们的转变，激发他们自尊，上进的勇气。师爱是师德的灵魂。师爱如甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒师爱如春风，即使冰冻了的感情也会消融。教师要把爱的火炬传递给学生，使学生在爱的感染中奋发学习,幼儿园师德师风心得体会范文字篇在年月日下午，我园组织全体老师开展了次师德师风培训，我积极参与活动，让我受益颇深。现就学习培训情况谈几点个人体会。作为名幼儿教师，优良的师德高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说套做套......”。

5、“.....言行致，表里如，成为幼儿的表率幼儿园教师师德师风培训心得体会及感受。师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着份好心情以平和的心态饱满的情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每位孩子。教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素幼儿园教师师德师风培训心得体会及感受。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。总之，态度决定切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此幼儿园教师师德师风培训心得体会及感受。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心耐心用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培养。只有幼儿身体健康心情愉快学习进步，作为老师才能真正感觉到工作的快乐当屏幕翻滚到下页时，清清楚楚的写着罚站也是属于体罚......”。

6、“.....因为我有让很调皮的孩子罚站过，回想起孩子罚站时的委屈样子，依然会感到不忍和心疼相信培训过后，我定会改正这种不恰当的教育行为，在以后的工作中，我会继续用爱去对待每个孩子，也会不断提升自己专业素养，丰富孩子的教学活动，站在孩子的角度去教育去纠正孩子的小，让孩子在健康快乐的环境中成长,幼儿园师德师风心得体会范文字篇通过师德师风的学习，让我深深的明白百年大计，教育为本教育大计，教师为本教师大计，师德为本。到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。教师是知识种子的传播者，是礼貌之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之......”。

7、“.....而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。教师应因材施教，视同仁，对好学生关爱备至，而对差学生更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每点滴的进步，去寻找他们生活品德上每个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信校园是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。这是我在学习师德师风中得到的些心得体会，很感谢校园进行这个师德师风学习月，让我这个实习教师下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我务必会以师德师风继续加油努力成为名优秀的幼师。幼儿园师德师风心得体会范文字篇为人师表这个词从我上学时起到我成为名教师就认识到这个美丽而富有内涵的词语。如今，为人师已经年了，曾无数次不断理解这个词的内涵，不断以为人师表为镜子......”。

8、“.....说起幼教工作，真实感慨万千。爱心耐心细心缺不可，良好的师德师风并不是简单的说教，而是种精神体现，自我良好修养的体现，是教师立身之本，幼儿园立园之本。作为名教师是光荣的，因为你是他们人生中第任老师，而他们也是你人生中第次称你为老师的人。还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育幼儿，使他们健康成长。心得要学无止境教师是活到老，学到老。要在不断端正教育思想的前提下，不断地学习提升教学方法和方式，要有创新精神，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺升华师技。心得要乐于合作，善于合作教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作。孩子的成长和孩子素质的全面发展，决不是个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之......”。

9、“.....教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养。让我们起撒播美的种子擦亮美的眼睛追求美的身影升华美的心灵。来不断培育我们美的师德培养学生美的品德。幼儿园师德师风心得体会范文字篇教师是孩子的面镜子，是孩子行动的标杆，教师的言行举动都在潜移默化的影响着孩子。所以，师德师风的建设直接关系到孩子的身心健康发展。当屏幕翻滚到下页时，清清楚楚的写着罚站也是属于体罚，我突然很不好意思的低下了头，因为我有让很调皮的孩子罚站过，回想起孩子罚站时的委屈样子，依然会感到不忍和心疼相信培训过后，我定会改正这种不恰当的教育行为，在以后的工作中，我会继续用爱去对待每个孩子，也会不断提升自己专业素养，丰富孩子的教学活动，站在孩子的角度去教育去纠正孩子的小，让孩子在健康快乐的环境中成长......”。