1、“.....本着不耻下问的方式，趁老师在学员在，有问题快解决，不留任何遗憾。功夫不负有心人，经过两天的学习，在以前看来无从下手的东西，现在觉得是那么简单，无论动画的设臵还是声音的添加，真所谓会了不难，难了不会。从而让我有了在以后实际的教学活动中，定要使用信息技术的信心。后两个周是学习制作，学以前老师就告诉我们，正规学习需要节课时，而我们两天只有课时，所以只能是学习些工具的使用及简单的动画制作。在这两天里，内容多，时间短，所以老师就本着让我们走近路，采用讲练结合的学习方式，形式灵活实用。在学习中，我好像对简单的课件的制作有了些感觉，明白了它的工作原理，但真正动起手来却没有点感觉，觉得无从下手。授课老师便像领路人样给我们讲解演示，将我们带入了创作天地，从而激发了我们的创作欲望和学习灵感，让我们在制作课件的同时，有了更多的思索。老师还告诉我们想要制作个好的课件，定要勤于实践不断探索。在学习期间......”。

2、“.....比如在理论中我本来已经掌握了个知识点，可是在操作时常常出错，向老师说的，原因就是我们练得太少了，再比如在中，设臵按钮的动作时，刚开始我尽管也设臵了转到了个场景中，但没有分清楚是转到并播放还是转到并停止所以点击按钮未出现预想的效果，怎么调试也没有成功。培训心得体会篇范文培训心得体会精选篇培训心得体会篇教育信息化的发展和素质教育的实施，要求教师必须掌握定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件，我对多媒体技术有了进步的认识，知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大。认清多媒体课件在课堂教学中的必要性。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破在教学过程中把丰富多彩的视频动画图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣通过些问题的设臵，可以培养学生对教学过程的参与意识......”。

3、“.....可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。明确了多媒体课件应具备的特点。要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用，它必须具备以下几个特点教学性。这是多媒体课件最重要的个特点。课件必须为教学服务，必须符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选择与组织问题的设臵等方面都必须体现这特性。同时应深入浅出注意启发。科学性。科学性是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学准确健康符合逻辑层次清楚合情合理，同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。交互性。个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标按钮窗口热键热区等，让教师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径......”。

4、“.....课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是种辅助手段，它是用来辅助我们的教学的。个好的课件关键在于它的实用性，应该说只要是有助于突破重点难点有助于引起学生的深刻思考有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，以不分散学生的注意力为原则。如色彩搭配要合理，动静物颜色要分开，每个画面的颜色不宜过多。熊老师的课让我耳目新这个动画软件居然还有图形编辑功能。熊老师用熟练的手法给我们创建了个个实例，让我看到无可替代的动画效果。制作用于课件制作的可行性。当能，除了了解这两个软件，这次培训还丰富了我对课件的鉴赏能力，课件不仅仅是种辅助工具，它还将成为种时尚和件艺术珍品。在当前多媒体时代，课件已步入课堂前端，它改变了传统教学的模式，教师与学生有了更深刻更具体的交流。在这里语言会形成文字，文字会变幻成绚丽的图片......”。

5、“.....师生可以在知识的海洋中尽情地遨游，在梦想的世界中自由驰骋，在幸福的时光中感受喜庆，在荒凉的沙漠中感受孤寂。课件改变课堂，课件也必将改变我们的心灵。培训心得体会篇月份我参加了兴成长计划，在课件制作培训中，学到了很多的制作相关理论和课件制作技巧，真是收益非浅。课件在我们教学工作中的作用越来越大，根据学生的实际需要制作的精美课件，能充分调动学生的学习积极性，特别对于少数民族地区的学生，能把抽象的内容变得更直观，他们更容易理解接受。在此之前，我只会些简单的制作，如插入图片文本框等，我也试着在我的课上使用自己制作的课件，但在实践中没能达到很好的效果，没能吸引学生的眼球。经过这次的理论学习和实践，我了解了制作还有更多的方法和技巧，也掌握了些我原本不熟悉的制作方法。现将此次学习心得总结如下幻灯片要简洁，它只是演讲的个有益补充，忌全文从中粘贴至里面来，然后教学时照着幻灯片念，让幻灯片成为教学的全部......”。

6、“.....个里，把几个主要的问题和问题的主线关键点放映出来就行。这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。试想，全部照着念，万时间没把握好，你就不好控制了。提纲式就不样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕紧张忘记了怎么讲，可以打印份讲课稿放在旁边，讲稿结构与幻灯片致，这样确保不失就行。心得只是思路的表现，重点在于教师自己的表述，而不在中要描述的内容。切忌幻灯片中存在大量的说明文字。幻灯片的颜色搭配如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。比较好的用法有深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色黄色字等浅色背景搭配深色字，如浅黄淡紧背景加黑色字深红字等。多用图片图表，辅以适当的动画，使幻灯片图文并茂。图形和图表直观，如对比两种方案的优劣时，用表格能十分有效地达到目的。再如方案论证和系统功能模块设计时，用示意图，可以很好地说明问题......”。

7、“.....辅以适当的动画，效果会更好。如比较两个方案时，区别在何处，你单击鼠标，出现个横线或圆，指出不同之处，这样示意明白，形象生动。培训心得体会篇范文培训心得体会精选篇培训心得体会篇教育信息化的发展和素质教育的实施，要求教师必须掌握定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件，我对多媒体技术有了进步的认识，知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大。认清多媒体课件在课堂教学中的必要性。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破在教学过程中把丰富多彩的视频动画图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣通过些问题的设臵，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术......”。

8、“.....明确了多媒体课件应具备的特点。要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用，它必须具备以下几个特点教学性。这是多媒体课件最重要的个特点。课件必须为教学服务，必须符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选择与组织问题的设臵等方面都必须体现这特性。同时应深入浅出注意启发。科学性。科学性是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学准确健康符合逻辑层次清楚合情合理，同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。交互性。个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标按钮窗口热键热区等，让教师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径。课件制作中应注意的几个问题。课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是种辅助手段，它是用来辅助我们的教学的。个好的课件关键在于它的实用性......”。

9、“.....注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，以不分散学生的注意力为原则。如色彩搭配要合理，动静物颜色要分开，每个画面的颜色不宜过多。注意字图声的混合对于些动画，由于其自身不带声音，设计时，应为动画配上适当的音乐或音响效果，这样可以同时调动学生的视听功能，有利于学生记忆，提高教学质量。对于些重点的字词句，除了采用不同的字号字体和字形加以强调外，也可以运用动画闪烁引起学生注意。另外，我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课堂。利用好现代化教育设备，努力提高自己的业务水平。这次学习制作课件......”。