1、“.....开展教学质量分析，对教学中存在的优缺点进行分析，提出改进措施。十月份聘请市县教育专家到我校进行教师专业发展培训讲座。加强对立项课题的开展与实施的管理工作。年元月份期末写好课题阶段性小结及论文，积极向各级刊物投稿。学期末举行参加新课改经验交流会。及时上报有关资料，整理资料归档。年学年新学期小学科研工作计划篇指导思想本年度，坚持科研为先质量为重以人为本的原则，以课题研究为抓手，深入开展教学研究，进步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展教科研活动，使学校教科研工作源于教学，高于教学，指导教学，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。主要目标以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进步加强课题的有效研究与过程管理，为学校教育宏观决策服务......”。

2、“.....力争使我校的教育科研得到进步的繁荣和发展。作好课题的结题工作及数学课题的申报开题研究工作。着重抓好办学特色，形成良好的效应和社会影响力。具体目标强化教师科研意识，使教师的科研理论水平和实践能力得到进步提高。进步实现教育科研的规范性管理，重视已有科研成果的巩固推广和发展。以重点课题的研究带动科研工作的开展，确保各项实验研究达到预期目标。取得批有较高学术价值和推广应用价值能代表我校教育科研发展先进水平的研究成果。培养出支政治方向明确业务素质较高的专兼群相结合的教育科研队伍。主要工作加强学习，落实规范性管理。将教研科研教师教育个方面整合起来，以学校课题研究为切入点，以教研组活动为基础，以提高教师教育水平为目的，继续采取集中培训与分散学习相结合原则进行。以过程为主，立足于学以致用，向规范靠拢。通过教师参与的各种活动，让教育科研的意识在行动中得到体现。同时指导全校教师在实施课题研究的过程中......”。

3、“.....严格落实规范性管理，使教师的研究行为逐步与规范性科学性的要求接轨。继续通过请进走出的方式，使教师由经验型向科研型转轨。号召教师积极参加各级教育科研论文评选活动继续鼓励教师撰写教学心得教育教学案例课题研究论文等并积极为安图教育等各级刊物投稿继续做好科研小报和作文小报的编辑和印发工作。抓好研究，细化过程性管理。结合区里个拉动活动，骨干教师做课题研究课，研究课题研究课如何去上。带动全体教师主动学习，促进教师个人专业发展。，研讨制定课题阶段性研究计划。，积累过程性材料。，准备参加各级教学设计论文的评选。年学年新学期小学科研工作计划篇指导思想本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高......”。

4、“.....不断提升我校科研课题的研究成效。做好申报德育方面的市规划课题工作。发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。继续进行教科研积极分子和教科研标兵的评比工作。工作措施加强科研培训，促进专业发展本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训科研讲座同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。鼓励教师课前课中课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识......”。

5、“.....充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和研讨。加强课题研究，抓好课题管理本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。目前，我校有潘国洪校长承担的广州市第届综合实践活动特约教研员在研课题综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究以及思品市级子课题，还有数学英语体育美术综合实践个在研区级小课题，以及新立项的省规划课题实施综合实践活动开发特色校本课程的研究以及区规划课题小学综合实践活动科组建设研究。本学期将拓宽思路，基于现有的综合实践活动成果，努力探索提高德育实效性的研究，并积极申报市规划课题，进步拓宽科研课题的内容和途径。围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。开通立项课题组群博客，及时把课题研究成果上传博客......”。

6、“.....对研究中的问题进行及时的研讨学习交流。提炼科研成果，深化优质科研工作鼓励发动教师积极撰写课题研究经验，课题研究论文教育教学案例等，并及时进行评比交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文案例，结合全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第届研讨会的评奖活动，组织教师开展校级预选赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。深化优质科研工作，整理和提炼区规划课题在实施综合实践活动课程中开发文化资源的研究课题成果，积极申报市教学成果奖。奖励鼓动，激发教师参与教科研的热情为了增强全体教师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校继续施行课题研究奖励制度......”。

7、“.....学校给予适当的奖励。同时继续实行教科研积极分子评比活动，发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。各月份工作安排月份。全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第届研讨会的论文案例评奖活动。申报广州市规划课题基于综合实践活动，提高德育实效性的实践研究德育课题申报工作。十月份申报广州市教学成果奖做好省级和区级立项课题的开题工作。邀请专家到校进行教科研培训讲座。做好数学小课题分数的简便运算练习设计的结题工作。做好广州市科研统计工作。十月份组织教师认真学习教育理论。在研课题组正常开展教学研究。邀请专家到校进行教科研培训讲座。协助教导处落实教研活动的规范管理压滤机滤布加强备课的检查。备课要实行分层管理，因人利导注重实效防止用单化的备课模式统要求教师。进步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性，给他们提供广阔的自主设计空间，并根据自身的特点，设计富有个性的教学方案......”。

8、“.....上课要倡导多样化的课堂教学模式，优化课堂教学过程，有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率，要尽可能地为学生创设自主探究交流合作的机会，尊重学生的见解重视学生的经验，引导学生关注生活，教师通过自身的人格魅力感染学生，建立和谐的师生关系。坚持教研活动的检查。继续开展学科常规教研活动，坚持教研活动的常规性检查，每次教研活动做到定有即定时间定地点定主题定内容，有中心发言人有研讨记录有实效。组织全校教师结合我校实际情况，扎实开展课题研究，努力增强教师的教科研意识，提高教科研参与率及参与质量，推进我校教科研工作向更高水平发展。加强学习，提高认识，增强全体教师的教科研意识。教科研理论是教科研工作的先导。要转变全体教师尤其是中青年教师的传统教育观念，增强科研兴校的意识，就必须强化教师理论学习的积极性。学校将根据课题研究的需要聘请专家开展系列讲座......”。

9、“.....同时配合讲座以课题组为单位举行小型的研讨会，提高教师的科研意识。另外我们将继续组织教师开展每周读阅读活动，每周写好篇有定质量的读书笔记或教学后记。定期交流读书学习体会，不断提高教师的认识水平。做好科研规划及课题的申报开题工作。每月工作安排月份制定学校教科研工作计划月份安排校级领导骨干教师进行教研专题讲座。召开教科研例会，安排好研究人员的工作。布臵教科研学期任务。向县教研室申请立项课题做好论证实施研究。十月份校级领导学科骨干教师进行公开课教研活动。协助数学组组织学生写数学小论文。十月份准备旺苍县校本教研先进学校评选材料，参加评眩做好期中教学质量检测工作，开展教学质量分析，对教学中存在的优缺点进行分析，提出改进措施。十月份聘请市县教育专家到我校进行教师专业发展培训讲座。加强对立项课题的开展与实施的管理工作。年元月份期末写好课题阶段性小结及论文，积极向各级刊物投稿......”。