1、“.....任务与目标做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。成立新的班委，明确分工，各负其职。开展比学互助活动，形成浓厚的学习氛围。增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。积极配合学校开展各项活动教育内容以及措施行为规范教育继续加强学生的日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和周围同学的熟悉，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，伤害小树苗，捉弄同学等等。现在等于是在个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给纠正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的部分蠢蠢欲动的孩子和他们起染上坏习惯。明确日常规细则，做到人人知晓。充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以带......”。

2、“.....抓好纪律礼貌劳动学习等方面的常规，使行为规范训练经常化规范化。创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星遵守纪律的纪律之星努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。班干部工作推举出新轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。工作方针平等每个队员，不论成绩如何纪律如何担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。尊重少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员等，对组织中的每个队员都应该尊重，没有权利发号施令。尽职对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。主动有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。做有特色的班级。发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为个有凝聚力的班级......”。

3、“.....并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成个有自己独特特色的人，形成个有自己独特特色的班级。培养学生在竞争中的大度风采，友谊第，比赛第。让学生在竞争的同时也是个懂礼貌的孩子。附各月安排月份行为习惯养成周，对少先队员进行行为习惯常规教育。，少先队开展尊师系列活动。少先队自主管理，安排好小队长上岗。，迎接周年国庆，各中队出刊第期板报。红歌红诗唱诵比赛。年年级第学期班级工作计划篇范文年年级第学期班级工作计划范文精选篇年年级第学期班级工作计划范文篇新学期在秋风中悄然而至，我很幸福地带着这群孩子起走上了年级。这是我们相处的第年，也是小学毕业冲刺的年。俗话说，做事没计划，盲人骑瞎马，为了能够更好地开展本学期的班级工作，特制定此计划。指导思想以德育教育为抓手，努力提高学生的思想素养以常规教育为红线，重视学生的养成教育规范班级日常管理工作......”。

4、“.....努力探索班级工作的新特色，争取让每个学生都绽放自己。班级概况班级共有学生人，男生人，女生人。班里的学生是我从年级带上来的，所以对他们还是比较熟悉。从整体上看大部分学生的养成和学习习惯不错，女生普遍认真上进乖巧，男生虽说理解能力不错，但是有部分学生过于顽皮精力旺盛，所以纪律方面是个努力的方向。进入年级后，班里面出现了几位善于帮助老师开展工作的同学，当然也有极个别同学自我意识逐渐加强，所以在养成习惯和学习成绩上要时刻关注和督促。工作目标打造个凝聚力强，懂得感恩，积极向上的班级团队。在日常规管理上，争做文明班级。创设个好的班风学风，为提高学生的成绩服务。发展个性特长，促进身心健康,具体工作抓好安全教育工作，时时处处事事抓安全，培养学生的安全观念，提高学生的安全防范意识，并形成定的能力。继续抓好年级学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯，争创文明班级。明确学习目标......”。

5、“.....争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步。走进学生心灵，使其身心都能得到健康地发展。创建友好的家校关系，取得家长支持最大化,具体工作措施加强班委建设，通过分组活动，提高学生团队凝聚力。学习和借鉴优秀教师分组的管理方式。在管理中及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。重视养成教育和常规教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练......”。

6、“.....行为习惯学习习惯和积极地学习态度，不让个学生掉队。安全警钟长鸣，抓住每个细节讲安全。本学期将严格落实两个安全教育分钟时刻提醒学生注意自己的安全，并配合学校做好切安全工作。利用好家长会电话家访等沟通平台，让家长真正满意教育教学工作。经常与科任老师沟通交流，以便及时全面掌握学生情况。总之，在新的学年中，我会如既往，继续努力，努力营造个以学生为主体的新集体理念开展本学期的工作，做个真正合格的班主任。年年级第学期班级工作计划范文篇班级基本情况分析我班现有学生名，学生天真活泼，好奇心强，对新学期充满了希望，有上进心，愿意为班级服务。经过几年的辛勤努力，班级中已经形成了种蓬勃向上的班风，人际关系和谐。年级属于高年级，学生知识面比较广，有自己的思想，对问题有自己的看法和见解，具有初步明辨是非，判断对错的能力，善于自我管理，能够自觉遵守校规校纪......”。

7、“.....能够自己开展些有意义的活动。班干部能够起到定得带头模范作用，掌握了定的开展班级工作的方法，能够自己管理自己。但是也有些同学自制力比较差，管不住自己，行为习惯和学习习惯都较差，是班级中的不安定因素。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，不少学生以自我为中心，合作意识不强，不爱劳动集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想，缺乏合作精神，不会忍让，不吃亏，集体荣誉感不强。工作思路为把他们培养成文明守纪上进好学，且具有良好的行为习惯学习习惯，懂得为班级为集体着想的好学生，本学期结合学校工作计划和少先队的工作，积极开展各项活动，在活动中对学生进行行之有效的教育。工作目标抓好学生的思想教育。本学期要继续培养良好的班风，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。培养学生具有良好的心理素质，坚强的意志，健全的人格，能够适应社会发展的变化。继续抓好守则规范安全两操卫生劳动路队法律法规等教育......”。

8、“.....从课间课堂吃饭路队两操抓起，指导学生该怎样做，不该怎样做，让学生有秩序地，和谐的渡过在校的每天。让每个学生得到和谐的发展，让他们把学校当作最愿意去的地方，把学习当做最喜欢做的事。工作措施对学生加强思想教育，要根据学生思想实际与学校德育工作紧密结合起来，对学生进行爱教育，培养学生良好的道德意识及道德情感，进而产生良好的道德行为。培养学生良好的行为习惯，加强学生的常规教育，坚定奋发进取的信心。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，增强班级的集体荣誉感和凝聚力，形成团结向上的班级。在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想。建立班规班法。学期之始，班级秩序不稳定，学生思想容易浮动，是培养良好习惯的关键时刻。班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展评比活动，用制度规范学生的言行......”。

9、“.....增强学生的安全意识，交给学生些自我保护的方法，让安全牢记学生心间。充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作，力争做到班级切活动由班干部自己组织。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。开展少先队活动要从实际出发，积极配合学校少先队的各种活动，搞好中队活动，开展活动要联系儿童的心理特点，耐心启迪诱导他们开展创造性的活动，让孩子们出主意，自己做准备，自己进行活动，事后自己做出活动总结，并留有记录。开展榜样在我身边的活动，让每个学生从班级中找出位同学作为自己的榜样，事事处处发现自己和榜样的闪光的和差距，互相学习，共同进步。经常深入班级，了解学生的思想动向，作好学生的朋友伙伴领路人，及时发现和解决学生间存在的问题矛盾。在活动中受教育，积极开展丰富多彩的活动......”。