1、“.....对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。关于课堂方面课堂十分钟是最重要的，也是最有效的。个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这点定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，那他的成绩怎么会提高呢上课不够认真的有等，平时的课堂上，同学们都能认真听讲，积极动脑思考问题，并且能积极举手发言，如等等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有等同学注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩我想各位家长都有个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力......”。

2、“.....学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成绩。下面请允许我冒昧地给家长提几点要求监督孩子做作业家长主要做好以下方面工作监督孩子按时完成作业。监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边业。监督孩子认真书业。帮助孩子正确对待家庭作业。检查孩子每天的家庭作业备并及时签字建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调下孩子的写字情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有孙志斌，张雨涵，李志娟，康旭梅，李文清，下来以后家长可以互相看看。总之，我们做的切都是为了我们的孩子能拥有个美好的明天。今天我先说这么多......”。

3、“.....谢谢大家还有家长们条条温馨的短信，常常使我倍感暖和。很多家长我不罗列了在节日都给我送来了祝愿，有你们的祝愿，是我的日子每天都像过节。在此，我想把我所以的祝愿次送上，我愿我所有的家长们每天幸福快乐安康,个多月来，我和孩子们已经建立深厚的感情。当我看到孩子们生病时，我会比自己生病还急，当我看到孩子们受伤时，我会比他们更痛，当我坐久了肩膀不舒服时，他们会及时的来帮我推拿，当我晚上送孩子们回寝室嘱咐他们睡好盖好被子时，她们会亲切地说谢谢妈妈，当我查寝离开时，她们会依依不舍地说妈妈再见,这段时间以来，无形当中，我与学生之间相处得非常快乐，由于更多时候，我们是同等的。这段时间以来，我和家长们也建立了深厚的感情。我们之间再没有初次打交道的那种生疏的礼节，我们可以互开玩笑，我们可以互吐心声，我们可以互发怨言，聊聊家里事，讲讲家务事，说说孩子事，我们无所不谈，俨然成了知心朋友......”。

4、“.....坐在这里，是由于我们有个共同的目的那就是教育好我们的孩子,我们有个共同的愿望那就是期望我们的孩子都有美好的明天,可是孩子身上总是还存在这样那样的小缺点，有的不爱学习，有的爱好打架，有的爱好讲粗坯话，有的常常躲避劳动，有的不讲卫生等等。为了帮孩子们改掉缺点，更为了这些共同愿望的实现，我需要您的如既往的支持，更需要你们的金点子。最后，祝所有的家长心想事成，愿所有的孩子健康成长,年级期末家长会班主任发言稿篇各位家长大家好,很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。我想家长参加这次会议的主要目的，是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。作为班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。在语文学习方面年级的语文学习已不同于年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢......”。

5、“.....其次我想请各位家长平时尽量多抽时间去关心孩子的学习和生活，使他们从小养成良好的生活习惯，特别是注意以下几个方面不要长时间让他们看电视，而且距离要远些，内容也要有选择。现在些孩子依赖性很强，劳动观念不强，家长平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买些危险的玩具，平时注意翻看孩子的书包，说不定能从中发现些问题。要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心爱心良心等优良心理品格的现代人。家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展......”。

6、“.....这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。如何辅导孩子学习养成良好的作业习惯。还有家长们条条温馨的短信，常常使我倍感暖和。很多家长我不罗列了在节日都给我送来了祝愿，有你们的祝愿，是我的日子每天都像过节。在此，我想把我所以的祝愿次送上，我愿我所有的家长们每天幸福快乐安康,个多月来，我和孩子们已经建立深厚的感情。当我看到孩子们生病时，我会比自己生病还急，当我看到孩子们受伤时，我会比他们更痛，当我坐久了肩膀不舒服时，他们会及时的来帮我推拿，当我晚上送孩子们回寝室嘱咐他们睡好盖好被子时，她们会亲切地说谢谢妈妈，当我查寝离开时，她们会依依不舍地说妈妈再见,这段时间以来，无形当中，我与学生之间相处得非常快乐，由于更多时候，我们是同等的。这段时间以来，我和家长们也建立了深厚的感情......”。

7、“.....我们可以互开玩笑，我们可以互吐心声，我们可以互发怨言，聊聊家里事，讲讲家务事，说说孩子事，我们无所不谈，俨然成了知心朋友。是孩子把我们这些互不认识的人牢牢联系在起，坐在这里，是由于我们有个共同的目的那就是教育好我们的孩子,我们有个共同的愿望那就是期望我们的孩子都有美好的明天,可是孩子身上总是还存在这样那样的小缺点，有的不爱学习，有的爱好打架，有的爱好讲粗坯话，有的常常躲避劳动，有的不讲卫生等等。为了帮孩子们改掉缺点，更为了这些共同愿望的实现，我需要您的如既往的支持，更需要你们的金点子。最后，祝所有的家长心想事成，愿所有的孩子健康成长,年级期末家长会班主任发言稿篇各位家长大家好,很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。我想家长参加这次会议的主要目的，是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。作为班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流......”。

8、“.....识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的些想法来跟大家交流下。期中考试情况。分以上的有，分以上有人，不及格的有人。还需要表扬的是等同学，他们的进步很大，尤其是同学，进步很大。刚开始的不及格到现在的几分。我们不能把分数当做衡量切的标准，分数只能作为孩子的个参照，分与分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。比方等同学......”。

9、“.....但跟我开学初第次模底考试成绩相比，有很大进步，这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩般都很优秀，而这切，方面归功于学校教育，另方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。关于课堂方面课堂十分钟是最重要的，也是最有效的。个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这点定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒......”。