1、“.....，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。，认真执行操作班级管理制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性，从各方面加强引导，教育和管理，让每个学生精神饱满，斗志昂扬地迎接挑战，面向未来父母和母校做出最佳答卷......”。

2、“.....也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短任务重，根据本班特点，特制定以下措施。初班现有名学生，住校生人，通校生人基本工作要点健全班委会，明确分工，提高学生的的自我管理能力。对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，从要学习转变为爱学习，提高学习成绩，抓好毕业班年前学生的思想工作，确保教学教育的顺利进行。向学生进行行为习惯养成教育，使学生养成有礼貌讲文明守纪律讲卫生的好素质。积极参加学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教育。具体措施认真上好班会课。有计划地安排些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格修养等。结合黑板报的宣传，帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心。培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂知识教育中，争取切机会向学生进行教育......”。

3、“.....对学生进行尊敬师长的教育，让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的尊敬和爱意结合植树节，进行环保教育结合清明节和节假期，进行安全教育。组织参加年级的各项活动，调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。班级主要活动内容出好每期的黑板报，以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志。做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生积极主动的学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学，做好培优转差。确定优生的培养目标和差生的转化目标，迎接明年月份的中考。做好年前学生心理辅导工作，争取让每个学生顺利度过备考期，中考考上理想学校。多与家长沟通。开好家长会，动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育。制定严格的请假制度，树立安全意识，及时与家长联系，让每位家长都能了解自己孩子的最新动向。最后，我定踏踏实实......”。

4、“.....时刻以名老教师的责任感要求自己，尽自己微薄又残喘之力，务必顺利完成学校交给的带班任务，顺利送走本班应届毕业生。年级班主任工作计划篇新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初班主任，定会改正好，将学生带到的轨道中来的，我相信自己可以做好,指导思想全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住中学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。工作重点我作为名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体......”。

5、“.....激发创造性和创新性。德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。做好初学生心理健康教育工作帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段树立自信心。针对初将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。运用气练内功壮底气树正气兴和气育灵气，增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。让学生都来参与班级管理。开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。开展走出去，献爱心，参与实践等活动，抓住时机来提高学生素质教育。架起座沟通的桥梁学校学生家庭。养成良好习惯班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。采用我的成长历程绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩为每名学生设立学情档案以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。通过经常检查学生的作业笔记课堂纪律和考试情况......”。

6、“.....强化学生对基础知识的重视与掌握通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。营造备考氛围利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受初爱上初赢得初等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，擂响初的战鼓帮助学生尽早进入紧张的备考状态。确保项重点加强班级管理，班主任和课任教师统思想，统认识，有长计划短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到有目标，科科有对策。同时，开好每周次的主题班会。要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在个良好的氛围中进行......”。

7、“.....班级工作要细化到每个人，细心到每次考试，对重点学生要多谈心多指导，对后进生多关心多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展帮活动，促进班级整体水平的提高，让学生合作中学习，在竞争中提高。重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。加强家校联系，与家长联手给孩子个美好的明天。结合期中期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下步工作做好安排，尽快形成家长教师学生位体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通......”。

8、“.....充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。年级班主任工作计划篇班级初班班主任吴老师人数人。男人。女人。班级基本情况分析本班学生的突出特点集体荣誉感强，每次活动竞赛中，本班能表现出极高的热情与较强的实力。学习方面，本班年级前列者不少，但落后面也很大的，到了初，许多同学有了学习的紧迫感，上进了许多。学习习惯好了许多，但有部分同学由于之前两年不够努力，所以现在有些力不从心了。班上的风气不错，尤其是学习势头搞了很多。班级建设目标以抓学习为重点，进步培养学生自学自治自律的能力。积极参与班级文化建设与评比活动。抓好班级精神文明建设建立正确的舆论和良好的人际关系，强化行为习惯和养成教育，法制法纪教育。浓厚班级文化，营造良好的班风学风。抓好民族精神为核心的主题教育班级主要工作月第次联考。报到缴费新学期教育大扫除。校园之星表彰大会。家长会。月组织好班上初第轮全面复习......”。

9、“.....加强与家长的联系。月组织好学生第次联考。召开家长会。组织好学生填写中考报考志愿。月组织好学生第次联考。稳定学生的心理。调动学生积极性，进行最后的冲刺。月注意学生的心理活动。稳定最后的状态进行最后的准备。组织好中考。年级班主任工作计划篇班级现状分析，学生的行为习惯学习习惯有了定的改善，学习成绩也有了定的提高，上期期末统考总评成绩，名列全级第，语数外单科名列全级第，刘洲，胡志明两人分别名列全级第第名，全级前十名有人。名，其中有人是学习特差生。他们对班级和学校有个适应的过程，要尽快地让这些同学适应班级和学校，融入班级体，尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切需要解决的问题。同时新同学的加入，也为班风的进步好转学习氛围的进步改善提供了次很好的契机。，学习主动性很强，但仍有十多个同学学习目标不明确，对学习不感兴趣，且学习困难较大。另外有较大部分同学学习方法有问题......”。