1、“.....学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在定程度上对学生的学习产生了压力。作为名班主任，我们定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每位学生都朝着正确的方向前进。总来说，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，后进生较多。因此，作为名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。工作内容及措施观教育充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习党章党史团章团史邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹伟人传记等，使学生在自己的心中形成定的坐标天平，随时都起着价值判断的作用......”。

2、“.....初步形成正确的价值观。团队精神教育抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进步增强班集体的凝聚力。抓好入学的第次运动会。宣传表扬积极报项上场的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。心理品质教育应试心理教育结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有定的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我......”。

3、“.....开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到不，即不买小摊贩的物品不吃不洁食品不在家长陪同下上网吧。进步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。要经常性通过版报讲座咨询问卷调查等形式进行心理健康教育。要结合后进生的帮教转化工作，把心理健康教育与后进生转化工作有机结合，提高转化率。续开展好学雷锋献爱心活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。与家长保持正常经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。班级主题活动安排第周总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算......”。

4、“.....早日进入正常秩序。对学生进行安全教育。做好巩生工作。第周新学期展望主题班会。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。制定班级工作计划。定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖欠作业的学生及时进行教育。利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。在班级建立小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成种你追我赶的竞争氛围。加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行帮。加强常规管理，培养学生健全的人格。进步贯彻落实中学生守则中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人争创文明班。加大力度围绕诚信意识遵守公共秩序爱护绿化文明礼貌等道德行为开展系列教育活动......”。

5、“.....形成上海学生特有的鲜明的持久的道德风貌。充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课班会等，积极探索现代信息技术与思品社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。继续加强法制教育，综合整治管理加大安全法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。把禁毒教育纳入班会课计划，开展上好堂课阅读本书举行次报告参观个展览观看部录象向父母教育次的个活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力进行班级讲故事比赛。对学生进行安全教育。第周班级辩论赛。对学生进行安全教育。做好培优扶差工作。第周学习经验交流主题班会。培养学生正确的是非观念。复习迎考第十周期中考试动员考风考纪教育。期中考试......”。

6、“.....继续抓好常规教育。家访。定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖欠作业的学生及时进行教育。利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。在班级建立小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成种你追我赶的竞争氛围。加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行帮。加强常规管理，培养学生健全的人格。进步贯彻落实中学生守则中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人争创文明班。加大力度围绕诚信意识遵守公共秩序爱护绿化文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的鲜明的持久的道德风貌。充分利用校内思想教育阵地......”。

7、“.....积极探索现代信息技术与思品社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。继续加强法制教育，综合整治管理加大安全法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。把禁毒教育纳入班会课计划，开展上好堂课阅读本书举行次报告参观个展览观看部录象向父母教育次的个活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到不，即不买小摊贩的物品不吃不洁食品不在家长陪同下上网吧。进步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。要经常性通过版报讲座咨询问卷调查等形式进行心理健康教育。要结合后进生的帮教转化工作......”。

8、“.....提高转化率。续开展好学雷锋献爱心活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。与家长保持正常经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。班级主题活动安排第周总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。抓好学生常规，早日进入正常秩序。对学生进行安全教育。做好巩生工作。第周新学期展望主题班会。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。制定班级工作计划。教师的使命就是教育好每位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是名称职的班主任，更不是名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我直勉励自己话。所以身为班主任......”。

9、“.....其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的初中班主任工作计划如下指导思想全面推进素质教育，进步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神，进步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。存在问题由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在定程度上对学生的学习产生了压力。作为名班主任，我们定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每位学生都朝着正确的方向前进。总来说，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，后进生较多。因此，作为名班主任......”。