1、“.....家长鼓励支持和引导幼儿把平时学的知识进行巩固。好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让孩子得到全面发展。户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，担负着增强幼儿体质，促进幼儿身心全面发展的重要性，市托幼办创设个活动中，小班比较适合玩沙包，玩沙包之前要先检测幼儿的活动量，制定好计划，设计好方案，并根据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增强幼儿体质，才能达到预期的效果，每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动。组织学习，转变观念，教师是活动的组织者和指导者，教师应在沙包活动中做到先让幼儿自由玩沙包培养幼儿的兴趣。师幼起探索沙包的各种玩法，先从简单的玩法开始，逐步深入。幼儿掌握定的技能技巧以后，以各种形式开展活动如做游戏玩的好的进行表演分组表演等各种形式进行。通过玩沙包活动，既可调节幼儿的运动负荷和心理负荷，可以让幼儿均能参加有趣得体育活动，整个活动内容既丰富多彩，生动活泼......”。

2、“.....即特色教育。并适当添加英语教学。为了进步探索科学的幼儿识字方法，充实实验教学理论，提出了开展小班识字实验与设想，其目的是通过实验，培养幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的发展，在此实验过程中教师继续采用字卡法从幼儿最熟悉，最感兴趣的事物制作相应的汉字卡片，每周节识字课。随机识字法把孩子平时看到的听到的物体的名字做成识字卡片，教幼儿认读。听读法每天利用游戏时间进行听读分钟，在录音的基础上跟读，让幼儿增强记忆力。而且从故事诗歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建议家长为孩子创造个文明识字的环境，做到家园配合教育同步进行。作为班主任要以教育活动教材为依据，大胆进行教学改革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的实施教育，组织好幼儿的日活动，形式多样，动静交替科学合理总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关心爱护每位幼儿，使每位幼儿均衡发展......”。

3、“.....班班主任工作计划篇班况分析共有名幼儿，其中男孩子名，女孩子名，年龄岁到岁在之间，年龄悬殊较大，男女比例不均。通过家访我们了解到，以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有定的恐惧心理。孩子们普遍存在的问题是吃饭大小便不能自理常常以自我为中心，非常自由，没有集体意识。在亲子活动中观察发现，幼儿间个体差异相差较大，部分幼儿愿意上幼儿园参加游戏活动，对老师有亲切感，能较快地投入到游戏活动中，在乎老师及家长的表扬和鼓励个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾好，愿意帮老师做事情部分幼儿动作语言发展较好，会双脚跳，能较清楚地表达自己的意思。个别幼儿受年龄特点及个体气质经验的积累等方面的影响，表现较弱。保教工作总目标根据以上班况分析，本学期的保教重点是重视情感照顾。理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当地给予积极的反应......”。

4、“.....培养他们的安全感，使他们逐渐适应集体生活，乐意上幼儿园，关注幼儿的生理需要及情绪反应，使他们处于较好的心理状态。重视保育工作。精心护理幼儿的日常生活，积极培养幼儿的生活自理能力，发展幼儿的身体活动能力，保护幼儿的安全。注重环境创设。以温馨安全舒适为主，提供宽敞的活动空间。寓教育与生活。在日常生活中，以热情爱心敏感和规则性贯性来关心和要求孩子，让幼儿从小养成好习惯，形成良好的行为方式。注重个别指导。尊重幼儿的个人特征，积极发挥幼儿活动中主动性，并给予支持和鼓励，以个别交流个别教育为主。注重语言发展。教师的日常生活中语速要慢，引导幼儿多开口，充分调动幼儿听说的积极性，多让幼儿接触图书录音中的正确语言范例，扩大语言经验。各领域发展目标健康逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。在成人的帮助下学会独立喝水进餐洗手入厕自然入睡。能配合成人穿脱衣裤鞋。愿意接受健康检查......”。

5、“.....能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动。语言喜欢听与生活经验相关的熟悉的谈话故事儿歌等。能听懂简单的语言指令并按其行动。学习普通话，乐意用动作语言表达自己的喜好与需求。喜欢看图片图书，并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。社会愿意上托儿所或幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具，体验其中的快乐。能体察自己和他人明显的情绪表现，在成人提醒下乐意招呼他人，并进行简单的应答。知道自己的姓名年龄性别班级姓名。学习在集体生活中遵守简单的规则。科学在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响颜色形状等明显的特征。班班主任工作计划篇范文班班主任工作计划通用篇班班主任工作计划篇班级情况介绍高班是两个物理班之。学生总人数人，其中女生人，具备典型物理班的特征......”。

6、“.....富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下步工作的重点之。本学期主要工作如下加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂，是个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级形成良好学风的关键。做好学生的德育工作，以疏导为主线。继续加强爱国主义教育。狠抓文明习惯养成教育。加强公民道德教育。加强学生心理健康教育和青春期教育。关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。强化常规训练，为班级营造良好班风。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新守则行规要求的常规......”。

7、“.....紧抓班级纪律，营造个良好的学习氛围。做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报次，并送交政教处存底。对于些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。树典型，培养优良学习风气。作为高新分科学生，良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施召开班级经验交流会在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。继续树立典型对考试有进步的同学给予定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选批学习积极分子和好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围......”。

8、“.....做好巩生工作。经常跟家长联系，就会交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。建立家校联系本，经常与家长商谈。定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。班班主任工作计划篇新学期，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大懂事学到的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经常和老师们起探讨学习体会......”。

9、“.....热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每位幼儿，滋润每颗童心。对幼儿要视同仁，并且要时刻告戒自己，切要从孩子的角度出发，让每个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园喜欢老师，见到人要主动打招呼早晚主动向爸爸妈妈老师说再见，见到叔叔阿姨同学主动问好等,养成良好的卫生习惯钣前洗手，锻炼幼儿的自理能力自己穿脱衣服，自己吃饭等养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处帮助别人不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具并能主动帮助老师做些力所能及的事情学会遵守公共秩序,教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，在这个当今知识爆炸的时代，我深知学习的重要性......”。