1、“.....顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。校园教研活动总结格式篇我们语文教研组听课历时两周，终于接近尾声。想想本组成员的上课情况，感慨很多。整个听课过程中，很少有人缺席，老师们不但认真听课，还不时地进行讨论在学生进行交流讨论时，讨论这个环节的合理性可取性，有的质疑，有的再创造，那种认真的模样令人感动谁都想从别人的课上学得自己想要的东西。可见，人人都在要求上进，都在追求着更高的境界。听课后，还要找机会与别人讨论这节课效果如何，哪个地方自己的意见如何等。没有人阿谀，没有人敷衍，我们的心似乎都变得纯净起来。记得晓婷在听完我的课后给我说崔老师，我觉得毛笔书写与钢笔书写并没什么区别，不存在更困难的问题。他们写得仍然很快。我听了，似乎想起课堂上我所说，钢笔直到十世纪后才传入我国，用毛笔写字，整本书地抄写，其艰难可想而知。在我思想深处，直以为......”。

2、“.....想以此来突出宋濂当时抄书之难。听了晓婷的话，我依然认同我的看法，就与她犟了起来。两人面红耳赤，但谁也不服气谁。最终我们各自保留了自己的看法。可见，我们的交流已属交心似的，不存在任何美化或美言成份。我喜欢这种真诚坦白的交流，更喜欢大家真诚交流的气氛，这种气氛虽有时让人尴尬，但确实促进了彼此间的了解及教研组和谐的气氛。自听课后，我们每周次评课议课。议课中，我们教研组的平等的对话气氛再次彰显。先由各位被听课教师稍稍说下自己的设计思路与达成度，谈谈自己成功的地方与遗憾的环节。之后，再由各位老师依次谈出自己的看法。有王校长和张主任在场，我们的评课显然非常深入到位。毕竟他们的理论水平高，听课认真仔细，结合我校课堂学习模式学生的表现等来评课，令我们的评课不再局限于教师的教学设计，更多的是关注了课堂教学的效果及学生的表现。每说到个重要的点，我们大家都会嘴舌地议论起来，似乎离开了评课现场......”。

3、“.....想出解决的办法。当然这种平等对话的气氛也有缺点，时间不等人，总也没等大家把意见充分表达出来，早已过了规定的时间。于是每次都留有遗憾，当然也正是这遗憾，让我期待着下次教研组活动，争取把问题解决的更彻底更完美些。校园教研活动总结格式篇在上级领导的正确指导下，我校年来以课程改革为中心，以课堂教学研究教师队伍建设为基本点，切实增强改革意识质量意识服务意识，不断提升教育教学质量，确保学校教育教学工作有序高效地向前发展。优化教学管理，提升工作有效性按照教育部课程设臵方案和我省课程计划有关要求，根据实际情况，我校制定了课程实施方案，开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课程设臵的完整性，保证学年安排不随意变更，保证各类课程授课总时数。学校制定并完善了系列制度，通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案作业批阅听课笔记学生成绩考核等......”。

4、“.....加强课堂教学的跟踪，坚持听课评课制度，及时与教师交流，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与困难，促使教师改进和提高。面向全体学生，因材施教，限度地激发学生学习的积极性主动性。注重学生作业质量，统规范作业格式，大力提倡分层练习。注重学生发展性评价及学生能力培养。对学生作业情况进行教师家长学生的互动评价。强化校本培训，促进教师发展以活动为载体，强化师德师风建设学校以师德建设为核心，成立了以校长为组长的师德建设领导小组，加大师德考评力度，完善师德考评机制。开展了塑师德，正师风，律师言，严师行为主题的系列师德教育活动，在学生中开展问卷调查，了解教师教育教学情况。注重在师德交流上下功夫，发挥身边先锋模范作用，使广大教师学有榜样赶有目标，形成良好教风。以校本培训为手段，促进师资水平提高学校将教师培训纳入学校计划，采取走出去请进来，集体学习与个人自学相结合的办法......”。

5、“.....年来，我们派出了语文数学英语科学等学科的教师分别到郑州新乡卫辉市小小等参观学习，老师们观摩了风格迥异教学理念新颖的不同课例，倾听教育专家的讲座和点评。回校后学校组织听课教师进行了翻版课展示并集中评课，使老师们了解了课改动态，更新观念，反思自己的教学，受益匪浅。倡导学习之风，实现自我完善。充分利用学校现有的教学资源，提倡教师主动学习。结合工作实际，学习教育专著杂志，提高驾驭教材处理教材的能力，对教育工作进行总结提高自我反思舞蹈社是由大学舞蹈爱好者的学生团体。自年创立以来，就本着展示自我的宗旨，以舞之梦幻我心飞翔舞动奇迹炫舞青春为口号，致力于舞蹈在学院内普及，培养同学们兴趣爱好，丰富同学们的课余生活，同时，作为职院的个学生舞蹈社团，积极配合学院各种文艺晚会的演出，为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至，舞蹈协会的工作以即将告段落，回首本学期平时的工作......”。

6、“.....传达上级领导的各项精神本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的学雷锋，树新风等各项思想，并从实际出发，提出在稳定中求发展，在发展中求创新的口号。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。合理的调整练舞时间由于大家的上课和休息时间的差异，我们总是在第时间里调整好了练舞的时间，练习授课时间都在每周星期星期下午。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进步学习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。校园教研活动总结格式篇学校中彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们供给了展示自我本事与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的调味剂与润滑剂。不但能够起到放松心境舒缓压力的作用，并且很多学生在加入社团后......”。

7、“.....性格也变得更加开朗乐观了。在进入大学以后，我们不少的大新生都根据自我的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自我的才华，锻炼个人的本事，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。我也根据自我的兴趣爱好选择了自我喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的员。可是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样丰富多彩的。它就是以丰富同学们的学校文化生活而创立的。可是，直到我真正的深入了社团内部，从个单纯的社团活动的参与者逐步走向个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。可是当我们大家齐心协力把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感......”。

8、“.....在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，我们要求全体教师参与社团活动，经常深入有效地开展社团活动，不断改革社团活动的形式成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。明确活动目标通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。确保诵读时间本学期，我按照学校的安排，利用每周星期下午节课，进行经典诵读活动，与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动，确保诵读时间。开展活动，坚持小型多样教师们精心设计了血多活泼有趣的活动形式，利于下午大课间引领孩子们在玩中在乐中诵读经典，从读的时间读的形式读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到乐读美读，从而激发学生诵读兴趣......”。

9、“.....从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。重形式又重过程。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展能力。求速度又求效果。校园教研活动总结格式篇根据学校体育发展需要规划个羽毛球社团是有长远的考虑和发展的。我们年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重视。在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要注意新老队员的衔接，给社团补充新鲜的血液。注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。合理安排社团时间，在平时训练中，充分利用学生社团时间，在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间下午社团时间和周彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然总的时间相对比较多，但是相对比较分散......”。