1、“.....他们在日常生活中可能会遇到哪些困难请幼儿体验看不见东西的感觉。鼓励幼儿把眼睛闭起来，试着往前走走。观看录象片段，在这段录象中你们有什么不明白的地方吗王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的他们在生活中遇到了哪些困难读盲文日常生活中的烧菜洗衣服都要靠不断的练习过马路时没有人提醒观看录象片段王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难，请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法，怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全幼儿相互讨论操作延伸鼓励幼儿设计些便于盲人的用具。你觉得盲人在日常生活中中班社会领域活动方案篇教学目标使幼儿能够勇敢地面对困难，树立我能行的信念。增强幼儿自信心。环境与材料布臵障碍走的游戏场地平衡木汽车轱辘体操垫等。健康社会次备课歌表演教师与幼儿起边唱歌边表演小燕子飞翔的动作，引起幼儿活动兴趣。听故事引导幼儿阅读画册小燕子学飞翔......”。

2、“.....教师讲述故事，幼儿倾听。提问小燕子天天长大了，妈妈对它说了什么小燕子是怎样回答妈妈的小燕子第次试飞，它飞起来了吗它是怎么对妈妈说的妈妈和朋友是怎样帮助和鼓励它的最后怎么样了回忆成功往事请幼儿说说经过自己努力成功的事。鼓励幼儿在现实生活中遇到困难时，要勇敢地面对，大胆地尝试，自信地说我能行。游戏我能行玩法将幼儿分成两组，由出发点走到终点，再重新返回来，途中经过许多障碍。当回到出发点时轻轻地拍下个小朋友的手，游戏继续进行，看哪组小朋友先完成。通过游戏让幼儿体验感受成功的喜悦。中班社会领域活动方案篇活动目标让幼儿了解废水废油生活垃圾对水环境造成的污染及危害，培养幼儿的环保意识。发展幼儿的创造力语言表达能力。活动准备画有水被污染的原因及危害的幻灯片套，录像带录音带各盒，放像机录音机投影仪各部。不同表情的水儿姐姐图片两张。白纸水彩笔等。活动过程让幼儿观看水被污染后的录像......”。

3、“.....播放水声音乐，出示水儿姐姐笑的图片。师‚瞧,谁来了‛水儿姐姐‚你们可知道水儿姐姐从哪来吗‛‚我们起去看看就知道了‛。播放清清的小溪蓝蓝的海水录像，使幼儿感受水的作用。绿色森林里，条小溪缓缓流动，水儿清澈透明，可以看见溪底的沙石和游动的小鱼大河浩瀚汹涌，直流向深蓝的大海，海水湛蓝明净，鱼儿快活地蹦出水面，海边有许多人在游泳嬉水提问‚水儿姐姐从怎样的地方来‛清清的小溪蓝蓝的海洋‚水儿姐姐是谁的好朋友‛‚为什么‛小结动物植物人类都离不开水。出示水儿姐姐皱着眉撇着嘴的图片。师‚咦,奇怪,水儿姐姐怎么会变成这样了‛水录音我现在脏死了，非常难受,师‚为什么会这样呢让我们再回到河边海边看看去。‛播放被污染的溪水海水录像，使幼儿了解废水废油垃圾对水环境造成的污染。小河里的水黑乎乎的，水草腐烂了，鱼儿死了，漂浮在水面上海面上漂浮着罐头盒塑料袋等生活垃圾，远处覆盖着大面积的油垢......”。

4、“.....再也飞不起来，人们拿着游泳圈立于海面，摇头叹气讨论‚水儿姐姐为什么变脏了‛人们乱扔垃圾，废水排放到河里去了，油轮向海里排放油垢逐出示幻灯片，使幼儿了解水被污染的原因及危害。师‚我们起来看看，到底是怎么回事‛幻灯片炊烟袅袅的工厂旁边，根巨大的水管排出又脏又臭的废水冲向小河，河面上漂流着些废弃物品。脏水和废物品可抽拉提问‚小河变的怎样了‛‚为什么‛讨论‚动物植物人们喝了这样的水会怎样‛幻灯片海面上，艘大油轮的后面是大片黑乎乎的油垢，上面漂浮着死鱼，油前面只小鱼瞪大眼睛，张着嘴巴，惊慌地好像在说些什么。死鱼和油垢抽拉提问‚小鱼看到了什么‛‚小鱼想说什么‛幻灯片人们在海边玩耍，附近海面上漂浮着许多饭盒罐头盒可乐瓶塑料袋等垃圾。垃圾可抽拉提问‚海面上有什么怎么来的‛‚它会带来什么样的危害‛启发幼儿说出解决水源污染的办法，培养幼儿的环保意识。水录音‚小朋友们,快想想办法救救我吧......”。

5、“.....提问‚怎样让海边的水儿姐姐变得干干净净‛把海里的垃圾全捞起来，不要乱丢垃圾把废品利用起来，如利用罐头盒做笔筒，可乐瓶做美丽的花篮师‚把画有垃圾的幻灯片抽出来‛‚瞧,在小朋友的帮助下，大海边的水儿姐姐变得怎样了‛出示幻灯片，提问‚怎样救海里的水儿姐姐‛不要让油排到海里，把油收回重做燃料制造不用油的轮船，如太阳能轮船风力轮船等等。教师把画有油垢的幻灯片抽出‚小朋友们的主意真棒,海水姐姐得救了。‛出示幻灯片，提问‚怎样让河里的水儿姐姐变得又清又纯不把废水排到河里，建不排废水的工厂，制造净化工厂把水净化后再流到河中教师把画有污水的幻灯片抽出‚呀,水儿姐姐的朋友小鱼儿又可以在又清又纯的河里自由自在地游涞游去了。‛好的解决水污染的办法画出来，培养幼儿的创造能力。师‚小朋友们想的办法好极了，现在请你们把自己的好办法画出来，待会儿送给水儿姐姐好吗‛幼儿作画，教师巡回指导活动准备。小红旗若干......”。

6、“.....我们先起来学学猜谜语然后再去参加游戏。今天咱们的谜语都是跟农作物有关的哦,。教师念花生的谜语，让幼儿猜。有个老头子，头上长胡子。脱下绿袍子，满身是珠子。分析谜面，让幼儿了解什么叫谜面。启发幼儿发挥想象，尝试用形象的方式说说它的特征形状用途等等再了解什么叫谜底。教师小结从外形特征猜出来的。猜第个农作物谜语。像桃不是桃，桃里长白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。引导幼儿积极开动小脑筋猜谜语。问你是怎么猜出来的有什么特征赛赛。师我们的猜谜比赛马上就要开始了，你们准备好了吗猜谜语比赛。幼儿分成两组，分别是男孩子队和女孩子队。老师按序出示谜面，请两队分别才谜底，如果队没有正确猜出来可由另外队帮助。猜对的那组获得小红旗面。谜语麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。谜语青青藤儿长又长，桃形绿叶上边长。藤在土中扎了根，群娃娃围根上。谜语身体长又长，开花黄又黄......”。

7、“.....籽儿香又香。谜语小时青青像棵草，老来黄金是珠宝，珠宝脱下金黄衣，用它做饭吃个饱。，照相留念。给获得小红旗最多的组颁发大大的笑脸娃娃，另外组送上小小的笑脸娃娃给予鼓励。今天小朋友表现都很棒，回家后你们把今天猜的谜语给自己的爸爸妈妈讲讲吧。中班社会领域活动方案篇活动目标，感受新年祝福的喜悦，养成良好的交往能力。活动准备扮演爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔，阿姨的头饰或其他道具，小红包等。活动过程放新年好的音乐，营造过年的气氛。指导语小朋友们跟着老师进来，请你们边听音乐边找个位臵坐下。小朋友们坐好没那刚刚听到过的音乐是什么样的首歌那这首歌什么时候唱的话呢指导语小朋友们说说新年的时侯唱歌之外还可以做什么我们过新年时向别人拜年时是吧，那怎样向别人拜年最常见的可以说恭喜，恭喜和新年好的祝福话。小结春节里人们互致问侯和祝福的礼仪是拜年。初清晨，大家都要早早起床去拜年，戴新貌，表示新的年的开始。拜年时要双手握拳......”。

8、“.....说祝福的话，最常见的恭喜，恭喜和新年好。拜大年。指导语小朋友们想想，如果过新年时你碰到爷爷奶奶的话你会爷爷奶奶怎么拜年小朋友想不想玩拜大年的游戏那在游戏中有个人物，分别是爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨。我们要选个小朋友来分别扮演他们，起表演拜年的情景好吗先朋友自由分配角色，老师再给你们教你表演的人的身份要说的话，老师给你们讲时好好听，不同身份的人说话不样，祝福语也不样。所以把自己要说的话记清。教师向幼儿师范，请幼儿师范。幼儿自己玩。首先爷爷奶奶出场，幼儿上去拜年，说爷爷奶奶新年好，恭喜恭喜,祝你们身体健康，涛比南山,爷爷奶奶要说小朋友新年好，祝你健康成长,并发个红包给幼儿。爸爸妈妈出场，幼儿上去拜年说爸爸妈妈新年好，恭喜恭喜,祝你们工作顺利万事如意,爸爸妈妈要说小朋友新年，祝你学习进步,叔叔阿姨出场，幼儿上去拜年，说叔叔阿姨新年好，恭喜恭喜,祝你们全家幸福，恭喜发财......”。

9、“.....祝你快乐,并发个红包。最后，幼儿在教室里自由活动，处走动，互相拜年说祝福的话，互赠红包，最后看谁的红包最多。活动总结让幼儿说说拜年时的感受。表扬能在别人面前大胆表达自己意愿的幼儿。活动延伸告诉过春节的时候要向家人和朋友拜年。，写上祝福的话，送给老师和家人。中班社会领域活动方案篇活动目标懂得如何热情待客及礼貌做客。发展交往能力和同伴间的情感。学会用‚请‛‚谢谢‛等礼貌用语。活动准备做客的相关图片若干。幼儿每人准备份礼物。活动过程谈话观看图片讨论如何做客，路上行走时的安全要点。带幼儿做客让幼儿懂得得到别人家做客要先敲门，要有礼貌称呼主人，做小主人的热情接待客人，并会把家里好吃好玩的东西拿出来招呼客人。和同伴玩耍要有合作友好友爱的氛围，学习互相谦让......”。