1、“.....各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去半报纸站，接着再撕去半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜出示条形旗图片，引导幼儿发现规律。启发幼儿用符号记录规律。师我们发现了这么多规律，怎么样把它们记录下来呢幼儿讨论记录方法激发幼儿对物体排列规律的兴趣，活动准备斑马图片条形旗图片规律为每人盒水彩笔张白纸活动过程引导幼儿发现规律。教师身穿条纹上衣，吸引幼儿注意......”。

2、“.....引导幼儿观察花纹规律。启发幼儿寻找生活中的规律，并尝试进行记录。幼儿相互交流经验。延伸活动引导幼儿寻找生活中的各种规律事物及规律现象。如人行横道星期的轮回规律季的轮回规律等中班科学领域活动方案创意参考方案篇鸡血歌舞江南的骑马舞，去年有狐狸叫的群魔乱舞，今年有什么洗脑神曲哎嘛还不是那天雷滚滚的小苹果嘛,平日里看似严肃放不开的领导和老板跳起小苹果......”。

3、“.....该是怎样个爆笑雷人的场面啊,观尽毁那是定的了，不过为了拉拢员工关系，就拼了吧,变装反串要说能惊艳出场却雷煞众人节目，变装反串真可以有,范爷和大黑牛现在天天秀恩爱，还记得范爷去年的武媚娘吗武媚娘去年底可谓大火了把,借这部剧的势头，员工们也可以过把戏瘾,哪个公司没两个男小胖，再有公司大群好心帮忙，想要挤出个胸器真心不难。看到平时身边白白糯糯的小胖子们穿上唐装，演起馒头娘娘们......”。

4、“.....平日里被暴脾气老板刺激受伤不轻吧，如今翻身的机会到了,敢问哪个领导没有些习惯性手势和小动作,就算没有，他们肯定也有标志性的嗓音和经典绝句,嘿嘿，您发挥的时候到了,使劲模仿吧，你若足够专业，绝对能赢得大家的共鸣,记得最后再补刀老板，别得瑟其实大家希望您就做个安静的美男子激发幼儿对物体排列规律的兴趣......”。

5、“.....教师身穿条纹上衣，吸引幼儿注意。师老师的上衣图案是怎么样的出示斑马图片，引导幼儿观察花纹规律。出示条形旗图片，引导幼儿发现规律。启发幼儿用符号记录规律。师我们发现了这么多规律，怎么样把它们记录下来呢幼儿讨论记录方法纸拔河道具报纸游戏规则在报纸上挖两个人头大小的洞人对坐各自把报纸套上进行拔河站着拔亦可报纸破裂离开脖子的方输......”。

6、“.....各派两人组成组游戏规则啤酒数瓶，每位游戏者配备吸管条，透明胶卷。各位选手齐站于台前，主持人声令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。天气预报小雨拍肩，中雨拍腿，大雨拍手，狂风暴雨跺脚。先本人拍，再两人组相互拍异样作用比拟，秒考虑，协作的作用。再做遍......”。

7、“.....抽到捉字的人要依据其他小我的脸部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人决议如何赏罚，由抽到兵字的人履行。兴奋点简略易行，不受工夫地址场合的约束缺陷人数不易过多。占领阵地游戏规则每队人。游戏开始后各队队员分别站在张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去半报纸站，接着再撕去半直至失败......”。

8、“.....以个参加人员为组，手上拿着异样长度的棍子扮演时钟的秒针分针和时针。主持人随意说个时辰，要个参加人员敏捷的将代表指针的道具指向正确的方位，仅仅过错或仅仅慢的人受罚，还被筛选，由其他人员代替。坚持到最终者，或坚持工夫最长者可取得相应奖赏。高兴传真参与人数需要人，然后秒表个参加人员分为两组，每组人，横向排列。游戏规则每组的榜首同学用举措和表情来表明种高兴的心境......”。

9、“.....次传递下去，看哪组传的又快又准。活动准备操作卡人手份。收集各种各样的锁和钥匙。活动过程提问引出话题出示锁和钥匙今天，老师带什么到幼儿园来了小朋友也准备了各种各样的锁和钥匙，你带来的锁和钥匙是什么样子的你想玩玩吗幼儿自由玩锁交流请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙它是锁什么的你是怎样玩锁和钥匙的你的锁有什么用认识不同种类的锁，了解它们的用途。游戏规矩在块白板上画个时钟的模子......”。