1、“.....效力等同于。本研究显示评分结果与预后呈负相关，则评分降低可预测不良预后。与的差异无统计学意义。为验证联合评估方法的意义，以最佳截断值为轻度异常分分别计算灵敏度及特异度，发现灵敏度高而特异度较低，灵敏度和特异度均高于，联合的高于项单独评联合对意识障碍患儿预后的评价儿科临床论文，发现初始连续模式和在常温下恢复到连续模式与更高的存活率和更好的意识恢复相关，而平坦波暴发抑制或癫痫持续状态对不良结果有很强的预测力。在治疗过程中及时发现亚临床癫痫发作和非惊厥性癫痫状态，并加以早期干预，可提高生存率及改善生存质量。本研究中随严重程度增加，预后不良率升高，呈正相关，异常预测不良预后的灵敏度和特异度分别为和，为，有较高的预测价值并且对比第天与第天结果，可见若脑电分级无改善与的与的与的比较差异均无统计学意义分别，分别，说明种评估方法之间......”。

2、“.....联合的为，高于各单项指标的分别，。见图表。图及联合预测不良预后的曲线表及联合预测预后的比较讨论皮质和皮质下结构的损伤是非创伤性意识障碍的主要病理基础，严重程度及预后很大程度上取决于病对预后的预测作用。结果第天无改善或异常程度加重者，预后较差。与预后呈正相关与预后呈负相关分别，。的曲线下面积分别为，者的差异无统计学意义联合的为，高于各单项指标预测的。结论及均可作为预测意识障碍患儿预后的有效工具，者联合应用可提高预测价值。表不同预后患儿第天及第天结果表之预后判断以出院后个月或者个月内死亡时间为随访终点。格拉斯哥预后评分，分为死亡分为植物状态，无意识，有心跳和呼吸，偶有睁眼吸吮哈欠等局部运动反应分为严重残疾，有意识，但认知语言躯体运动有严重残疾，均需他人照顾分为中度残疾，有认知行为性格障碍......”。

3、“.....在日常生活家庭与社会活动中尚能勉强独立分为能重新进入正常社交活动，但可有各种新后遗症。分为预后不良，分为预后良认知语言躯体运动有严重残疾，均需他人照顾分为中度残疾，有认知行为性格障碍，有轻度偏瘫共济失调言语困难等残疾，在日常生活家庭与社会活动中尚能勉强独立分为能重新进入正常社交活动，但可有各种新后遗症。分为预后不良，分为预后良好。及评分在入第天及第天由名医师分别进行评估。包括眼部反应分运动反应分脑干反射分呼吸分，总分分。包括眼部反应分运动反应分语言反应分，总分分。结果般资料例非创伤性意识障碍，较更具有实用性，联合进行评估，具有更高的预测价值，可以指导临床及时纠正可逆性，提高患儿生存质量。参考文献邵肖梅，刘登礼，程国强新生儿振幅整合脑电图图谱上海上海科技教育出版社，王荃......”。

4、“.....朱玲，柏振江，李莺振幅整合脑电图联合全面无反应性量表对意识障碍患儿预后的评价中国当代儿科杂志，。摘要目的研究振幅整合脑电图全面无反应性量表格拉斯哥昏迷预后呈负相关，则评分降低可预测不良预后。与的差异无统计学意义。为验证联合评估方法的意义，以最佳截断值为轻度异常分分别计算灵敏度及特异度，发现灵敏度高而特异度较低，灵敏度和特异度均高于，联合的高于项单独评价，说明联合可提高评估预后的准确性。对于意识障碍患儿的预后评价，除有效的评估方法外，时间点亦值得探讨，本研究中病例均在发病内接测力。在治疗过程中及时发现亚临床癫痫发作和非惊厥性癫痫状态，并加以早期干预，可提高生存率及改善生存质量。本研究中随严重程度增加，预后不良率升高，呈正相关，异常预测不良预后的灵敏度和特异度分别为和，为，有较高的预测价值并且对比第天与第天结果......”。

5、“.....预后较差，结果与先前的报道致，即背景模式与神经系统预后相关。评分已应用于临床数十年，可简单快速地评估意识水平状态，但对联合对意识障碍患儿预后的评价儿科临床论文患儿中，男例，女例，中位月龄为，个月。病种包括颅内感染例，中毒性脑病例，癫痫例，缺氧缺血性脑病例，急性中毒例，遗传代谢性疾病例，重症手足口病例，其他例，包括自身免疫性脑炎例自发性脑出血例暴发性心肌炎例。联合对意识障碍患儿预后的评价儿科临床论文。及评分在入第天及第天由名医师分别进行评估。包括眼部反应分运动反应分脑干反射分呼吸分，总分分。包括眼部反应分运动反应分语言反应分，总分的曲线下面积分别为，者的差异无统计学意义联合的为，高于各单项指标预测的。结论及均可作为预测意识障碍患儿预后的有效工具，者联合应用可提高预测价值......”。

6、“.....格拉斯哥预后评分，分为死亡分为植物状态，无意识，有心跳和呼吸，偶有睁眼吸吮哈欠等局部运动反应分为严重残疾，有意识，但合的为，高于各单项指标的分别，。见图表。图及联合预测不良预后的曲线表及联合预测预后的比较讨论皮质和皮质下结构的损伤是非创伤性意识障碍的主要病理基础，严重程度及预后很大程度上取决于病因及损伤程度。评估患儿病情进展及预后走向，成为临床工作关注的重点。通过上下边界判读背景活动，非神经电生理学专业人员亦能判读，并且具有床边实时监评分对儿童重症监护室意识障碍患儿的预后评价作用。方法选择苏州大学附属儿童医院例意识障碍患儿为研究对象，根据预后分为预后不良组和预后良好组。收集两组患儿入院第天及第天的及结果，分析不同评估方法与预后之间的关系，采用受试者工作特征曲线评估对预后的预测作用......”。

7、“.....预后较差。与预后呈正相关与预后呈负相关分别，。受评估，入第天内完成监测，第天进行次评估。有学者提出为了排除在昏迷早期可能影响记录的潜在因素，建议将昏迷后的患者纳入研究。此时，患者的临床情况更稳定，记录更稳定，且疾病过程中重复多次进行相应昏迷评分，亦能提高评估准确性。多次评估及时间点的选择，应在日后的更多研究中进步证实。综上所述，对于非创伤性意识障碍的患儿，能够客观评价预后状态，对于临床决策及医患沟通起到重要作用。为较新的临床评估量于经口气管插管闭锁综合征失语症等患者，语言评估已不再适用，并且儿童患者存在发育水平参差不齐配合度低等现象，可能减低评估的准确性。与相比，量表有如下特点对于睁眼运动反应评分进行细化评估删除了可信度及可行性较低的语言功能评价，可用于插管患儿增加了对脑干反射及呼吸类型的评价。等研究结果显示......”。

8、“.....并且应用于近期预后及病死率评估，效力等同于。本研究显示评分结果与长时间评估等优点，受到各级的青睐，对大脑缺血缺氧有较高特异度灵敏度及预测价值，当患儿出现脑损伤时，可辅助诊断及判断预后，从而达到早期干预与治疗的目的，。对于成人患者亦有定的评估作用，等首次评估了对成人患者预后的预测价值，在心脏骤停后以内监测，发现初始连续模式和在常温下恢复到连续模式与更高的存活率和更好的意识恢复相关，而平坦波暴发抑制或癫痫持续状态对不良结果有很强的预联合对意识障碍患儿预后的评价儿科临床论文越高，发生不良预后的可能性越大与预后呈负相关分别，均，分值越低，发生不良预后的可能性越大。见表。对预后的预测价值以患儿的实际预后不良作为金标准，引入第天联合构建曲线，比较种单项评估方式的，与的与的与的比较差异均无统计学意义分别，分别......”。

9、“.....预测价值相仿。联振幅整合脑电图联合全面无反应性量表对意识障碍患儿预后的评价中国当代儿科杂志，。资料与方法研究对象选择年月至年月入住苏州大学附属儿童医院的非创伤性意识障碍患儿例为研究对象。纳入标准年龄至岁，病程以内非创伤性疾病导致的各种程度的意识障碍患儿，分。排除标准患儿存在可能影响脑功能判断的因素，如低血糖内分泌疾病休克低温等脑电图检查前内应用过严重影响脑电活动的药物苯氮卓类巴比妥类等者既往明确有神经系统病变，并已有后遗症者价，说明联合可提高评估预后的准确性。对于意识障碍患儿的预后评价，除有效的评估方法外，时间点亦值得探讨，本研究中病例均在发病内接受评估，入第天内完成监测，第天进行次评估。有学者提出为了排除在昏迷早期可能影响记录的潜在因素，建议将昏迷后的患者纳入研究。此时，患者的临床情况更稳定，记录更稳定......”。