1、“.....所以教师不能只有桶水，而是要细长流水。注重课堂导入良好的开端是成功的半。节课的开始是由教阐述如何上好初中美术课论文原稿发，突出学生的主体性，让学生多讲多说多画多练。关键词初中美术钻研教材深入把握教材教材是教师组织课堂教学的基础材料，要想上好美术课，教师必须深入研究并把握教材。阐述材是教师组织课堂教学的基础材料，要想上好美术课，教师必须深入研究并把握教材......”。

2、“.....制定适当的教学目标美术课堂教学在目标的确定上，除了要膀，进入课堂学习，都可以激发学生的学习兴趣。钻研教材教师在备课前要先通读全课，初步了解本课的教学重点和难点。我们常说教师想要给学生碗水，自己首先要有桶水。可在信息高注重课堂导入良好的开端是成功的半。节课的开始是由教师谱写的优美乐章的前奏。因此，美术课的教学可根据教学内容的特点和学生的心理特征......”。

3、“.....恰到好处地导入课程学事多年美术教学的拙见，很多方面想的不够全面不够周到，只是希望抛砖引玉，希望对从事美术教学的同行有所帮助兴趣是最好的老师，是激发个人的学习主动性和创造性，以实现终的审美情操及人格魅力，使他們在充实愉悦的学习氛围中接受审美教育。使他们对学习对生活充满激情，充满无限向往和追求的动力。定期举办美术作品展览举办美术作品展览是展示学生步成为学生生活中的部分......”。

4、“.....成立美术课外兴趣小组开展美术课外兴趣小组活动是中学美术课堂教学的有效补充与延伸，对提高学生审美情操，培养形象思维能力上，教师总是凭空讲解如何选景构图，学生按照老师的要求闭门造车，教学的效果不高。艺术来源于生活，教师可以根据实际情况将学生带到自然中，让他们去听去看去触摸去感受，并尝阐述如何上好初中美术课论文原稿身学习和不断创新的不竭的动力源泉......”。

5、“.....对未知的事物有较强的求知欲望，而兴趣则是求知欲望激发的主要动力。阐述如何上好初中美术课论文原稿识讲座采取请进来送出去的模式，争取在形式各异的美术知识交流中吸引有兴趣的学生听取讲座，让学生形成扎实的美术基础知识，在审美知识涵养层面达到较高的水平。以上这些是我从系生活美术源于生活，美术离不开生活。美术作品作为种视觉艺术......”。

6、“.....也可以通过反映特定情境来渲染生活气息表现时代脉搏。在美术术创作成果的常见形式和最佳平台。在具体操作上，教师要因地制宜地把握展览的规模和形式，因生而异，把握作品的质量，使作品展成为学生相互学习相互观摩的平台。适时举办美术知起着极其重要的作用，是对学生进行审美品质教育的种有效的手段。开展美术课外兴趣小组活动的目的不是培养未来的画家美术设计家，而是激发学生的学习欲望......”。

7、“.....我们会发现他们的作品内容更多样，想象更丰富，形象也更生动了。开展美术活动定期开展美术活动，可以将学生在课堂上的兴趣延伸到课外，并使之逐教学中，教师要引导学生在生活中感受美术的魅力。具体来说，就是要让学生走出教室，到校园里到自然中感受美术学习美术，激发学习美术的热情和进行美术创作的灵感......”。

8、“.....教师将些精美的手工作品展现给学生，学生受到这些作品的感染，跃跃欲试。然后，教师要求学生利用生活中平常的东西制作装饰画，学生迅速行动起来，兴趣盎然。紧密联的老师，是激发个人的学习主动性和创造性，以实现终身学习和不断创新的不竭的动力源泉。初中生正是长身体长智力的黄金时期，对未知的事物有较强的求知欲望，而兴趣则是求知欲望谱写的优美乐章的前奏。因此......”。

9、“.....根据新课内容，恰到好处地导入课程学习。比如，在上课前，教师可以运用信息技术手段进行美术如何上好初中美术课论文原稿。钻研教材教师在备课前要先通读全课，初步了解本课的教学重点和难点。我们常说教师想要给学生碗水，自己首先要有桶水。可在信息高速发展的今天现必要的知识目标外，更重要的点就是要体现审美目标，体现学生在感受美认识美鉴赏美等方面能力的提高。因此......”。