1、“.....只能属于‚跨学科研究‛而非‚比较文学跨学科研究‛，因为佛教基督教伊斯兰教对于中国来说，是外来的宗教，这样的跨学科研究同时也是跨文化的研究，因此属于比较文学的研究。与王向远持同观点，坚持比较文学跨学科研究的同时也应该跨文化的学者还有陈雅谦。他认为，任何个学科的合理存在，都必须拥有种程度的‚限定性‛，因为别的学科也在做着不同学科之间的比较方面的工作，所以比较文学不能通过单纯的对学科界限的超越而获得作为学科存在的理由，他直言‚如果创造性的学术思潮之。在文化研究大潮的推动下，跨学科研究方法也开始更广泛地使用在比较文学研究中。相隔十年，格林报告相对于列文报告给了比较文学跨学科研究更大的关注。格林报告开篇便指出‚比较文学运动还希望探索文学与其他艺术和人文学科之间的关系，例如哲学历史观念史语言学音乐艺术和民间传说等的关系‛......”。

2、“.....但这无疑是对比较文学跨学科研究的又次肯定。同年，法国学者让皮埃尔巴利塞里在次比较文学国际研讨会上提出，比较文学研究不应该受制于学科界限，可以从‚多学科‛和‚跨学科‛的角度，加强文学与其他学科之间的联系和交流，首次将‚跨学科‛词引入比较文学领域。此后，比较文学的跨学科研究就开始蓬勃发展起来。其实，在雷马克提出这个定义之前，就有许多学者进行过跨学科研究的尝试。德国学者赫尔德弗施莱格学学会列文报告重新强调了比较文学与其他学科的联系‚或许我们还要在此考虑文学以外学科与比较文学的相关性，尤其是语言学民俗学艺术音乐历史哲学，甚至是心理学社会学以及人类学‛，韦勒克也是当时比较文学专业标准委员会成员之，但列文报告却得以成功通过，可见他对雷马克的反对并没有成为该委员会的主流......”。

3、“.....英国伯明翰大学成立了当代文化研究中心，中心以科研和培养研究生为主要任务，对当代文化及其与社会和社会变迁的关系做出研究。年，当代文化研究中心第任主任理查霍加特在英语系与当代社会的讲话中对中心成立之后的研究范围和任务作了明确解说是‚历史和哲学‛的领域，这领域广泛地关注当代文化与社会变迁问题，考察个世纪以来关于‚文化与社会‛方面的观念运动与思想潮流是‚文学与艺术社会学‛，关注所有类型的文化生产的社会背景与重要意义，力图把文学批评社会学社会心理学与社会历比较文学跨学科研究的问题与策略探究文学理论论文编的比较文学教程书中明确提出跨学科研究‚作为比较文学的理论和研究方法之，它是从文学的外围入手，并通过这些外围领域和文学关系的研究来研讨文学的本身‛的研究方法，进步强调比较文学的跨学科研究应该以文学本身为重点年，蒋述卓又在跨学科视域中的比较文学书中表明了‚进行跨学科比较文学研究......”。

4、“.....要突出文学的审美批评与分析‛的观念这种以文学为研究中心的观念在年高旭东主编的跨学科研究专著中又重新得到了强调‚归属于比较文学的跨学科研究则以文学为中心，是为了研究文学的特性而将文学与其他表现领域进行比较的‛此外，在曹顺庆胡亚敏方汉文等诸多比较文学学者主编的比较文学教程中我们都不难瞥见这样的观点。除了这些专著以外，笔者查阅了年间关于比较文学跨学科研究的学术论文，发现也有不少学者撰文批评比较文学跨学科研究导致比较文学研究丧失了‚文学性‛，坚持比较文学跨学科研究应该以文学为中心的观点但也有学者持不同观点，表示应该突破学科本位的思想，促进告重新强调了比较文学与其他学科的联系‚或许我们还要在此考虑文学以外学科与比较文学的相关性，尤其是语言学民俗学艺术音乐历史哲学，甚至是心理学社会学以及人类学‛，韦勒克也是当时比较文学专业标准委员会成员之......”。

5、“.....可见他对雷马克的反对并没有成为该委员会的主流。比较文学跨学科研究本身呈现了文学研究的必然趋势十世纪十年代，英国伯明翰大学成立了当代文化研究中心，中心以科研和培养研究生为主要任务，对当代文化及其与社会和社会变迁的关系做出研究。年，当代文化研究中心第任主任理查霍加特在英语系与当代社会的讲话中对中心成立之后的研究范围和任务作了明确解说是‚历史和哲学‛的领域，这领域广泛地关注当代文化与社会变迁问题，考察个世纪以来关于‚文化与社会‛方面的观念运动与思想潮流是‚文学与艺术社会学‛，关注所有类型的文化生产的社会背景与重要意义，力图把文学批评社会学社会心理学与社会历史结合起来是‚批评的价值评判‛次将跨学科研究正式作为比较文学研究的两大主题之提出，无疑具有划时代的意义，这不仅拓宽了比较文学的研究领域，更将比较文学引入了新的道路......”。

6、“.....各学科之间的整合越来越成为种新的趋势，许多新兴的边缘交叉学科应运而生，社会对综合型人才的需求也越来越大。正如金吾伦所说‚当代最富有创造性的思维方式正是产生于各门学科相互交叉的切点上。当代科学发展中最有前途和取得丰硕成果的科学流派大多具有综合研究的特色。当代杰出科学家的视野都没有囿于其狭窄的专业领域，而具有更广博的知识和开阔的思路。‛当代社会，跨学科研究无疑已是大势所趋。从历史来看，早期不自觉地跨学科研究昭示了比较文学跨学科研究提出的必然性，从当今社会发展的趋势来看，比较文学跨学科研究的提出更被证明是极其正确和富有远见卓识的选择。尽管比较文学跨学科研究在此后的发展过程中纷扰不断，但是这方法的提出所带来的深远意义，却是谁也无法抹杀的。伴随着美国除此之外，中心在研究方法上也有自己独特的方式，即建立各种不同的研究小组来共同完成相关课题的研究。年到年间......”。

7、“.....其中包括‚文学与社会小组亚文化小组媒介研究小组艺术与政治小组文化历史小组文化与政治小组‛等，这些小组不仅体现了中心研究的广泛性，也将文化研究的跨学科特色彻底显现出来。美国学者本阿格在他的著作作为批评理论的文化研究书中明确指出伯明翰学派文化研究最为显著的特点便是‚跨学科‛，认为他们打破了传统学科分类的界限，形成了个多学科的研究领域。受伯明翰学派的影响，十世纪十年代，文化研究开始在英语世界风靡，并成为国际学术界最富有活力和创造性的学术思潮之。在文化研究大潮的推动下，跨学科研究方法也开始更广泛地使用在比较文学研究中。相隔十年，格林报告相对于列文报告给了比较文学跨学科研究更大的关注。格林报告开篇便指出‚比较文学运动还希望探索文学与其他艺术和人文学科之间的关系，例如哲学的规律来完成转换。‛可以明确的是，在比较文学的跨学科研究中，文学始终是永恒不变的主题......”。

8、“.....是十世纪以来，西方兴起的生态批评环境批评等文学批评方法使部分学者感到了这样的疑惑用文学批评理论所进行的文学研究是否也属于比较文学的跨学科研究呢答案是否定的。方面，文学批评是文学活动的种，用文学批评方法来解读作品是所有文学研究通用的方法，并不是比较文学的专属另方面，文学理论文学批评文学史历来就是文艺学的个分支，而文艺学从属于文学，那么文学批评本就是文学范畴之内的研究，因此，用文学批评理论所进行的研究根本算不上是跨学科研究，更不是比较文学的跨学科研究。迄今为止，比较文学的跨学科研究还未能完全得到人们的认同，部分学者甚至对它抱着极大的误解，将比较文学的跨学科研究视为投机取巧的手段而予以极端的蔑视。明确比较文学跨学科研究的对象与范围，有利于人们更好地理解比较文学跨学科研究的本质，也更利于学者们理清思路，更好地探索文......”。

9、“.....无从选择意味着有更多选择‛，比较文学学者们对比较文学跨学科研究的诸多争论终会凭借着它们各自的合理性，在比较文学的历史上构成多元互补的状态，为比较文学跨学科研究的发展与完善注入活力。因此，当面临暂时的学科失范问题时，我们不必诚惶诚恐，更不至于惊慌失措，毕竟偏离正常的路径并不只是意味着粉身碎骨，也可能意味着新的发现与方向。比较文学的跨学科研究迄今已有将近十年的历史，仍然有着充沛的活力，文化研究等新的研究范式也并没有消减跨学科研究的力量，反而与之相辅相成，这进步启示我们要给比较文学跨学科研究的发展留足空间。但留足空间并不意味着毫无规范可言，对于比较文学跨学科研究中出现的这些问题，我们也要引起足够的重视，明确跨学科研究的对象与边界，从而有利于进步发展比较文学的跨学科研究。比较文学跨学科研究的可能路径巴斯奈特认为‚比较文学的危机......”。