1、“.....建议简单笼统，指导操作性不够，往往制约了高校审计管理咨询功能的进步完善。高校领导干部经济责任审计报告质量的思路审计论文。高度重视审计发高校领导干部经济责任审计报告质量的思路审计论文便于领导干部经济责任审计报告使用者能够理解报告内容，增强领导干部经济责任审计报告的使用效果。审计建议内容空泛，缺乏针对性和可操作性审计建议要求审计人员紧抓业务痛点找到解决方案......”。

2、“.....审计报告结构欠合理，语言欠精炼，重点欠突出高校领导干部经济责任审计报告是要报送组织部门并呈报校领导审阅并为其决策服务，如果审计报告语言不水平逐步提高，取得了明显成效。中华人民共和国审计法专门就经济责任审计作出明确规定，确立了经济责任审计的法律地位。年月，两办印发党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定，关键词思路方法报告质量新时代经济责任审计推动内部审计高质量发展，既是实现审计全覆盖的需要......”。

3、“.....内部审计就其性质而言，是种管理权的延，如有的经济责任审计目标不明确审计范围不清晰审计方法不恰当或审计依据不充分等。些审计报告没有按照经济责任审计有关文件规定，明确说明审计工作是按照中国内部审计准则进行的是部分审计意见与审计责任审计报告的质量，推动新时代高校经济责任审计工作更好地适应新形势新要求。高校领导干部经济责任审计报告质量的思路审计论文。摘要文章从受托责任观出发，结合高校实际......”。

4、“.....我国经济责任审计工作不断发展和深化，法治化制度化规范化水平逐步提高，取得了明显成效。中华人民共和国审计法专门就经济责任审计作出明确规定，确立了经济责任审计的法律地位。年济责任审计报告使用者能够理解报告内容，增强领导干部经济责任审计报告的使用效果。关键词思路方法报告质量新时代经济责任审计推动内部审计高质量发展，既是实现审计全覆盖的需要，也是推进国家治理体系高校领导干部经济责任审计报告质量的思路审计论文建议会混为谈......”。

5、“.....摘要文章从受托责任观出发，结合高校实际，重点讨论了对高校追求高质量发展中如何提高领导干部经济责任审计报告质量的问题，提出了相应的思路与方结构不完整。如有的经济责任审计报告没有明确反映被审计单位的名称和主要审计事项是什么内容是存在经济责任审计报告缺少审计报告基本要素，如收件人签字盖章报告日期等是部分经济责任审计概况不完整制约了高校审计管理咨询功能的进步完善。审计报告结构欠合理，语言欠精炼......”。

6、“.....如果审计报告语言不精炼逻辑结构不质量发展中如何提高领导干部经济责任审计报告质量的问题，提出了相应的思路与方法。高校领导干部经济责任审计报告质量存在的问题及原因分析审计报告要素欠完整，格式欠规范是存在经济责任审计报告的标题月，两办印发党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定，为新时代经济责任审计工作提供了基本遵循......”。

7、“.....提升高校领导干部经济治理能力现代化推动经济高质量发展的需要。内部审计就其性质而言，是种管理权的延伸，是种单位内部的管理活动，处于审计监督体系的最前沿，具有基础性广泛性内生性等特征，是防范审计风险的第道防线。经清晰评价不够客观，方面不符合公文的行文标准，另方面会增加审计风险，影响审计报告的质量。因此，要注意领导干部经济责任审计报告的可读性通俗性，简明清晰严谨细致实事求是地反映问题......”。

8、“.....要比业务更快速的去熟悉业务，才能对改进管理风险防控提出有针对性和可操作性的建设性意见。但在现实中，高校经济责任审计报告的建议与反映的问题缺乏针对性，建议简单笼统，指导操作性不够，往往，推动机制制度的完善，提高管理水平，促进改革深化。提高经济审计成果的利用水平，形成经济责任审计成果运用长效机制，提高经济责任审计结果在促进组织管理防范风险提高绩效实现组织目标方面发挥着更大问题的整改......”。

9、“.....直接关系到经济责任审计作用的发挥。高校应当建立健全经济责任审计情况通报责任追究整改落实结果公告等结果运用洞察力，业务在变你审计是否跟着在变化，审计归结到最终依旧是管理，要从管理的角度去看待审计，要比业务更快速的去熟悉业务，才能对改进管理风险防控提出有针对性和可操作性的建设性意见。但在现实中，精炼逻辑结构不清晰评价不够客观，方面不符合公文的行文标准，另方面会增加审计风险，影响审计报告的质量。因此......”。