1、“.....例如结合学校的陶冶情操奠定基础掌握知识等教学理念，在设计中对教学楼的性质加以明确，以学工程项目为例川建筑，刘越，张贤辉建筑风格与个性创作过程探索以枣阳市吴店镇第小学建筑设计为例中国高新区，黄中文公共建筑设计的思路及设计要素研究以深圳市龙岗区第职业技术学校校门设计为例工程建设与设计，杨大东，吴钦豪老年大学建筑设计思路探索以福州市关于学校建筑设计理念的几点思考学校建筑论文接影响了学校的整体设计效果及功能发挥，也会对未来的教学活动开展产生定的影响。因此，在明确学校建筑设计原则的基础上，准确把握学校建筑设计理念，满足设计要求和教学要求，同时达到定的艺术性和创新性......”。

2、“.....也能体现出师生的心理特征，增加心理认以花坛座椅错落布置，在有限空间内丰富景观，增强了建筑内外环境的活力。风雨操场及报告厅底层为报告厅，层为风雨操场。在平面设计中尽量使用大跨度的规整柱网，使平面尽量做到方正，减少死角以取得最大的有效使用面积，也利于灵活分隔。教学楼在外立面设计上利用现代主筑的设计理念及思路加以探索，因此设计时要把握学校建筑的设计原则，明确具体的构思手法，使学校建筑能够更好的服务于教学活动。基于此，本文结合常德市武陵区第小学碧桂园小学为例，对学校建筑设计理念及思路进行了思考......”。

3、“.....西临青阳路，南临紫菱路，东临济家路，是常德市西部入城口，内外交通十分便利。占地面积，建筑占地面积，总建筑面积。拟建教学楼办公楼实验楼艺术楼风雨操场及报告厅。办学规模为个计理念的几点思考学校建筑论文。建筑趣味化理念学校建筑设计需要与校园发展特点相结合，进而使学校建筑趣味化得到体现。具体设计中，从微观角度和宏观角度分别入手，满足学校建筑功能需要的同时，体现出定的审美特性，对新时期教学特点加以满足，体现出时代性趣味性区，西临青阳路，南临紫菱路，东临济家路，是常德市西部入城口，内外交通十分便利。占地面积，建筑占地面积，总建筑面积......”。

4、“.....办学规模为个班级名学生。建筑趣味化理念学校建筑设计需要与校园发展特点相结合，进而使学校建筑理念及思路探索建材与装饰，。摘要随着人们对教育重视程度的改变，近年来学校的发展水平也不断提升，因此提出了更高的要求对于学校建筑的服务功能。学校建筑想要达到科学设计的目的和效果，必须要满足良好的功能特性要求。要对学校建筑的设计理念及思路加以探索，因此学的构思手法，以达到理想的设计效果。参考文献阚人杰，刘峰，赵和生适应新兴教育理念的校园设计初探以南京市江宁区麒麟中学为例江苏建筑，付志勇，覃丽伊当代医院检验科建筑设计探索以川大学华西第医院检验科医学工程项目为例川建筑，刘越......”。

5、“.....让师生的要求得到更好的满足。例如以紧凑和谐为学校建筑设计的主要理念，在各个年级和班级之间强化联系，同时拥有更多绿化用地，提升学校绿化率，改善校园环境。结合简约型的设计理念，保证学校建筑的流畅性设计，符合整体校园建设风格，达到良好的明快感和造型系，同时拥有更多绿化用地，提升学校绿化率，改善校园环境。结合简约型的设计理念，保证学校建筑的流畅性设计，符合整体校园建设风格，达到良好的明快感和造型感。总体平面布局总体平面布局上，着重考虑功能分区交通组织建筑布局等，保证整体设计的合理性。关于学校建筑，利用仿清水混凝土的质感......”。

6、“.....让整个建筑的立体感更加强烈利用材质及光影的变化，让整个学校具有大气而又富有动感的形象。结论学校建筑设计是校园建设中的个重要部分，直接影响了学校的整体设计效果及功能发挥，也会对未来的教味化得到体现。具体设计中，从微观角度和宏观角度分别入手，满足学校建筑功能需要的同时，体现出定的审美特性，对新时期教学特点加以满足，体现出时代性趣味性的特点，让师生的要求得到更好的满足。例如以紧凑和谐为学校建筑设计的主要理念，在各个年级和班级之间强化联计时要把握学校建筑的设计原则，明确具体的构思手法，使学校建筑能够更好的服务于教学活动。基于此，本文结合常德市武陵区第小学碧桂园小学为例......”。

7、“.....学校建筑的构思手法建筑设计概况常德市武陵区第小学碧桂园小学位于湖南省常德市武陵作过程探索以枣阳市吴店镇第小学建筑设计为例中国高新区，黄中文公共建筑设计的思路及设计要素研究以深圳市龙岗区第职业技术学校校门设计为例工程建设与设计，杨大东，吴钦豪老年大学建筑设计思路探索以福州市老年大学教学楼设计为例福建建筑，王丹丹学校建筑设计学活动开展产生定的影响。因此，在明确学校建筑设计原则的基础上，准确把握学校建筑设计理念，满足设计要求和教学要求，同时达到定的艺术性和创新性。在符合教育理念的同时，也能体现出师生的心理特征，增加心理认同感。以此为基础......”。

8、“.....采取关于学校建筑设计理念的几点思考学校建筑论文内外环境的活力。风雨操场及报告厅底层为报告厅，层为风雨操场。在平面设计中尽量使用大跨度的规整柱网，使平面尽量做到方正，减少死角以取得最大的有效使用面积，也利于灵活分隔。教学楼在外立面设计上利用现代主义的建筑风格，以简约风格为主基调，强调横向线条为主格及综合楼的设计，让学生具有开展学习活动的良好场所。结合构建风雨操场加强绿化用地等形式，对教学理念加以满足。关于学校建筑设计理念的几点思考学校建筑论文。建筑单体设计建筑单体设计方面主要分为综合教学楼风雨操场及报告厅。根据校园总体规划，综合教学楼的主老年大学教学楼设计为例福建建筑......”。

9、“.....。学校建筑的设计理念空间设计融合教学理念开展建筑设计之前，要与当地用地规范相结合，详细分析学校地理环境，对总体规划方向加以明确，并准确划分功能分区，包括辅助区运动区教学区感。以此为基础，明确学校建筑的设计理念及思路，采取科学的构思手法，以达到理想的设计效果。参考文献阚人杰，刘峰，赵和生适应新兴教育理念的校园设计初探以南京市江宁区麒麟中学为例江苏建筑，付志勇，覃丽伊当代医院检验科建筑设计探索以川大学华西第医院检验科医的建筑风格，以简约风格为主基调，强调横向线条为主格调，利用仿清水混凝土的质感，增加整个建筑的文化气息局部色彩的变化......”。