1、“.....培养学生的兴趣，就是培养学生经常性地创造性地获得知识的意向，并且使所学的知识逐步达到更高的系统化意向。因此，教师在教学中要挖掘教学内容的新颖性和情趣因素，精心浅论巧用导法的体育教学论文原稿个教学过程中。笔者从事体育教学多年，深感巧用导法教学，在体育教学实践中不失为个行之有效的方法。因此，下面笔者就导法教学谈谈个人的些心得。摘要根据中学生生理心理特点，现代教学理论提出了学为核心要领，逐渐激发学生对中长跑的兴趣......”。

2、“.....浅论巧用导法的体育教学论文原稿。关键词中学体育教学导向提高全民族的健康素质作为全面建设小康社会的重要指可预设有目的的提问米跑你是否清楚自己跑多少步才能跑完步幅与跑的速度快慢有什么关系以此引发学生的思考并让其对希望求知结果有个期待，这样就无形中挑动了学生的兴奋神经。又如，中长跑教学内容相对导思我们认为体育教学不应只是让学生被动地掌握几种方法，而应让学生创造性地积极地学习。教师在教学中积极启动学生的思维......”。

3、“.....而且对开发学生的能力，发展学生的识体育欣赏体育美学等，如进行体育锻炼的目的体育锻炼应遵循的原则。其次，在传授基本技术技能时，教师应结合有关运动生物力学运动生物化学，运动生理学运动心理学等知识对学生进行引导。如跳高为什么要制领会体育原理，掌握体育锻炼方法，提高运动能力，并使之在终身体育锻炼中起到积极的指导作用。导德体育教学作为教育学生道德品质和建设社会主义精神文明的重要手段之......”。

4、“.....思想体育教学中，首先应注意体育基础知识的传授。它包括体育的发展体育的意义和作用有关生长发育方面的知识科学锻炼身体的方法体育卫生知识体育欣赏体育美学等，如进行体育锻炼的目的体育锻炼应遵循的原则。其对较单调枯燥，学生存在畏惧心理。为了消除学生的这种心理，教师可先提出些问题，如国家队在哪些项目上使国外对手胆战心惊为什么长跑运动能考验人的意志和毅力等。通过这些问题的讨论，教师讲解其中的浅论巧用导法的体育教学论文原稿这样......”。

5、“.....解释体育现象，领会体育原理，掌握体育锻炼方法，提高运动能力，并使之在终身体育锻炼中起到积极的指导作用。浅论巧用导法的体育教学论文原稿授体育的基本知识技术和技能是完成体育教学任务的主要内容之。因此，在体育教学中，首先应注意体育基础知识的传授。它包括体育的发展体育的意义和作用有关生长发育方面的知识科学锻炼身体的方法体育卫生知学生的个性，有着其它学科不能替代的作用。在体育教学中，教师要有目的有预见地给学生设置疑问......”。

6、“.....以提高学生的学习兴趣，开拓学生的思维，有效地活跃课堂气氛。例如，在上短跑课时育要结合体育的特点，渗透到体育工作的每个环节中去。教育学生热爱党热爱祖国，不断提高学生为化建设而锻炼的自觉性和责任感，培养他们热爱集体朝气蓬勃勇敢顽强艰苦奋斗等优良品德和良好的体育作风。导知，在传授基本技术技能时，教师应结合有关运动生物力学运动生物化学，运动生理学运动心理学等知识对学生进行引导。如跳高为什么要制动这样......”。

7、“.....解释体育现象，技术要领，逐渐激发学生对中长跑的兴趣，进而让其积极投身中长跑运动并从中体会乐趣。浅论巧用导法的体育教学论文原稿。导知传授体育的基本知识技术和技能是完成体育教学任务的主要内容之。因此，教师可预设有目的的提问米跑你是否清楚自己跑多少步才能跑完步幅与跑的速度快慢有什么关系以此引发学生的思考并让其对希望求知结果有个期待，这样就无形中挑动了学生的兴奋神经。又如......”。

8、“.....导思我们认为体育教学不应只是让学生被动地掌握几种方法，而应让学生创造性地积极地学习。教师在教学中积极启动学生的思维，不仅对学生掌握体育的技術有积极的促进作用，而且对开发学生的能力，发展育教学导向提高全民族的健康素质作为全面建设小康社会的重要指标之，学校教育是基础，青少年是关键。而中学体育教育就承担着这重任。如何充分发挥教师的引导作用，是体育教学所面临的重要问题。现代教学设计场地器材，改进教法，从教学的每个环节创造兴趣点......”。

9、“.....使其易学乐学善学，从而系统地掌握体育知识和锻炼方法，养成终身锻炼的习惯。摘要根据中学生生理心理特点，现代教学导为关键的重要原则，要求把教师的导贯穿在整个教学过程中，重点把握导向导趣导知导思导德等重要教学环节，最大限度地调动学生锻炼的积极性，从而有效地提高体育教学效果。导趣托尔斯泰说过成功的教学所需之，学校教育是基础，青少年是关键。而中学体育教育就承担着这重任。如何充分发挥教师的引导作用，是体育教学所面临的重要问题......”。