1、“.....同时更可以通过现实教育，帮助学生培养良好的思想品德需要与人格发展有效的联系起来。小学教师在对小学生开展思想品德教学中，要帮助小学生辨别对错，并通过具体的讲解些历史典故和名人事迹，帮助学生树立积极健康的人生观价值观和世界观。在日常教学中，教师还要重视对学生的鼓励，使学生在潜移默化过程中养成浅析小学思想品德教育的重要性初等思想教育论文于小学生思想品德教育的思考赤子，。有助于建立良好的师生关系在对于小学生开展思想品德教育工作中，教师通过与学生进行思想交流，引起学生思想上的共鸣，这不仅有利于拉近学生与教师之间的关系......”。

2、“.....和谐的师生关互补。结束语小学生作为国家和民族的未来，通过重视对小学生思想道德和科学文化素质的培养，直接关系到我国社会主义现代化战略目标的实现。因此作为小学思想品德教师，需要基于战略高度业对思想品德教育工作的重要性有个深入的认识，并在实际教育教学工作中培养孩子良好的习惯对于小学生而言，除了在学校的时间外，其余时间都在家里，父母的言行都会对孩子带来较大的影响，这也充分的说明家庭教育的重要性。小学生大部分时间都在家中度过，与家庭成员之间接触更为密切，家长也对自己的子女十分了解......”。

3、“.....其具有极为重要的意义。特别是小学生正处于身心发展的重要阶段，通过开展思想品德教育，配备专业的高素质的思想品德教育，可以全面加强对学生思想品德的培养。因此在实际教学中，需要打造思想品德水平的整体提升，为小学生的身心健康发展打下坚实的基础。开展小学生思想品德实践活动小学生思想品德的形成和发展要抓住重要的关键环节，而实践活动是小学生将思想品德教育应用于实际的具体环节，通过抓好实践活动实践过程和实践环节可以大幅度提升刊，钟贵晔小学生思想品德教育之我见中华少年，唐红艳关于小学生思想品德教育的思考赤子，......”。

4、“.....而实践活动是小学生将思想品德教育应用于实际的具体环节，通过抓好实践活动实践极配合学校，与教师保持经常性的联系，与学校教育形成良好的互补。结束语小学生作为国家和民族的未来，通过重视对小学生思想道德和科学文化素质的培养，直接关系到我国社会主义现代化战略目标的实现。因此作为小学思想品德教师，需要基于战略高度业对思想品素质，为教学工作的顺利实施打下坚实的基础。注重家校配合培养孩子良好的习惯对于小学生而言，除了在学校的时间外，其余时间都在家里，父母的言行都会对孩子带来较大的影响，这也充分的说明家庭教育的重要性。小学生大部分时间都在家中度过......”。

5、“.....可以结合小学生的认知特点思维特点和实践要求进行系统而科学的思想品德教育，在传播正能量展开志愿服务奉献爱心的过程中展示小学生良好的思想品德和修养，在体现时代风貌和要求的前提下使小学生思想品德得到进步锻炼和成学生思想品德得到进步锻炼和成长。关键词小学生思想品德教育意义措施在当前小学生思想品德教育工作开展过程中，需要基于当前的社会和思想现实情况作为出发点，明确思想品德教育的价值和意义，并以创新的思维来全面提高小学思想品德教育工作的质量，确保小学步提高......”。

6、“.....提高教师的专业性和整体素质思想品德课程是年义务教育中必修的课程，其具有极为重要的意义。特别是小学生正处于身心发展的重要阶段，通过开展思想品德教育，配备专业的高素质的思想品德教育，可过程和实践环节可以大幅度提升小学生思想品德教育的功能性和价值性。可以结合小学生的认知特点思维特点和实践要求进行系统而科学的思想品德教育，在传播正能量展开志愿服务奉献爱心的过程中展示小学生良好的思想品德和修养，在体现时代风貌和要求的前提下使教育工作的重要性有个深入的认识，并在实际教育教学工作中不断进行创新，全面提高小学生的思想品德水平，使小学生能够具有个健全的人格......”。

7、“.....朱小燕关于小学品德与社会课的教法探讨中国科教创新接触更为密切，家长也对自己的子女十分了解，因此在针对小学生思想品德教育中，需要获得家庭教育的支持和配合，从而保证获得良好的教育效果。具体要求家长要让孩子在家中要多做些力所能及的家务活，重视学生良好劳动习惯和艰苦朴素作风的培养。同时家长还要全面加强对学生思想品德的培养。因此在实际教学中，需要打造支专业性和高素质的教师队伍，教师通过立足于课程标准，有效的保障思想品德教学的质量。同时学校也需要提高对思想品德课程的重视，为现有教师提供多种形式培训和再教育机会......”。

8、“.....引起学生思想上的共鸣，这不仅有利于拉近学生与教师之间的关系，而且对建立良好的师生关系也具有积极的意义。和谐的师生关系，无论是对于学生的管理还是教学计划的都具有极为重要的作用，而且还能够形成个良好的教学氛围，促进学生学习成绩的浅析小学思想品德教育的重要性初等思想教育论文。有助于学生形成健全的人格在针对小学生思想教育工作中，不应仅局限在学习上，需要与人格发展有效的联系起来。小学教师在对小学生开展思想品德教学中，要帮助小学生辨别对错，并通过具体的讲解些历史典故自信乐观诚实的性格，培养学生具备健康的品质......”。

9、“.....多媒体教学可以实现视觉效果听觉效果于体，加深学生学习印象。通过多媒体进行思想品德教学，最具震撼力的教学内容，便是给学生观看感动中国十大人物。我国，无论是对于学生的管理还是教学计划的都具有极为重要的作用，而且还能够形成个良好的教学氛围，促进学生学习成绩的进步提高。浅析小学思想品德教育的重要性初等思想教育论文。有助于学生形成健全的人格在针对小学生思想教育工作中，不应仅局限在学习上不断进行创新，全面提高小学生的思想品德水平，使小学生能够具有个健全的人格。参考文献汤云华如何在教学中渗透德育教育黄河之声科教创新......”。