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8、“.....丰富教学手法，激发学生的计算学习兴趣著名的物理学家爱因斯坦曾经说过兴趣是最好的老师，这个道理放到小学数学的计算教学中来也同样适用。小学数存在的问题及对策初等教学法论文。如果将教学的目光放长远，不难发现，无论是哪种形式的数学问题都需要通过计算得出结果。几何问题需要计算周长，公念，尊重学生在教学中的主体地位......”。

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