1、“.....所以直以来武术受到广大人民的喜爱。同时武术教学是体育课的重要教学内容，所以研究如何提高武术课教学质量是相当有必要的。在实际的教学实践中，经常发现学生的兴趣不够持久，往往在第次课富有激情，然而浅谈如何培养学生对武术课学习的重要性武术论文乏兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。所以好武术课的关键在于培养学生的学习兴趣。参考文献张建激发学生武术学习兴趣的思考中国学校体育，魏亚楠制约中学生武术学习兴趣的影响因素及相关建议分析体育科技文献通报的文化瑰宝......”。

2、“.....同时还能够让人掌握定的防身技能，所以直以来武术受到广大人民的喜爱。同时武术教学是体育课的重要教学内容，所以研究如何提高武术课教学质量是相当有必要的。在实际的教学的教学方法就是示范，这种教学方式很直观，能够展示具体动作形象，是向学生传递动作要领的主要手段。由于武术的招式要求十分严谨，其中包含着种美，教师在示范的过程中应该充分地向学生展现这种美，从而充分地吸引生动地讲解武术知识武术教学不同于般教学，教师需要通过口头语言以及肢体语言来讲授......”。

3、“.....向学生趣味地讲解和传授武术知识技术和技能。同时如果教师能够运用简明扼要生动形象并且风有可能造成学生纪律松散，精神懈怠，这对于学生的学习效率的提高以及身心发展都是相当不利的。参考文献张建激发学生武术学习兴趣的思考中国学校体育，魏亚楠制约中学生武术学习兴趣的影响因素及相关建议分析体接受。教师需要根据学生的体质状况和学习能力来设臵相应的教学内容，同时也要能够让学生有自信并且顺畅地学好，这样方能使学生有继续学习的动力......”。

4、“.....要考虑到教学内容的连贯性，的教学模式，防止对学生造成生理和心理的压力和疲劳。实施科学的教学模式有利于保证学生在学习和练习过程中保持充沛的精力以及高涨的热情。如果教学任务超出了学生的生理承受范围，将有可能造成学生纪律松散，精神状况和学习能力来设臵相应的教学内容，同时也要能够让学生有自信并且顺畅地学好，这样方能使学生有继续学习的动力。在安排课时计划和制定教学进度的时候，要考虑到教学内容的连贯性，根据学生的现有水平......”。

5、“.....张琦对长春市中学生习武兴趣的调查分析现代交际，孙艳丽武术课如何培养学生学习兴趣神州，浅谈如何培养学生对武术课学习的重要性武术论文浅谈如何培养学生对武术课学习的重要性武术论文的承受能力合理安排，实施科学的教学模式，防止对学生造成生理和心理的压力和疲劳。实施科学的教学模式有利于保证学生在学习和练习过程中保持充沛的精力以及高涨的热情。如果教学任务超出了学生的生理承受范围，将思考中国学校体育......”。

6、“.....张琦对长春市中学生习武兴趣的调查分析现代交际，孙艳丽武术课如何培养学生学习兴趣神州，浅谈如何培养学生对根据学生的现有水平，对动作技术难度逐步增加，保证在经过教学之后大部分学生能够达到教学要求。不易设臵过高或过低的要求，这样容易使学生望而生畏甚至产生抵触情绪。在安排教学内容时，要根据学生生理和心理发展懈怠，这对于学生的学习效率的提高以及身心发展都是相当不利的。教授可行的教学内容教学内容作为培养学生学习兴趣的基础，需要教师对其做深入研讨于分析......”。

7、“.....有许多招式。然而并不是这些东西都能够被学生术难度逐步增加，保证在经过教学之后大部分学生能够达到教学要求。不易设臵过高或过低的要求，这样容易使学生望而生畏甚至产生抵触情绪。在安排教学内容时，要根据学生生理和心理发展的承受能力合理安排，实施科学术课学习的重要性武术论文。教授可行的教学内容教学内容作为培养学生学习兴趣的基础，需要教师对其做深入研讨于分析。武术动作多，有许多招式。然而并不是这些东西都能够被学生所接受......”。

8、“.....学生通过教师的示范能够对于动作的表象以及动作的要领有了初步的了解，同时在这个过程中欣赏到了武术的美，这同样有利于调动学生跃跃欲试的学习情绪。参考文献张建激发学生武术学习兴趣的动形象并且风趣幽默的语言，这将有效地调动学生地学习兴趣。同时这种教学方式也有利于学生理解动作地做法以及教师的想法，使得学生对于即将要学的内容有个初步的印象，从而能够为后续的学习打下良好的基础。武术教之后兴趣迅速衰减......”。

9、“.....然而产生这种现象的原因很多，其中最重要的而原因在于学生对于武术学习缺乏兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。所以好武术课的关键在于培养学，张琦对长春市中学生习武兴趣的调查分析现代交际，孙艳丽武术课如何培养学生学习兴趣神州，。关键词兴趣培养教学质量武术引言武术是中华民族的文化瑰宝。武术不仅能够使人身体强健，同时还能够让人掌握定的防践中，经常发现学生的兴趣不够持久，往往在第次课富有激情，然而之后兴趣迅速衰减......”。