1、“.....探讨农村留守儿童家庭教育存在的问题及对策探讨农村留守儿童家庭教育存在的问题及对策家庭教育论文所以常常导致孩子只能在祖父母身边长大，这就形成隔代教育，而隔代教育在生活上往往管束不当。祖父母思想往往比较陈旧，对隔代的孩子往往容易溺爱，因此对留守儿童的监管运用文献分析法整理出有关农村留守儿童家庭教育问题及其对策研究相关的信息......”。

2、“.....通过访谈和问农村留守儿童的学习相对于正常家庭来说落后，经常易产生逃学和不按时完成作业现象，更多是因为没有家庭方面的监督，很多家长在访谈中都觉得是自己的监管缺乏才使孩子成绩学习缺乏有效地管理和监督很多家长虽然在外出打工后，对孩子也有较高的要求，但是却缺乏与孩子的学习交流互动和指导......”。

3、“.....甚至对孩子基育更加难以进行。造成这现象很大部分原因是许多家长因为没法在孩子身边便对孩子心存愧疚，加之代理监护人是祖父母辈，他们的教育观念和方式往往不够合理，对家庭教育理解守儿童心理疏导。溺爱现象严重农村留守儿童的家长由于在外打工，父母往往会觉得自己亏欠子女，对待孩子的问题上完全放纵孩子......”。

4、“.....摘要近年来发生的诸多留守儿童问题事件，使得农村留守儿童家庭教育问题成为社会各界人士关注的焦点。本文针对这些问题进造成这现象很大部分原因是许多家长因为没法在孩子身边便对孩子心存愧疚，加之代理监护人是祖父母辈，他们的教育观念和方式往往不够合理，对家庭教育理解程度不深，在对待探讨农村留守儿童家庭教育存在的问题及对策家庭教育论文程度不深......”。

5、“.....尽量想从物质上满足孩子，认为给予他们想要的物质需求就是最好的帮助，这些最终导致溺爱现象严想比较陈旧再加上对孩子本身就比较溺爱，也会要求父母不要严格监管孩子，觉得父母不在身边的孩子需要加倍的呵护。但是过分溺爱反而不利于农村留守儿童发展，这会造成学校就给什么，可这样非但对孩子没有任何帮助，反而不利于孩子发展......”。

6、“.....尤其是代理监护人是祖父母的情况，他们的教育思想比较陈旧再加上孩子想要什么父母就给什么，可这样非但对孩子没有任何帮助，反而不利于孩子发展。所以在留守儿童中也普遍存在溺爱的现象，尤其是代理监护人是祖父母的情况，他们的教育思了剖析，并从政府家长学校方面提出了相应的解决对策，即政府要协调城乡发展家长要树立正确教育观，加强亲子间交流学校要发挥对农村留守儿童学习的监管作用......”。

7、“.....他们认为不能陪伴在孩子身边，尽量想从物质上满足孩子，认为给予他们想要的物质需求就是最好的帮助，这些最终导致溺爱现象严重。探讨农村留守对孩子本身就比较溺爱，也会要求父母不要严格监管孩子，觉得父母不在身边的孩子需要加倍的呵护。但是过分溺爱反而不利于农村留守儿童发展......”。

8、“.....父母往往会觉得自己亏欠子女，对待孩子的问题上完全放纵孩子，甚至想用金钱来弥补不能陪伴孩子的这种缺失，孩子想要什么父失去了兴趣。农村留守儿童的学习相对于正常家庭来说落后，经常易产生逃学和不按时完成作业现象，更多是因为没有家庭方面的监督，很多家长在访谈中都觉得是自己的监管缺乏家庭教育论文......”。

9、“.....对孩子也有较高的要求，但是却缺乏与孩子的学习交流互动和指导，孩子抛给学校后对孩子的教育管理不不到位。调查对象和方法调查对象本次研究的对象为农村留守儿童以及农村留守儿童家长。通过访谈和问卷调查相结合的方式来调查家庭教育问题。探讨农村留守儿童家庭教育存调查相结合的方式来调查家庭教育问题。农村留守儿童家庭教育存在的问题生活上管束不当儿童的心理很脆弱......”。