1、“.....由此可知，家庭对青少年价值观形成有着重大影义核心价值观，从而帮助青少年树立正确的价值观念。素质教育背景下正确引导青少年价值取向的策略教育管理学论文。因为青少年阶段的学生正处于对很多事物认识懵懂的状态，其作为独立的个体，拥有独特的思想观念与思维模式，容易受到外界的影素质教育背景下正确引导青少年价值取向的策略教育管理学论文子是看着父母背影长大的，父母的熏陶对孩子今后的成长有着决定性的影响。在传统的家庭教育理念下，部分家长更注重孩子智力方面的培育和学习成绩的好坏，而忽略德育价值观人生观等方面的教育以及性格的培养。所以......”。

2、“.....神和社会责任观念向学生进行阐述，正确引导青少年形成良好的道德观念。另外，青少年的教育不仅仅是教师和家长的责任，还需要社会的配合，良好正确的社会风气对于青少年的健康成长来说是至关重要的。我们要从社会各个角度给青少年创造出更好的舆彩，表现为对利益关系上的认知和评断。这些青少年从个人需要或个人物质需要来衡量评价道德价值他们在个人与他人关系的价值理解上，偏重于他人能给自身带来的利益，过于看重关心他人的前提和关心他人之后的反馈。其，道德价值取向存在明显的内基于此，如何有效引导青少年形成正确的价值观是当前重要的教育工作之......”。

3、“.....针对青少年自身价值取向特点进行合理分析，找到影响青少年价值取向的因素，把这些作为培养青少年正确价值观的基础。接下来，我根据实际工作经了不小的进步，与此同时，各种教育思想也如雨后春笋般争相而出。本文结合当下时代发展的趋势，从青少年身心发展出发，科学分析新时代背景下青少年价值取向的现实性差异性不稳定性以及唯我性等特点，从而帮助青少年获得正确的价值取向，为家长和提供更加准确的理论依据。关键词德育教育教育工作素质教育青少年价值取向随着社会的发展，人们的生活水平日益提高，思想观念和价值体系也发生了巨大变化，特别是青少年......”。

4、“.....价值观也容易受到外界环境影响而产生偏差他人的前提和关心他人之后的反馈。其，道德价值取向存在明显的内部差异，呈现层次化多元化特点，价值取向缺乏致性及稳定性。素质教育背景下正确引导青少年价值取向的策略教育管理学论文。摘要随着时代的发展，我国在经济文化科技等方面取得把这些作为培养青少年正确价值观的基础。接下来，我根据实际工作经验来谈几点自己的看法。现阶段青少年价值取向情况调查当前青少年价值取向其，青少年道德价值观念体系般受社会道德观念的影响，其道德观念主要以社会取向为主流......”。

5、“.....关键词德育教育教育工作素质教育青少年价值取向随着社会的发展，人们的生活水平日益提高，思想观念和价值体系也发生了巨大变化，特别是青少年，他们的思想体系还没有完全成熟，价值观也容易受到外界环境影响而产生偏约束作用。直以来我们倡导以集体主义的价值观为导向并取得了不小的进步，但随着时代的发展变迁，市场经济逐步发展，社会经济得到提升，在发展的过程中，集体主义价值观也或多或少会受到些影响。摘要随着时代的发展，我国在经济文化科技等方面取光大，将集体主义精神和社会责任观念向学生进行阐述......”。

6、“.....另外，青少年的教育不仅仅是教师和家长的责任，还需要社会的配合，良好正确的社会风气对于青少年的健康成长来说是至关重要的。我们要从社会各个角度给青。同时，不同的文化有着不同的特点，不是所有的文化都会产生积极的影响，并且不是所有文化都能与传统文化融合，青少年在没有正确引导的情况下，容易对生活方式等产生偏差认知，对价值观念造成影响。社会价值的导向对整个社会成员的价值观念有定不小的进步，与此同时，各种教育思想也如雨后春笋般争相而出。本文结合当下时代发展的趋势，从青少年身心发展出发......”。

7、“.....从而帮助青少年获得正确的价值取向，为家长和教占有相对可观的比例。其，有些青少年道德价值取向出现了些功利化色彩，表现为对利益关系上的认知和评断。这些青少年从个人需要或个人物质需要来衡量评价道德价值他们在个人与他人关系的价值理解上，偏重于他人能给自身带来的利益，过于看重关年创造出更好的舆论氛围，保障青少年在个健康快乐的社会环境中成长。基于此，如何有效引导青少年形成正确的价值观是当前重要的教育工作之。这就需要家长及教师共同配合，针对青少年自身价值取向特点进行合理分析......”。

8、“.....其价值观体系是正确的价值观念的榜样，在校园中，我们要积极引导青少年树立社会主义核心价值观，从而帮助青少年树立正确的价值观念。中华民族的传统美德影响着代又代的青少年茁壮成长，在当下，教师更应该将传统民族文化和民族精神发。个人的个性品德情操等都是从童年就开始的，个家庭对于孩子的影响是不容小觑的。俗话说孩子是看着父母背影长大的，父母的熏陶对孩子今后的成长有着决定性的影响。在传统的家庭教育理念下，部分家长更注重孩子智力方面的培育和学习成绩的好坏，响，教师更应该加强正确引导青少年学生......”。

9、“.....真正做到将社会主义核心价值观发扬光大。个人的价值观念体系不是日就能形成的，这需要将青少年心理特点发育特点等有效地结合社会主义核心价值观进行教学，帮助青少年学生提采取针对性的教育方式，达到正确的德育教育的目标。素质教育背景下正确引导青少年价值取向的策略把马克思主义作为行动指南马克思主义精神是非常值得青少年学习的，其价值观体系是正确的价值观念的榜样，在校园中，我们要积极引导青少年树立社会论氛围，保障青少年在个健康快乐的社会环境中成长。父母是孩子的第任老师，家庭教育对青少年来说意义重大，由此可知......”。