1、“.....既有约束性制度，又有引导激励性制度出台管理办法，规范制度废改立，每两年清理次，年以来共清理次，新增项修订项废止项，注重师生意见征集，体现人本开放多元，形成良性机制。摘要职业教育改革和双高计划背景下，思想政治教育文化如何建设发展，为高职院校提出了新的课题。文章通过诠释高职院校核心文化理念，分析核心文化理念引领的文化体系建设，文化核心理念引导下的制度环境行为构建路径。阐述以制度文化建设为保障，发挥文化心理念学院紧跟产业发展趋势和行业人才需求，坚持育人为本，德智体美劳育并举，遵循职业教育技术技能人才成长和学生身心发展规律，注重修德和强能，传授基础知识与培养专业能力并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，通过优秀传统文化进校园，网络文化进学生宿舍......”。

2、“.....为培养精益求精的时代工匠奠定基础将专业精神职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。注重崇实高职院校思想政治教育文化的弘扬路径探究高等教学法论文划背景下高职校园文化如何建设，是高职文化建设的个重要课题。本文以国家双高建设单位广东机电职业技术学院为例，学院构建并不断完善以理念文化为引领以制度固化为保障以环境外化为载体以行为彰显为重点的方联动校园文化体系。从文化自觉，到文化自信，面对着新时代赋予的新使命，以更加宽广的国际视野更加高远的历史站位更加有力的实际行动推进中国特色高水平高职院校建设，在持续奋斗中不断进取，谱写出更美好的校园文化之歌。十余载奋斗历程，诠释学院核心文化理院为实现目标愿景奠定了坚实基础，同时丰富了文化核心理念。扎根南粤，助力广东产业升级转型学院扎根广东大地，传承谦和朴实开放包容敢为人先的南粤文化基因......”。

3、“.....培养具有家国情怀国际视野创新思维工匠精神的机电新工匠，为广东省产业转型升级提供人力资源和智力支撑。摘要职业教育改革和双高计划背景下，思想政治教育文化如何建设发展，为高职院校提出了新的课题。文章通过诠释高职院校核心化的魅力层次。实施网络文化育人工程，数字档案馆历史影音库等凝聚了师生的价值认同新媒体传媒联盟引领师生与时代共振，与中国梦同行。高职院校思想政治教育文化的弘扬路径探究高等教学法论文。修德强能，服务国家重大战略学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深耕制造业，立足珠角，面向广东，服务粤港澳大湾区，以人本开放多元为办学理念，以服务为宗旨，以就业为导向，以坚守职教报国初心，为党育人为国育才为使命......”。

4、“.....凸显崇实元素选用充满活力和创新精神的橙红色作为主体建筑底色，凸显鼎新元素。让学生参与建筑环境文化软包装，宣传栏宿舍墙教室内等体现工科鲜明特色。图高职院校思想政治文化体系路径探究机电品格宣传片宣传册等视频媒介和纸质书籍，营造了浓郁的人文氛围，凝聚了师生的价值认同。获评广东省安全文明校园全国职业院校数字校园和院长办公会每年两次以上研究文化建设文化建设写入顶层规划每年党政工作要点，形成党委统领导党政共同负责全校师生广泛参与的文化建设格局。设置机构经费，加大条件保障文化建设领导小组下设办公室，挂靠党委宣传部，协调落实各项规划文化建设队伍专兼结合结构合理人员充足文化建设专项资金纳入年度预算文化建设落实意识形态工作责任制，坚持正确导向。以环境文化建设为基础，发挥文化的协调与陶冶功能，让理念引领师生发展实施校园景观规划工程......”。

5、“.....校徽蓝白色，齿轮电圈变形设计，象征学院不断运转，文化发展传承片册将校歌校训校旗内涵的抽象精神元素转变为师生可见可感的文化符号，使自强不息敢为人先的学院精神成为跳动在师生身边的音符。双创教育展魅力两个项目在全国创青春中国青年创新创业大赛中荣获铜奖近年，获创新创业类比赛国家级省级奖励项，省级立项项目项获年中国互联网创新创业大赛职教赛道铜奖。职业有底线，促教师行为文化建设健全学院党委主导与级学院主体实施网络文化育人工程，数字档案馆历史影音库等凝聚了师生的价值认同新媒体传媒联盟引领师生与时代共振，与中国梦同行。高职院校思想政治教育文化的弘扬路径探究高等教学法论文。，筑牢文化建设组织保障加强组织领导，注重规划引领成立了文化建设领导小组，统筹指导文化建设党委会和院长办公会每年两次以上研究文化建设文化建设写入顶层规划每年党政工作要点......”。

6、“.....设置机构经费，加大条件保障文化十大书屋党员活动室等凸显修德元素实训基地企业场景化设计体现工匠精神，凸显强能元素建筑道路雕塑命名融入核心理念，凸显崇实元素选用充满活力和创新精神的橙红色作为主体建筑底色，凸显鼎新元素。让学生参与建筑环境文化软包装，宣传栏宿舍墙教室内等体现工科鲜明特色。图高职院校思想政治文化体系路径探究机电品格宣传片宣传册等视频媒介和纸质书籍，营造了浓郁的人文氛围，凝聚了师生的价值认同。获评广东省安全文明校园全国职业院校数字校园建设实验校。高职院校思想政治教育文化的弘扬路径探究高等教学法论文点的景观结构修德大道纵贯南北强能崇实鼎新路连接东西，使校训在校园文化的流动中碰撞释放统分文化类别分区域设置孔子像核心价值观长廊彧园创客坊等主题景观点，增添了文化的质感和厚度实施形象识别工程，校徽蓝白色，齿轮电圈变形设计......”。

7、“.....文化发展传承片册将校歌校训校旗内涵的抽象精神元素转变为师生可见可感的文化符号，使自强不息敢为人先的学院精神成为跳动在师生身边的音符。高职院校思想政治教育文化的弘扬路径探究高等教学法论文风培训入职宣誓仪式工匠之师提升新老教师手拉手教坛新秀评选等活动，提升育人水平每年挖掘选树先进典型，开展身边的感动报道，发挥典型示范和榜样引领作用。，责任强担当，促学院行为文化建设利用重大纪念日和时间节点，打造主题教育特色品牌，增强学生责任感和进取心围绕专业特色组织学生参与暑期社会实践和志愿服务活动，让学生出校园下基层知国情社情民情。，筑牢文化建设组织保障加强组织领导，注重规划引领成立了文化建设领导小组，统筹指导文化建设党委念，以服务为宗旨，以就业为导向，以坚守职教报国初心，为党育人为国育才为使命，修德以落实立德树人根本任务，强能以培养新时代机电工匠......”。

8、“.....不断地诠释修德强能崇实鼎新的丰富内涵，自强不息敢为人先，让师生把自身发展与国家民族和社会命运紧密融合。图核心文化理念引领思想政治文化体系建设崇实鼎新，推动流高职院校建设学院拥有踏实务实朴实的独特机电气质，勇于创新，以新时代工匠摇篮创新创业者乐园未来高职统筹协调的推进体系。成立党委教师工作部，建立党委统领导党政齐抓级单位分工合作教师自我约束的师德师风建设长效机制，培养全国先进工作者全国优秀教师省劳动奖章等典型人次。建立师德涵养培育与职业行为规范协同并进的制度体系。对师德师风建设做出整体规划设计，分类发展绩点考核贡献导向健全师德惩处问责机制，在教师选聘职业准入职称评审人才项目申报岗位聘用评优奖励等环节全面落实师德票否决制。完善思想引领与典型示范紧密结合的教育体系。新入职教师师德设领导小组下设办公室，挂靠党委宣传部......”。

9、“.....坚持正确导向。以环境文化建设为基础，发挥文化的协调与陶冶功能，让理念引领师生发展实施校园景观规划工程，打造纵横多点的景观结构修德大道纵贯南北强能崇实鼎新路连接东西，使校训在校园文化的流动中碰撞释放统分文化类别分区域设置孔子像核心价值观长廊彧园创客坊等主题景观点，增添了文化两微端影响广作用大，官微获腾讯微校全国排行榜第广东高校高职高专组新媒体影响力等奖。依托广东机电职教集团，推动企业文化与校园文化的融合，获评广东省示范性职教集团，让精神浸润师生心灵实施校友精神传承工程，校友会微信公众号等联络平台，拓展了校友文化培育路径优秀校友进讲坛校友公益行等活动，洋溢了校友引导和示范作用校友石校友林校史馆等，浓厚了榜样带动氛围。实施产业文化融入工程，用校企合作机制引企入校......”。