1、“.....大数据背景下创新思想政治教育的路径探究高等师范教育论文。是数据体量大，大型数据集般大小在左右，而现实应用中，大部分的企业选择把多个数据集汇总在起形成个级别的数据量。是数据类别大，大数据主要来源于多种数据类型。是数据处理速度快，面对海量的数据信息，能够做到实时处理信息。是数据真实性，随着越来越多需要的交互信息，如何保障数据的真实性和安全性变形势下的高校思想政治教育工作创新中国科技信息，郭永辉，闫强深挖数据价值增强工作实效政工学刊，李杰，王继成大数据助力高等学校网络思想政治教育研究沈阳农业大学学报，赵浚思想政治教育的终极关怀研究东北师范大学，魏魏大数据时代下高校思想政治教育探析吉林化工学院学报，陈泽榜新时代思想政治教育基本矛盾研究华南理工大学，常亚楠大数据时代思想政治教育模式创新探析科技风，。大数据时代思想政治教育的内涵探析大数据时代即是互联网新媒体时代......”。

2、“.....学生成绩作为课程平均的重要指标。运用大数据技术，教育者可以通过不同形式的指标去综合评判学生，因此，需要创建支综合能力强的大数据思想政治教育队伍。大数据思想政治教育工作者通过搜集数据分析数据全面掌握学生的学习状态。根据大数据研究深入挖掘学生的需求与兴趣，不断改善教学中存在的问题，提高教育者自身素质，这样就能构建个从‚技术分析教育‛位体的思想政治教育辅助体系。这样不仅提高教育者的理论水平径大数据互联网环境下给教育工作者们带来了许多便利，他们可以随时随地收集资料，并且可以从多角度方式分析数据，能够更科学全面地掌握学生的动态变化，相应的教学方式也更灵活。在对学生进行思想政治教育的同时，加入其相关的数据分析，也可以提升教育的准确性和可信度。当今......”。

3、“.....教育者可以先根据平台软件及时与学生沟通交流。然后做出适应学生的心理状态的教学工作，以这样的方法，使得思想政治教育工作更加的多样化。结合大数据特点混杂性‛也会引发数据质量问题。因此如何真正保证数据质量，确保数据的致性和可复制性，这就难以实现大数据与思想政治教育难的有机融合。因此，要注重人才的综合素质的培养，以及对数据质量管理平台的修复与创新。大数据时代思想政治教育模式创新的策略结合大数据时代的思政教育的优势与不足，思想政治教育工作在大数据环境下如何优秀规避复杂问题发挥最大优势，因此我们需要探索出创新的教育教学方法，增加思想政治教育的针对性与实效性。树立大数据意识，增强思想政治教育创新意识大数据时代思想政治教育面临的挑战大数据的应用给管理者教育者以及受教育者的学习和生活带了便利的同时也对于思想政治教育课堂产生了定的挑战性。数据安全问题......”。

4、“.....通过个数据可以对应位学生的组信息。旦不法分子根据系统漏洞乘虚而入盗用学生信息，这不仅会造成巨大的损失，同时对学生的心理和生活造成定的影响。数据繁杂性问题。大学生接触的信息繁杂，些学生容易受到信息的误导，避开有价值的信息，误选垃圾信息，这可能会导师范大学，魏魏大数据时代下高校思想政治教育探析吉林化工学院学报，陈泽榜新时代思想政治教育基本矛盾研究华南理工大学，常亚楠大数据时代思想政治教育模式创新探析科技风，。在大数据的时代，慕课利用全新的线上授课模式，为学生提供了个学习平台。充分利用这些数据改变传统的教学模式，那么全国乃至全世界都能利用慕课平台实现课程学习。关键词互联网大学生大数据思想政治教育教育模式十大报告中指出‚实施网络强国战略，实施互联网行动计划，实施国家发展大数据战略。‛国作才能提高思政工作的水平......”。

5、“.....高校要制订个科学合理的方案，对不同的信息进行分类与汇总，建立数据中心基地，通过创建不同的项目组搭建数据库平台，完成所有所有信息的收集。构建大数据思想政治教育队伍，形成思想政治教学辅助体系传统的教学模式主要是以教师为主的灌输式或者传授式教学，学生成绩作为课程平均的重要指标。运用大数据技术，教育者可以通过不同形式的指标去综合评判学生，因此，需要创建支综合能力强的大数据思想政治教育队。因此，思想政治教育者需要在庞大的数据信息量中寻找出规律，做好信息的收集，利用大数据提高思想政治教育水平。教育工作者应当及时掌握学生思想状态，不断改进和创新，结合学生的实际情况进行针对性教育，提高学生思想政治教育实效。分析大数据，拓宽思想政治教育途径大数据互联网环境下给教育工作者们带来了许多便利，他们可以随时随地收集资料，并且可以从多角度方式分析数据......”。

6、“.....相应的教学方式也更灵活。在对学生进行思想政治教育的同时，加极作用。因此，规避繁杂虚假的信息同时有效地遏制不法信息才能加强大学生思想政治教育。数据管理问题。结合当前思想政治教育现状，大数据的管理问题主要存在两个方面。方面是人为控制数据数据造假数据修改等表现出来的数据质量问题。另方面是大数据本身具有的‚混杂性‛也会引发数据质量问题。因此如何真正保证数据质量，确保数据的致性和可复制性，这就难以实现大数据与思想政治教育难的有机融合。因此，要注重人才的综合素质的培养，以及对数据质量管理平台的修复与创新。大数大数据背景下创新思想政治教育的路径探究高等师范教育论文院促进大数据发展行动纲要提出‚探索发挥大数据对变革教育方式促进教育公平提升教育质量的支撑作用‛，要积极发挥大数据在教育管理等方面的重要应用。当前形式社会各个领域受到大数据的影响......”。

7、“.....在大数据背景下如何探索出具有创新性思想政治教育模式是关键问题。在大数据的时代，慕课利用全新的线上授课模式，为学生提供了个学习平台。充分利用这些数据改变传统的教学模式，那么全国乃至全世界都能利用慕课平台实现课程学大学生要树立正确的价值观念提升自身的思想素质，提高思想政治教育水平，促进思想政治教育的发展。参考文献孙树彪高等教育内涵式发展的‚立德树人‛研究吉林大学，林文松机遇与挑战大数据环境下的高校思想政治教育研究石家庄铁道大学学报社会科学版，周文成浅谈新形势下的高校思想政治教育工作创新中国科技信息，郭永辉，闫强深挖数据价值增强工作实效政工学刊，李杰，王继成大数据助力高等学校网络思想政治教育研究沈阳农业大学学报，赵浚思想政治教育的终极关怀研究东成巨大的数据量，或是文献资料查阅，数据信息检索或是休闲娱乐，学习活动......”。

8、“.....因此，形成套具有大数据特色的高校思想政治教育模式是非常重要的。大数据背景下创新思想政治教育的路径探究高等师范教育论文。大数据时代思想政治教育面临的挑战大数据的应用给管理者教育者以及受教育者的学习和生活带了便利的同时也对于思想政治教育课堂产生了定的挑战性。数据安全问题。学生数据库个人信息可能以不同的形式以并且对应的保伍。大数据思想政治教育工作者通过搜集数据分析数据全面掌握学生的学习状态。根据大数据研究深入挖掘学生的需求与兴趣，不断改善教学中存在的问题，提高教育者自身素质，这样就能构建个从‚技术分析教育‛位体的思想政治教育辅助体系。这样不仅提高教育者的理论水平，还能促进学生素质的提升。结语大数据的快速发展，给高校的思想政治教育带来了新的机遇同时也面临定的挑战，思想政治教育者要根据大数据特点分析数据，开展具有针对性的教学模式提高教学的实效性......”。

9、“.....也可以提升教育的准确性和可信度。当今，随着腾讯或者微信微博等社交软件的普及应用，教育者可以先根据平台软件及时与学生沟通交流。然后做出适应学生的心理状态的教学工作，以这样的方法，使得思想政治教育工作更加的多样化。结合大数据特点，创新思想政治教育有效机制大数据信息具有开放性和共享性等特点，那么思想政治教育者要做学生信息的隐私保护，解决信息安全问题，让大数据更好地服务于学校。同时社会的用人标准与要求也越来越高，因此，重视人才培养据时代思想政治教育模式创新的策略结合大数据时代的思政教育的优势与不足，思想政治教育工作在大数据环境下如何优秀规避复杂问题发挥最大优势，因此我们需要探索出创新的教育教学方法，增加思想政治教育的针对性与实效性。树立大数据意识，增强思想政治教育创新意识根据调查结果，互联网已经参透到我们工作与生活的方方面面......”。