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5、“.....基金重庆市年高等学校教学改革研究项目体育教育专业武术课程线下金课打造的探索与实践项目编号小学体育教学之中武术运动的目标辨析武术论文小学体育教学之中武术运动的目标辨析武术论文链接而成的演练方式，在演练完整套路后对于体能消耗极高。因此武术运动在小学之中可以看作是增强学生体质增进学生健康，同时更是促进其身体素质全面发展的最好方式，而这也是小学体育教学之中进行武术教学的个主要目标。参考文献杨建营，邱丕相，森......”。

6、“.....促进身体素质的炼。武术是以攻防技击为核心的运动项目，所以无论是传统武术中进行石锁的力量训练，还是现代武术之中系统化的力量的训练，都表明了武术运动之中对于力量训练的重视。在现代武术运动之中，套路是其重要的种重要的运动形式，套路是由武术攻防技击动进学生身体素质，是小学体育教学的首要目标。通过在学校期间的体育课程，让小学生掌握体育运动技能，科学锻炼身体的手段，然后再通过体育课及课后锻炼，达到强身健体的目的......”。

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8、“.....参考文献杨建营，邱丕相，杨建英学校武术的定位及其教育体系的构建山东体育学院学报，吴茂杰刍议小学体育教学中学生个性的培养现代教育科学，周永红小学武术教学中的武德教育探讨体育师友，张峰中小学武术教学改革探骊上海体育学院，徐传承传统文化的内容，这说明了弘扬传统文化已经上升到了国家战略高度。小学阶段青少年，是处于个典型的知识启蒙及接受期，所以在中国的小学教育之中开展传统文化教育课程较为普遍，而武术作为中国传统文化的代表，本身带有极强文化属性，同时也有教学中的作用，可以看作是种知识的传授......”。

9、“.....而是整体民族传统体育的知识。传承中华优秀传统文化学校的价值功能除了最为根本的教书育人外，更担负了传承文化的任务，因为学校具有典型的人群集中性特征，便于进行文化的重庆市年高等学校教学改革研究项目体育教育专业武术课程线下金课打造的探索与实践项目编号。关键词体育教学体育教育体育运动小学教育体系武术运动提升传统体育运动的认知知识的获取是现代教育的重要手段，所以在小学教育中知识的学习是教育的首要，就开始进入到我国体育教学的体系之中。武术在小学体育教学中的作用，可以看作是种知识的传授，这种知识不单纯的限于武术本身......”。