1、“.....其中通识模板安全监测与监控技术重点阐述监测监控系统的工作原理，岩土工程测试技术则以建筑桩基边坡工程矿山建设地铁盾构和桥梁隧洞监测技术为主要讲授内容，具有覆盖面广注重应用的特性相应地，土木工程道路桥梁方向开设的路桥工程检测技术仅关注道路工程与桥梁结构试验检测，体现出研究对象具体研究范围集中和研究内容精细的性质。此外，在教学中应重视采用启发式教学方法，如在土压力测试试验中，测试技术在岩土工程中的重要应用，岩土工程测试技术不仅是土木建筑水电采矿和交通等工学专业和方向学生的必修课程，同时也是包括太原科技大学在内等诸多安全工程开设高校的重要选修课程。结合太原科技大学鲜明的重型机械背景和大部分毕业生的就业去向，本校安全工程专业选取任建喜教授编著的岩土工程测试技术为指导教材，经过长时间教学实践与总结完善，取得了定的经验积累......”。

2、“.....教学组对岩土工程测试技术的课程特点进行深入剖析，并进行安全专业岩土工程测试技术课程教学改革探究教育事业论文业论文。此外，在教学中应重视采用启发式教学方法，如在土压力测试试验中，提示学生注意观察不同介质不同压力情况下的应变曲线与试验现象，共同探讨实验结果与理论计算误差产生的原因，锻炼其发现问题分析问题和解决问题的能力。同时，结合学生个体的兴趣和特点，因材施教，引导学生独立思考，通过开放性实验的方法完成教学目标。实践教学方法的改革实践教学是学生将知识技能方法和手段应用于工程实际的重要过程。良好的实践教学将有利于学生提引尚安全监测与监控徐州中国矿业大学出版社，胡昌斌，韩建刚，王建华道路与桥梁检测技术北京人民交通出版社，朱彬，任建喜，谷栓成岩土工程测试技术课程教学改革思路土木建筑教育改革理论与实践，颜醒华互动教学改革创新的理论思考高等理科教育，张树永，张剑荣......”。

3、“.....叶晶新课改背景下高校课堂教学改革初探西安陕西师范大学，康全礼我国大学本科教育理念与教学改革研究武汉华中相关工作不断高涨良好局面的原因是多方面的，既反映了我国当前大力推进基础建设的背景，更与太原科技大学毕业生在岩土工程测试技术教改后从事岩土工程等土木行业的积极性激发适应性提升和竞争力增强存在必然联系。结束语本文针对太原科技大学安全专业特色，深入剖析岩土工程测试技术课程特点，在此基础上对教学内容和教育方法进行系统优化，构建适合培养方向的知识模块体系，围绕课堂教学试验教学和实践教学破解当前存在的突出问题。新课程体系的与课堂教学和现场实践不同，课内试验对仪器装置软件及教学秩序提出了更高的要求。岩土工程测试技术课程开设之初，由于试验设备欠缺等原因，往往仅能以演示实验为主。同时增加实习时长，与矿方积极沟通，使学生能充分利用现场优势......”。

4、“.....接受基层线锻炼，进而达到深化理论认识拓展学习深度增强适应能力和提升实践经验的目的。岩土工程测试技术教学改革质量评估自太原科技大学安全专业岩土工程测试技术年开启新轮课改以来，树立了以当学改革探究教育事业论文。鉴于此，安全工程岩土工程测试技术在课程内容设置上侧重分析各种新型设备的检测原理和检测适用性，探讨工程项目的先进检测方案与重难点问题的关键检测思路，研究盾构机械等重特大设备安全运行检测的新方法和新准备等。目的在于时时反映国内外传感器技术的发展动态，了解岩土工程行业安全检测的最新需求，不断扩展和修订课程的讲授内容，同时注重互动式教学，有效地提高学生创新与实践能力。课内试验教学与工程现场实度。就本课程而言，其实践部分涵盖课内试验教学与工程现场实践两大部分，通过课时分配力求两者达到互相协调与补充增益的效果......”。

5、“.....些大型的工程项目监测实验则与学生生产实习联系在起，现场动手实际操作，引导学生灵活运用基本理论知识的能力。课堂教学方法的改革首先要关注学生学习兴趣的培养。课程伊始，要以讲授岩土行业事关安全问题的重大决策和重大战略导向为出发点，以阐述号太原科技大学教学改革与研究项目混合式教学在安全系统工程中的应用模式研究编号的阶段性研究成果。安全专业岩土工程测试技术课程教学改革探究教育事业论文。与课堂教学和现场实践不同，课内试验对仪器装置软件及教学秩序提出了更高的要求。岩土工程测试技术课程开设之初，由于试验设备欠缺等原因，往往仅能以演示实验为主。鉴于此，安全工程岩土工程测试技术在课程内容设置上侧重分析各种新型设备的检测原理和检测适用性，探讨工程主要内容及其应用科技创新与应用，潘周展岩土工程测试与检测技术的主要内容及其应用江西建材，任建喜岩土工程测试技术武汉武汉理工大学出版社......”。

6、“.....魏引尚安全监测与监控徐州中国矿业大学出版社，胡昌斌，韩建刚，王建华道路与桥梁检测技术北京人民交通出版社，朱彬，任建喜，谷栓成岩土工程测试技术课程教学改革思路土木建筑教育改革理论与实践，颜醒华互动教学改革创新的理论思考高等理科教育，张树永，张剑荣，陈平大学化学安全专业岩土工程测试技术课程教学改革探究教育事业论文践并重岩土工程测试技术具有难度较深覆盖面广实践性强的特点，为此安全工程教学大纲中在保障课堂学时的基础上，对实践环节给予了更高的关注度。就本课程而言，其实践部分涵盖课内试验教学与工程现场实践两大部分，通过课时分配力求两者达到互相协调与补充增益的效果。经典的动力响应测试土压力测试及孔隙水压力测试在课内实验教学中完成，些大型的工程项目监测实验则与学生生产实习联系在起，现场动手实际操作，引导学生灵活运用基本理论知识的能到本课程与生产生活的紧密联系......”。

7、“.....其次要转变传统的教学方法。课堂教学除了阐述必要的基础知识，也要注意理念与方法创新，尽量避免工作原理的枯燥灌输，着重引导仪器仪表的实践应用。就疑难重点开设专题研讨课，调控课堂节奏，形成良好互动，构建学生主体教师主导的格局，营造学生先发言先提问教师后讲解后点评的氛围。充分发挥学生主观能动性，主张学生利用已有知识自我学习和总结提高。安全专业岩土工程测试技术课程例，从事土木领域工作的毕业生高达人，占全部就业生的比例达到。图教改后安全工程毕业生土木领域工作情况表需要指出的是，造就教学改革后安全毕业生从事土木领域相关工作不断高涨良好局面的原因是多方面的，既反映了我国当前大力推进基础建设的背景，更与太原科技大学毕业生在岩土工程测试技术教改后从事岩土工程等土木行业的积极性激发适应性提升和竞争力增强存在必然联系。结束语本文针对太原科技大学安全专业特色......”。

8、“.....以引导学生重视安全为着眼点，以重视利用检测监测手段进行安全控制的能力提升为落脚点。不要忙于讲授测试技术的重点章节，而应该从学生生活实践中的所见所闻入手，如以火车站进站物品安全检测系统交通路口违章电子警务系统室内甲醛超标检测系统等常见检测方法为例，介绍这些检测系统的工作原理和工作方法，再逐渐转入岩土领域之中，通过实例引导和激发学生的学习积极性，使学生们认识项目的先进检测方案与重难点问题的关键检测思路，研究盾构机械等重特大设备安全运行检测的新方法和新准备等。目的在于时时反映国内外传感器技术的发展动态，了解岩土工程行业安全检测的最新需求，不断扩展和修订课程的讲授内容，同时注重互动式教学，有效地提高学生创新与实践能力。课内试验教学与工程现场实践并重岩土工程测试技术具有难度较深覆盖面广实践性强的特点......”。

9、“.....对实践环节给予了更高的关实验教学改革的基本问题和措施初探大学化学，叶晶新课改背景下高校课堂教学改革初探西安陕西师范大学，康全礼我国大学本科教育理念与教学改革研究武汉华中科技大学，杨忠平，文海家，王桂林，等重庆大学勘查技术与工程专业复合型人才课程体系构建与实践中国地质教育，谢建林，孙晓元安全工程岩土工程测试技术课程教学改革模式研究高教学刊，基金山西省高等学校教学改革创新项目工程教育专业认证背景下的安全工程专业特色教育研究与实践特点，在此基础上对教学内容和教育方法进行系统优化，构建适合培养方向的知识模块体系，围绕课堂教学试验教学和实践教学破解当前存在的突出问题。新课程体系的实施对毕业要求与培养目标的达成起到积极促进作用，有助于提高学生从事岩土工程领域工作的适应性与竞争力。参考文献王锺琦，孙广忠，刘双光，等岩土工程测试技术北京中国建筑工业出版社......”。