1、“.....唐启棋李军在他们的研究青少年体育锻炼行为的促进路径基于自我决定理论中发现，青少年体育锻炼的行为在性别上有着非常显著的差异，男性要比女性有着更多的参与体育锻炼的现象青少年体育锻炼的行为在年级上也有着显著的差异，且初年级的均值最高。宋逸等人对全国中小学生的体育锻炼行为做了全面的调查与分析。在锻炼时间方面，全国只有的汉族中小学生平均每该从动机着手，在了解现状的前提下，更好的展开该领域的各项研究，为促进学生的体育锻炼行为提供更具操作性的指导意见。参考文献李培红，王梅中国儿童青少年身体活动现状及相关影响因素中国学校卫生，贾小芳，王惠君中国省市青少年身体活动和静坐行为分析卫生研究，江梅，刘建中青少年素质教育下成都市青少年参与体育活动的调差与研究体育教育，陈长洲，王红英改革开放年我国青少年体质健康政策的回顾反思与展望体育科学，龚高昌......”。

2、“.....孙拥军，吴秀峰身体自我效能目标定向与体育活动参与程度的关系北京体育大学学报，朱秀清拖延与大学生锻炼行为动机的中介效应广州体育学院学报，魏俊民大学生体育锻炼动机强度和锻炼行为的调查与分析浙江体育科学，张银满，郦树龙浙江省公安民警体育锻炼动机的研究武汉体育学院学报，孟春燕，王欢浙江省内容多样化有趣化，同时进步着力提高青少年儿童参加体育锻炼的内部动机等方面入手，全面提高青少年儿童参与体育锻炼的动机。只有孩子们参与体育锻炼的动机得以提高，他们参与体育锻炼的行为才能更好的发生。另外，从学者们的进步的研究结果中我们还发现，锻炼动机中的认同调节能够比较高的预测和影响体育锻炼行为的发生。但大部分学者没有就其原因给出详细的解释，这也是后续我们的研究需要突破的地方。问题与展望研究工具还有待进步的改进到目前为止，国内外学者在进行体育锻炼动机调查时用的都是编制的量表......”。

3、“.....国内学者用的量表则大都是由英文翻译而来。但基于国内外青少年的生活和学习环境的不同，参加体育锻炼的动机也会有所不用。因此，该量表并不是非常适合我国青少年体育锻炼动机的调查。所以，我国国内外青少年体育锻炼动机和锻炼行为的关系体育理论论文锻炼行为的发生。经过他们的比较还发现，内部动机要比外部动机更加能预测体育锻炼行为的发生。该研究结论与等人的研究结论致。陈金鳌等人的研究青少年自主体育锻炼相关变量的结构关系模型构建则发现，青少年的内部动机对体育锻炼满意度具有明显的正向影响。也就是说，与外在环境因素的强迫干预或者诱惑相比较，运动项目本身的丰富性趣味性等更加容易吸引提高青少年对体育锻炼的满意度，进而有助于养成他们自主参与活动的良好习惯。杨博，刘桂芳，张平，等几位学者都同时对锻炼行为锻炼动机进行了研究。其中......”。

4、“.....研究结果显示处于坚持阶段的锻炼者不管是在锻炼时间次数还是锻炼的项目上都要优于其他的锻炼者。而处于行动阶段的锻炼者的锻炼动机则最强。薛锋在大学生运动动机与锻炼行为的关系文中写道，大学生参生的锻炼形式则为不确定。章建成等人的研究显示，不同年级和不同地区的青少年在每天小时的锻炼时间方面存在着显著的差异。其中，线城市的执行力度最好高中年级学生的时间安排则最不合理。刘桂芳对大学生的锻炼行为进行调查后发现，男生每次锻炼的时间比女生要长锻炼强度也大于女生而且他们在锻炼时间和锻炼强度上都存在显著性差异研究还显示，男女大学生在锻炼坚持性和锻炼频率上不存在显著性差异。夏祥伟等人的研究则显示，高校研究生体育锻炼的态度和意愿非常积极，但这个积极的意愿却没有转变成有效的体育活动。另外，该研究也显示，研究生们的体育锻炼动机比较低且形式单调......”。

5、“.....而陈淳，罗海燕的研究广州大学城研究生参与体育锻炼的现状及对策结论与夏祥伟的研究结果很相似，他们的研究结果也显示广州大学城的研究生们想参与体育锻炼的意幼的孩子们则更看重活动的过程是否有趣。大部分的研究结果还显示，总体来说男性的锻炼动机要高于女性的锻炼动机，且两者的动机指向有所不同。其中，女性的锻炼动机重在外貌体重管理而男性则更希望通过体育锻炼来进行挑战或者增加力量。国内外中学生体育锻炼行为的研究现状体育锻炼行为是指以健康为主要目标的身体活动，通常我们把参与体育活动的强度频率和持续时间作为度量单位。体育活动要对人的健康产生定的影响与作用，必须要具有定的强度频率和持续时间等特征，否则的话不可能产生应有的健康效果。国内外众多的学者都对青少年体育锻炼行为进行了比较调查，以便更全面地掌握青少年儿童体育锻炼行为的现状......”。

6、“.....唐启棋李军在他们的研究青少年体育锻炼行为的促进路径基于自我决定理论中发现，青少年体育锻炼的行为在性别上有着非常显著的差异，男性要比女性有着朱秀清在拖延与大学生锻炼行为动机的中介效应的研究中发现，大学生们具备有中等水平的的体育锻炼动机，而且其锻炼行为亟待改善。同时，该研究也指出，大学生的锻炼动机和锻炼行为都在性别上存在差异性。魏俊民在他的研究论文中写道不同年级之间大学生的锻炼动机呈现显著水平。他认为，各年级学生的体育锻炼动机强度的差异与不同年级之间学生的思想特点有定的关系。大新生可能由于学习环境的变化，导致了接触生活的层次方向和以往不同，大多数的人都将升入大学看成是自己生活全新的起点，力图建立新的目标。这使得他们的体育锻炼动机强度和锻炼行为都有所增高大与大学生对大学生活与环境已经适应，学生的兴趣爱好开始逐渐分化，进行体育锻炼只是众多爱好中的个方面......”。

7、“.....因此锻炼动机有所提高。但由于找工作毕业实习等人同样发现了外在动机因素对青少年参与体育运动的重要性。和发现，学校和家庭对青少年儿童运动参与的强调鼓励，甚至强迫，是他们能够获得社会地位的源泉，特别是对男孩来说。另外和的研究还显示，同伴群体间的社会比较，比如能够被同伴看得起，能够有好人缘等也是青少年参与体育锻炼的重要因素。孙拥军等人的研究还发现，低年级年级年级学生的自我定向和任务定向的得分要高于高年级年级年级的学生，并且差异呈显著性水平。魏俊民的调查还显示，乡村学生的体育锻炼动机要高于城市学生的锻炼动机。他认为，城市里的孩子因为从小接受各方面的教育，所以爱好兴趣非常广泛。但是农村孩子们从小培养兴趣的途径则比较少，所以除了学习之外，体育锻炼就成了他们主要的兴趣之......”。

8、“.....龚，王惠君中国省市青少年身体活动和静坐行为分析卫生研究，江梅，刘建中青少年素质教育下成都市青少年参与体育活动的调差与研究体育教育，陈长洲，王红英改革开放年我国青少年体质健康政策的回顾反思与展望体育科学，龚高昌，孙宁体育锻炼动机研究综述首都体育学院学报，孙拥军，吴秀峰身体自我效能目标定向与体育活动参与程度的关系北京体育大学学报，朱秀清拖延与大学生锻炼行为动机的中介效应广州体育学院学报，魏俊民大学生体育锻炼动机强度和锻炼行为的调查与分析浙江体育科学，张银满，郦树龙浙江省公安民警体育锻炼动机的研究武汉体育学院学报，孟春燕，王欢浙江省大学生体育活动形式对体育锻炼动机强度的影响体育学刊，徐伟国内外青少年体育锻炼动机和锻炼行为关系综述浙江体育科学，。摘要国内外有大量学者对青少年的体育锻炼动机和锻炼行为进行了调查研究。大量的研外......”。

9、“.....锻炼动机中的认同调节能够比较高的预测和影响体育锻炼行为的发生。但大部分学者没有就其原因给出详细的解释，这也是后续我们的研究需要突破的地方。问题与展望研究工具还有待进步的改进到目前为止，国内外学者在进行体育锻炼动机调查时用的都是编制的量表。该量表是在自我决定理论与认知评价理论的基础上开发出来的身体锻炼动机量表。国内学者用的量表则大都是由英文翻译而来。但基于国内外青少年的生活和学习环境的不同，参加体育锻炼的动机也会有所不用。因此，该量表并不是非常适合我国青少年体育锻炼动机的调查。所以，我国学者急需开发制定套适合我国青少年的身体锻炼动机量表。加强青少年体育锻炼动机与锻炼行为之间关系的研究国内外对青少年体育锻炼动机与体育锻炼行为的研究非常多，近些年有关两者之间关系的研究也开始慢慢的变建则发现，青少年的内部动机对体育锻炼满意度具有明显的正向影响。也就是说......”。