1、“.....极具草根性也更加接地气。社会思潮的传播载体般是报纸书籍等纸质媒介，网络社会思潮的传播就是通过网络媒介，可以通过文字图片音频等影响资料进行传播，呈现出传播的碎片化多元化以及隐匿性。当代大学生受网络社会思潮的影响探究论文。随着信息时代的来临，传统社会思潮为了更广泛的影响政治经济甚至文化领域，也正在逐步改变，超前消费过度消费仅仅带来了短期快感，长时间就会使学生荒废学业无所事事，价值观扭曲，形成颓废萎靡的心态。随着我国社会经济的发展与对外交流的日益增多，人们的思想活动与价值取向也呈现出多样化，各种社会思潮应运而生，相互碰撞，相互融合。而互联网时代的来临，网络媒介成为社会思潮传播的新载体，多样化的社会思潮变得更加复杂。网络社会思潮泛指网络传媒中的社会思潮，它应该包括当代大学生受网络社会思潮的影响探究论文通过文字图片音频等影响资料进行传播......”。

2、“.....当代大学生受网络社会思潮的影响探究论文。网络社会思潮复杂多样，内容包罗万象，涉及政治经济宗教文学道德伦理等，关注问题的种类繁多，视角多样，解决问题方案的超前性创新性，活跃了大学生的思维，培养了大学生的思辨精神，激发了大学生的创新意识，拓宽了大学生的认知视野和格局。网络社会思潮对大学生的与价值取向也呈现出多样化，各种社会思潮应运而生，相互碰撞，相互融合。而互联网时代的来临，网络媒介成为社会思潮传播的新载体，多样化的社会思潮变得更加复杂。网络社会思潮泛指网络传媒中的社会思潮，它应该包括两个方面是网络传媒中的原发社会思潮，是传统社会思潮的网络化。社会思潮与网络社会思潮都属于意识形态范畴，彼此有定的相关性也存在些区别。社会思潮与网络社会思潮的发起者出网络化趋势。同时网络传媒也产生了新的社会思潮，网络社会思潮显现出了更加复杂与多元的特点......”。

3、“.....网络社会思潮对大学生影响的特点网络社会思潮是思想意识形态领域，飞得最快的炮弹，任何个任何种形式的网络社会思潮，稍加传播，在不经意间就可以引起很大的反响。网络社会思潮对我国的影响不仅涉及政治经济领域，还逐步影响着思想文化领域。作为伴随着网络打造高校主流意识形态教育网络平台意识形态工作是党的建设的重要组成部分。习近平总书记在党的十大报告中强调，必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权。打造高校主流意识形态教育网络平台，需要从保护网上信息阵地和提升大学生思想道德素质两个方面对大学生进行网络思想政治教育。在握马克思主义的辩证法和方法论，树立实事求是的科学态度。主动完善知识文化结构提升道德修养强化成才本领，把理论和实践统起来......”。

4、“.....不忘初心，坚定立场，不短增强个意识，牢固树立个自信。作为高校思想政治教育工作者我们也要帮助大学生全面认识多元化的网络社会思潮。利用思想政治理论课对多元化网络社会思潮进行剖正实现知行合。高校可以充分利用团学组织开展社会实践活动，将主流意识形态教育融入活动之中，在丰富的活动中提升和深化大学生对主流意识形态的理解。比如，团总支可以利用暑假社会实践开展农问题社会保障教育公平等热点问题开展实践调研，大学生通过深入社会，才能真正清楚地了解中国国情民情，增强道路自信理论自信制度自信文化自信，也更能体会到自身肩负的历史使命与责任，增强责任感与组合运用文本音乐图像及动画等这些生动与丰富的表现形态，以趣味性娱乐性富有感染力等特征提高主流意识形态教育的表现力和影响力。最后，做好大学生网络舆论领袖的指导管理。及时关注回应大学生关心的热点事件，尊重他们的网络发声......”。

5、“.....正面进行引导与回答，赢的网络民心。推动大学生主流意识形态工作在现实中的升华社会实践对于帮助大学生树立正确的价值观，提升和深想政治理论课对多元化网络社会思潮进行剖析，开设专家讲座对多元化网络社会思潮进行解读等。其中思想政治理论课加强对社会思潮的切入是引导大学生全面认识社会思潮的首要途径，思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，思想政治理论课教学加强对社会思潮引导，以客观批判借鉴的方式对待社会思潮，构筑大学生的思想防线，使其坚定马克思主义信念，提高对不良网络社会思潮的思辨能力。其当代大学生受网络社会思潮的影响探究论文析，开设专家讲座对多元化网络社会思潮进行解读等。其中思想政治理论课加强对社会思潮的切入是引导大学生全面认识社会思潮的首要途径，思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，思想政治理论课教学加强对社会思潮引导，以客观批判借鉴的方式对待社会思潮......”。

6、“.....使其坚定马克思主义信念，提高对不良网络社会思潮的思辨能力。当代大学生受网络社会思潮的影响探究论文丹网络社会思潮对当代大学生影响的特点及对策研究湖北开放职业学院学报，基金江苏高校哲学社会科学研究项目辨识批判培育高校辅导员在网络热点社会思潮引领中的作用研究项目编号。作为当代大学生提升对不良网络社会思潮的思辨能力就要切实提高自身思想政治素养马克思主义理论水平。日常生活中，大学生要加强对马克思主义的理论学习，通过对马克思主义基本原理的学习思考感悟，掌治教育。在通过制定网络行为规范等行政手段规范大学生的网络行为，运用信息手段屏蔽与筛选各种良莠不齐的信息，主动运用网络信息技术和网上德育资源开展核心价值体系教育社会主义核心价值观培育等工作，在网络平台营造主流文化氛围。作为当代大学生提升对不良网络社会思潮的思辨能力就要切实提高自身思想政治素养马克思主义理论水平......”。

7、“.....大学生要加强对马克思主义的理论学习，通过使命感，坚定马克思主义理想信念。通过参与支教支农等志愿服务活动，关注社会底层社会弱势群体，使大学生在为社会做贡献的过程中提升思想认识，提升主流意识形态认同。参考文献中国大百科全书哲学卷北京中国大百科全书出版社，王珂网络社会思潮对当代大学生思想行为的影响及对策研究石家庄石家庄铁道大学，赵惜群，许婷，翟中杰国外网络文化建设的经验及其启示当代世界与社会主义，夏化主流意识形态认同，抵制不良网络社会思潮的侵蚀有巨大的推动作用。在社会思潮对大学生影响的调查中，现实针对性强是诸多社会思潮影响对大学生产生影响的首要原因。方面，社会中确实存在些现实问题，另方面，也是最重要的是大学生对社会现实的认识是较浅层次的表面认识，这也需要加强社会实践，通过深入社会以主人翁的视野去提升认识。通过参加社会实践，实现理论教育与实践锻炼相结合，真次......”。

8、“.....通过网络平台系统向大学生传授社会主义核心价值观的理论内涵，采用典型案例分析热点话题研讨等多样方法，分析社会主义核心价值观学习的重点和难点。在教育形式上，我们要运用大学生习惯的网络语言，将抽象的教育观点转变成通俗易懂的语言，使理论教育深入浅出，避免假大空。将社会主义核心价值体系教育素材和教育内容对马克思主义基本原理的学习思考感悟，掌握马克思主义的辩证法和方法论，树立实事求是的科学态度。主动完善知识文化结构提升道德修养强化成才本领，把理论和实践统起来。现阶段作为大学生必须深入贯彻学习党的十大精神和习近平新时代社会主义思想，不忘初心，坚定立场，不短增强个意识，牢固树立个自信。作为高校思想政治教育工作者我们也要帮助大学生全面认识多元化的网络社会思潮。利用思当代大学生受网络社会思潮的影响探究论文，回收率......”。

9、“.....习近平总书记在党的十大报告中强调，必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权。打造高校主流意识形态教育网络平台，需要从保护网上信息阵地和提升大学生思想道德素质两个方面对大学生进行网络思想政原有的传播途径，各种社会思潮开始寻求网络空间进行传播，传统社会思潮呈现出网络化趋势。同时网络传媒也产生了新的社会思潮，网络社会思潮显现出了更加复杂与多元的特点，对当代人的思想生活产生深刻的影响。网络社会思潮对大学生影响的特点网络社会思潮是思想意识形态领域，飞得最快的炮弹，任何个任何种形式的网络社会思潮，稍加传播，在不经意间就可以引起很大的反响。网络社会思潮对我两个方面是网络传媒中的原发社会思潮，是传统社会思潮的网络化......”。