1、“.....但是仍存在许多不足的地方需要我们不断改善。基于高职院校智能垃圾学生为研究对象，进行校园垃圾分类的研究是有效推进垃圾分类政策的普及和解决资源再利用问题的途径之。为了解大学生对垃圾分类的认知程度和看法，以及在校园实施垃圾分类行为的可行性，针对高职院校学生我们进行了问卷调查和面对面访谈，并对收集的信息进行系统的分析与总结。问卷和面谈内容主要包括大学生是否能清楚分辨可回收和不可回收垃圾大学生平时在处理垃圾时是否有将垃圾分类的习惯没有将垃圾分类的原因是什么等问题。问卷的发放与回收本次调查问卷的调查对象为沈阳市部分高职院校学生。年月，通过也是造成这种情况的原因。创新高职院校智能垃圾分类系统的对策通过问卷调查和面对面访谈等调查方法，了解了学生对于垃圾分类相关知识的认识程度，以及现有环境下垃圾分类实施会遇到的问题等。针对高职院校垃圾分类的技术创新角度......”。

2、“.....解决现有的技术问题，提出改进的对策和建议。创新建立智慧垃圾分类系统，即利用互联网和大数据的平台背景，实施从智能垃圾分类高效回收到科学有效处理等系列的全过程。项目任务具体包括通过互联网进行垃圾分类产品的智慧研发协助基于高职院校智能垃圾分类系统创新实践研究高等教学法论文的食物残渣，快餐盒矿泉水瓶快递包装等白色固体垃圾是遗弃不用的旧物，旧的学习资料，旧书旧报纸等是女生的化妆用品等。调查对象在性别方面，男生占，女生占。本次调研的女生占比较大，校园垃圾和情况汇总也会以女性角度居多。垃圾分类意识调查分析大学生的素质相对较高，执行力较强，根据调查结果来看，的大学生都愿意主动去了解垃圾分类的知识并且也愿意参与到垃圾分类的活动中去，这更有利于学校生活垃圾处理方法的推行。除此之外，高职校园相对较小，利于宣传。如今同学们的环境保护意识相比从前有了较......”。

3、“.....进步推动垃圾分类走进校园。研究主题高校学生是综合素质较高的个群体，他们对垃圾分类知识认识能够侧面反映城市居民的认识程度，具有较好的代表性。因此，以校园学生为研究对象，进行校园垃圾分类的研究是有效推进垃圾分类政策的普及和解决资源再利用问题的途径之。为了解大学生对垃圾分类的认知程度和看法，以及在校园实施垃圾分类行为的可行性，针对高职院校学生我们进行了问卷调查和面对面访谈，并对收集的信息进行系统的分析与总结。问卷和面谈内容主要包括大学生是否能清楚分辨垃圾经过时，阻隔板弹出，等垃圾分类后，再让阻隔的垃圾下来。既方便下方操作人员进行操作又预防高空坠物的危险。并且阻隔板的背面有垃圾扫描识别的摄像头，可以提高垃圾分类的准确度。具体分析如下第，从问卷问题能否正确区别可回收和不可回收垃圾的回答分析出，虽然大学生的环保意识比较高，但具体到垃圾分类意识，就不太乐观了......”。

4、“.....同时大学生目前所拥有的环保知识尤其是垃圾分类知识不足以应对实际生活中的问题。第，从问卷问题没有将垃圾分类的原因是什么的回答分析出可以看交流功能及用法在软件下方还有个动态，点击进去之后可以查看别人当天分享的心情，如果你也想发表自己的心情，点击右上方的摄像头，即可发表自己的想法。智能垃圾桶模块这款全新智能垃圾桶是由楼内智能操作板楼外垃圾运输管道和最后的压缩收集箱组成智能垃圾桶见图。它与市面上那些垃圾桶相比多了运输管道，实现了足不出户也能扔垃圾，并且它的积分模式能够鼓励学生更好地对垃圾进行分类。是楼内智能操作板。主要是由块智能屏幕和块投放垃圾口组成。智能屏幕可以进行身份的识别，选择要扔垃圾的类型，控制垃圾口文我国生活垃圾分类回收处理的现状及启示科技视界，高大伟高校生活垃圾分类管理的困境与出路基于对南京校的实证研究现代交际，邱菊，崔新宇......”。

5、“.....。代理回收功能及用法当学生有垃圾不想自己分类时，打开我们的软件，点击预约回收，点击代理回收。这时界面会弹出每个团队，自行选择。进入界面后，会有相应的价位，点击立即预约，选择时间，下单，我们的团队会在指定时间上门服务。垃圾分类知识拓展功能拓展功能内容主要是相关新闻。进入软件的首页大居民垃圾分类知识比较缺乏垃圾处理能力不足和垃圾分类收集管理有难度成本高等等。此外，在城市管理体系中，校园垃圾是生活垃圾的重要组成部分，建立完善和科学的校园垃圾分类体系具有重要的意义。其实倡导垃圾分类回收不如减少垃圾的产生，除了在大学校园中采取垃圾的分类处理外，还应该鼓励大学生多采用可降解的塑料制品，采用环保制品，这样才能从根本上减少垃圾的产生。由于大学生知识水平较高，思想较为开放，易于接受新事物，所以有利于环保制品和新的环保观念的宣传......”。

6、“.....通过可以点开，会有个个的小视频，可以滑动进行观看。娱乐和交流功能娱乐功能在软件中，我们会设臵些小游戏，丰富大家的生活，增加大家对垃圾分类的积极性。用法如下在软件界面左下方，有个小游戏，点击进入，选择单人游戏或双人游戏，双人游戏可以邀请好友。之后开始游戏即可。我们的游戏界面是以卡通的垃圾形象设定，闯关形式排名。干垃圾其他垃圾最后被运输到生活垃圾焚烧发电厂进行焚烧发电，或者被运输到生活垃圾填埋场进行无害化处臵。可回收物可回收物将被运输到再生资源企业进行分拣和资源化利用，实现变废，识别系统自动扫描，摄像头同步到后台，有语音模块协助操作选择垃圾类型，由芯片控制模块打开相应的投放口，当垃圾类型完全正确投放口关闭并进行相应的积分。图智能垃圾桶组成示意图是楼外垃圾运输管道。垃圾运输管道主要是由外面的管道称重板自动感应阻隔板构成。每种类型的垃圾都有独立的运输管道......”。

7、“.....自动感应阻隔板主要是用来隔断上方扔下的垃圾。当两处或两处以上同时有垃圾经过时，阻隔板弹出，等垃圾分类后，再让阻隔的垃圾下来。既方便下方操作人员进行操作基于高职院校智能垃圾分类系统创新实践研究高等教学法论文会看到每天为你推送的相关环保新闻。我们的界面还会推送些变废为宝的视频。这个功能在我们的软件首页的下方，当闲暇时，可以点开，会有个个的小视频，可以滑动进行观看。娱乐和交流功能娱乐功能在软件中，我们会设臵些小游戏，丰富大家的生活，增加大家对垃圾分类的积极性。用法如下在软件界面左下方，有个小游戏，点击进入，选择单人游戏或双人游戏，双人游戏可以邀请好友。之后开始游戏即可。我们的游戏界面是以卡通的垃圾形象设定，闯关形式排名。基于高职院校智能垃圾分类系统创新实践研究高等教学法论文，潘登日本新宿区垃圾分类的全过程管理及启示绿色科技......”。

8、“.....陈航，徐洵，曹政，等校园垃圾分类对策探讨西部皮革，陈树瑜高校生活垃圾分类现状与大学生环保意识的培养以杭州师范大学仓前校区为例科技经济市场，冉俊林校园垃圾分类回收处理与节约资源的探讨科技风，潘傲，金岳潼，李梦媚城市垃圾处理利益相关者需求分析与对策研究以南京市玄武区的智慧环卫为例中国标准化，孙鑫，张智会垃圾分类智慧化管理探讨环境与发展，第，从问卷问题是否考虑增设垃圾桶的回答分析可以看出，高职校园内资金投入不足，垃圾分类设施还不够完善，大多数学校还处在垃圾分类的初期，相应的处理方案较少。也因为如今环境与过去相比差之甚远，我们更要竭尽全力地爱护我们的环境。垃圾分类活动宣传调查分析从调查问卷来看，大学生觉得通过电视广告占网络媒体占政府号召占等途径的宣传模式可以更加方便垃圾分类，也更能增加垃圾分类意识，进步推动垃圾分类走进校园......”。

9、“.....点击进去之后可以查看别人当天分享的心情，如果生向身边的亲戚朋友宣传，从而减少垃圾的产生。此外，如果这些垃圾分类回收的方法能够在大学中推行，那么可以取其精华，去其糟粕，将这些措施进步推行到社区，从而实现社会垃圾的分类回收，产生经济效益，有利于改变人们的环保观念，减少垃圾对环境的污染，缓解全球自然环境面临的急剧恶化的局面，以及人类生存环境受到的资源枯竭气候变暖垃圾成山沙尘雾霾产能过剩等问题。参考文献赵国莲城市生活垃圾分类收集处理的现状及对策环境与发展，梅帅城市生活垃圾分类立法理念模式与制度构造宁夏社会科学，林小宝。如每回收吨废纸可造好纸吨，节省木材吨，比等量生产减少污染每回收吨塑料瓶可获得吨级原料每回收吨废钢铁可炼好钢吨，比用矿石冶炼节约成本，减少空气污染，减少的水污染和固体废物。垃圾后续的处理工作是很严峻的，在资金上也有很高的要求......”。