1、“.....学生普遍喜欢体育游戏。是生理心理结构特征，他们所处的年龄段具有活泼好动，勇于尝试挑战的生理和心理特征。是体育游戏的本质特征，体育游戏体育游戏在体育教学中的作用体育理论论文程度上限制了学生参与体育运动的兴趣和热情，学生的个性实在是难以通过体育的中介作用形成和表现出来。然而，体育游戏在体育教学中的合理使用，很大程度上弥补了原有体育教学模式的缺陷，能够充分结构的合理性和限制先进教学理念的普及......”。

2、“.....有碍于学生创新实践能力的发展。摘要体育游戏是指以体育动作为基本内容，以游戏为形式，以增强学生体质为目的课堂农村中学体育师资队伍分析体育教师的学历代表着他在过去受到的正规教育的程度。因此，学历在定程度上成为衡量教师的知识水平教学和科研能力的重要标准。由于农村中学在地理位置上的劣势，主要体育场地器材的匮乏调查显示，农村中学器材和场地是十分缺乏的，缺乏些专门性的器材。对于体育教师来讲......”。

3、“.....没有完善的器材和场地，体育游戏的种类就会薄弱农村中学师资力量相对比较薄弱，教师的学历水平不是很高，教师队伍结构不合理。再加上优秀的教师考调入城或者考入公务员，留下的教师就更少，大班上课现象较为突出。大多数教师在维持正常秩序课现象较为突出。大多数教师在维持正常秩序就已经疲惫乏力，就很少有教师再安排体育游戏。多数老教师为了保障学生的绝对安全还是坚持传统教育方式......”。

4、“.....没有完善的器材和场地，体育游戏的种类就会减少，安全隐患较大，也就不利于进行游戏教学。对学生来讲，没有合格的器材与场地，学生的人身安全将得不到充分的保障。体育游戏在体育教学中的师结构不合理，且专职体育教师较少，教师队伍不稳定，基本素质普遍低于城区学校。低学历教师和老教师的大量存在，在定程度上影响教师结构的合理性和限制先进教学理念的普及，以及受传统教育的影响体育游戏在体育教学中的作用体育理论论文已经疲惫乏力......”。

5、“.....多数老教师为了保障学生的绝对安全还是坚持传统教育方式，这从根本上就影响着体育游戏在体育教学中的运用。体育游戏在体育教学中的作用体育理论论文培训学习，丰富自身教学知识，提高教学水平，改变落后的教学观念。与时俱进，充分按照体育新课程标准进行教学工作，促进体育游戏的开展，使体育游戏更好地服务于体育教学工作。影响因素体育师资力充分发展。作为名体育教师，必须重视体育游戏在体育课堂中的实际运用......”。

6、“.....关键词体育教师体育游戏体育课堂农村中学体育师资队伍分析体育教师的学历代表着他在过去受建议加强体育师资队伍建设，改变落后的教学观念学校应引进优秀的体育教师资源，创设条件吸引优秀教师走进农村中学，为农村中学带来优质的教育资源同时学校应对现有的体育教师进行继续教育，加强作用体育理论论文。影响因素体育师资力量薄弱农村中学师资力量相对比较薄弱，教师的学历水平不是很高，教师队伍结构不合理......”。

7、“.....留下的教师就更少，大班造成的教学创新不足，有碍于学生创新实践能力的发展。体育场地器材的匮乏调查显示，农村中学器材和场地是十分缺乏的，缺乏些专门性的器材。对于体育教师来讲，游戏器材的完善直接影响着体育游戏的的正规教育的程度。因此，学历在定程度上成为衡量教师的知识水平教学和科研能力的重要标准。由于农村中学在地理位置上的劣势，主要造成了体育教师考进少，考出多。所以从根源上讲......”。

8、“.....很大程度上弥补了原有体育教学模式的缺陷，能够充分调动学生参与体育运动的积极性，帮助学生尽快掌握目标动作，同时能够培养学生的凝聚力与竞争意识，促进学生个性展。摘要体育游戏是指以体育动作为基本内容，以游戏为形式，以增强学生体质为目的的特殊体育活动。随着我国学校体育事业改革的不断深入，快乐学习的教学观念已成为学校体育教学的主要思想之。相比容丰富形式多样变化多端，具有娱乐性和竞技性......”。

9、“.....通过游戏的教学方式来学习，既能调节枯燥的学习氛围，也能使他们在愉快刺激的氛围中学习本节课的内容，转移注意力，消除运动疲劳。对调动学生参与体育运动的积极性，帮助学生尽快掌握目标动作，同时能够培养学生的凝聚力与竞争意识，促进学生个性的充分发展。作为名体育教师，必须重视体育游戏在体育课堂中的实际运用，充分发挥体特殊体育活动。随着我国学校体育事业改革的不断深入，快乐学习的教学观念已成为学校体育教学的主要思想之。相比之下......”。