1、“.....利用中小学道德与法治课程讲好中国故事，有助于学生了解中国灿烂的历史优秀的文化证中小学专职思政课教师比例大幅上升。在党的十届中全会的公报中，强调要建设高质量教育体系。在中小学思政课中结合习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加强爱国主义教育，将各个历史时期伟大人物形成的伟大精神向学生输送。年月日，教育部印发新时代学校思中小学思政课与爱国主义教育的融合发展策略思政教学论文育，不断对爱国主义教育的方法和载体进行创新及改革，在中小学校园开展深入持久生动的爱国主义教育，引导学生打好爱国主义基础，实现弘扬爱国主义精神的目的......”。

2、“.....中小学的思政课是体化团结发展有直接影响。对于中华民族和中国人民而言，弘扬爱国主义精神不仅是卫国之基，也是兴国之魂和强国之要。弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，引导学生树立关于历史民族国家以及文化的正确观点。要大力加强爱国主义教育，推动爱国主义精神的弘扬，把爱国主全国各地各级各类学校都将国家发生的大事以生动形象的形式融入思政课教学，不断加强学生的爱国情感。加强爱国主义教育是弘扬爱国主义精神的永恒主题加强爱国主义教育的目的是将爱国主义精神灌输给学生，重视爱国主义教育，必须将其融入国家新时代教育体系和社会在党和国家领导人民抗击疫情的战斗中......”。

3、“.....毫无疑问都是爱国主义教育内容与载体的拓展延伸，是具体鲜活的教育资源。在中小学思政课堂上，不仅要对学生进行深刻教育，还要充分利用校外资源和地方资源。南宁市滨小学思政课中灵活融入爱国主义教育。中小学思政课与爱国主义教育的融合发展策略思政教学论文。摘要中小学思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是学校进行爱国主义教育的主渠道。爱国主义教育是中小学思想政治教育的重要内容。文章通过对中小学思政课学思政课与爱国主义教育的融合发展策略思政教学论文。在党和国家领导人民抗击疫情的战斗中，源源不断地涌现中国特色社会主义制度引领下的时代典范......”。

4、“.....是具体鲜活的教育资源。在中小学思政课堂上，不仅要对学于历史民族国家以及文化的正确观点。要大力加强爱国主义教育，推动爱国主义精神的弘扬，把爱国主义教育作为永恒主题，为国家统民族团结提供强有力的精神支柱和动力。近年来，教育部高度重视对学生思想道德品质的培养，重视爱国主义教育，以爱祖国爱中国共产党爱的目的是将爱国主义精神灌输给学生，重视爱国主义教育，必须将其融入国家新时代教育体系和社会建设全过程，不断推动爱国主义教育的深层次研究以及爱国主义精神的灌输，在教育教学中创新教育内容改进教育载体与途径加强教育效果。在纪念运动周年大会上......”。

5、“.....以期达到中小学思政课与爱国主义教育高度融合，促进学生爱国情感的提升。利用好抗疫救灾等社会热点事件构成的现实教育资源，推动中小学进行爱国主义教育的途径载体不断创新，在中小学思政课中灵活融入爱国主义教这场战疫，增强学生对国家的认同感。当然，不仅在广西，全国各地各级各类学校都将国家发生的大事以生动形象的形式融入思政课教学，不断加强学生的爱国情感。利用好抗疫救灾等社会热点事件构成的现实教育资源，推动中小学进行爱国主义教育的途径载体不断创新，在调要建设高质量教育体系......”。

6、“.....不断加强爱国主义教育，将各个历史时期伟大人物形成的伟大精神向学生输送。年月日，教育部印发新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案，提出思政课教学必须建成个上下体的结进行深刻教育，还要充分利用校外资源和地方资源。南宁市滨湖路小学校长积极开展疫情背景下对学生的思想政治教育，以视频形式为学生讲全力战疫，我们在行动这节课，让学生们能够明白在党的统领导下，全国各族人民盘棋，众志成城，共渡难关，我们国家必定可以打赢会主义者相统相结合为着力点，构建个上下体层层递进的教育体系。教育部尤为重视中小学爱国主义教育，不断对爱国主义教育的方法和载体进行创新及改革......”。

7、“.....引导学生打好爱国主义基础，实现弘扬爱国主义精神的目的。中小书记提到，爱国主义不仅是运动的核心，也是我们国家民族精神的核心，加强爱国主义教育对国家民族团结发展有直接影响。对于中华民族和中国人民而言，弘扬爱国主义精神不仅是卫国之基，也是兴国之魂和强国之要。弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，引导学生树立关构体系，各学段教学中保证横向与纵向相结合，层层推进。中小学思政课是对学生培养道德情感打牢思想基础提升政治素养的课，尤为重要。中小学思政课与爱国主义教育的融合发展策略思政教学论文......”。

8、“.....保证思政课教师数量的配备能力技巧的提高评价的改进等都得到改革创新，保证中小学专职思政课教师比例大幅上升。在党的十届中全会的公报中，及永不泯灭的中华民族精神，形成正确的价值观。例如道德与法治年级下册的百年追梦复兴中华这单元，教材通过对历史事件的追溯，通过个个历史人物的爱国故事的讲述，不断激发学生的爱国主义情感。以及道德与法治年级上下册通过维护国家利益宪法公民权利与义务等知想政治理论课改革创新实施方案......”。

9、“.....各学段教学中保证横向与纵向相结合，层层推进。中小学思政课是对学生培养道德情感打牢思想基础提升政治素养的课，尤为重要。中小学思政课与爱国主义教育融合发展之措立足教材，讲好爱程中的基础环节，要保证中小学思政课能够发挥基础作用。年月日，教育部等部门联合印发了关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见明确指出要改进中小学思政课教师队伍建设。保证思政课教师数量的配备能力技巧的提高评价的改进等都得到改革创新，保教育作为永恒主题，为国家统民族团结提供强有力的精神支柱和动力。近年来，教育部高度重视对学生思想道德品质的培养，重视爱国主义教育......”。