1、“.....能够渗透到大学生思想政治理论教育与实践教育中，培养大学生的爱国情怀，感受中华民族不屈的民族精神，进而增强大学生的民族自豪感。红色文化与高校思想政治教育融合的重要性高等学校论文。其次，红色文化的融入有效地提升了高校思想政治理论教育的效果。随着中国特色社会主义进入新时代，时代赋予大学生的责任义务发生了变化。社会的进步，经济的发展对大学生的能力素质性又要求其传播需要具有主导性正确性。因此，这种零散化的传播方式削弱了红色文化本身深刻的内涵及意义，进而降低了传播红色文化应有的感染力和引导力，甚至会因些不实言论或不当观点的发表对大学生对红色文化的认同产生偏差。作为中华民族历史发展过程中所沉淀的宝贵精神财富，将红色文化融入高校思想政治理论教育是非常必要的。首先，红色文化是大学生思想政治教育的重要资源......”。

2、“.....培养大学生的爱国情怀，感受中华民族不屈的民族精神，进而增强大学生的民族自豪感。红色文化与高校思想政治教育融合的重要性高等学校论文。以微信为例，根据智研咨询发布的年中国微信公众号行业市场经营风险及投资战略规划分析报告显示，自年起，我国微信月活跃用户数逐年攀升，年突破了亿人见图，是目前中国用户量最大的。在这个平台上，每个人都是信息传播的主体，可以针对事件即时发表个人台，更好地凸显了红色文化教育的目的。因此，必须将红色文化与高校思想政治理论教育更好地融合，使其相辅相成相互促进，以达到更好的教育效果。作为中华民族历史发展过程中所沉淀的宝贵精神财富，将红色文化融入高校思想政治理论教育是非常必要的。首先，红色文化是大学生思想政治教育的重要资源。高校思想政治理论课承载着培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人......”。

3、“.....并尝试用所学知识对信息进行整合，让自媒体为思想政治教育服务。其次，红色文化的融入有效地提升了高校思想政治理论教育的效果。随着中国特色社会主义进入新时代，时代赋予大学生的责任义务发生了变化。社会的进步，经济的发展对大学生的能力素质提出了更高的要求，但与此同时，社会多元价值观念并存使得尚处于成长期的大学生的观培养面临更大的挑战。在思想政治理论教育中融入红色文化的内容，能自媒体视域下红色文化与高校思想政治教育融合的路径提高高校思想政治教育者运用自媒体的技术水平当今时代，自媒体日益成为高校思想政治教育的个非常重要的载体。但是很多思想政治教育者仍然缺乏定的自媒体知识及操作技能，对利用自媒体来进行思想政治教育仍存在着些顾虑。首先，高校思想政治教育者必须顺应时代潮流，积极转变思想观念，认清占领自媒体平台思想政治教育领地的重要性。随着自媒体技术的不断完善......”。

4、“.....并上传至自媒体平台进行展示。参考文献邱伟光，张耀灿思想政治教育学原理北京高等教育出版社，习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话人民日报，。另外，目前，高校思想政治理论教育更多地还是采用文本语言来进行宣传和教育，更加注重的是传播信息的权威性准确性和科学性，政治性语言比较多，理论性知识性的语言及语言传播方式有时很难贴近同学们的现实生活，教育的实效性有待于具有信息发布即时信息规模巨大信息类型多样等特点。红色文化的传播也要充分利用这些平台，结合高校的自身特点和优势，对红色文化资源进行有效的整合，向学生进行发布。例如，可以在官方微信公众号里专门设臵红色文化专区，每天以历史上的今天为主题发布红色故事同时以问卷投票留言等多种形式让学生在阅读文章深入思考后发表观点，在增加红色文化专区的浏览量访问量等的同时，增强学生与公众号的互动性。其次......”。

5、“.....但是，对于新时代成长起来的大学生来说，革命年代离他们现在的生活非常遥远，很多内容都很难理解和想象，更不用谈感同身受。因此，新时代红色文化的传播要转变话语表达方式，由单向式的灌输转化为互动式的交流，通过生动的贴近生活的讲述，让学生体验感受红色文化，通过互动交流，赋予红色文化新的时代内涵，也给予红色文化更为广阔的传播空间和更强的生命力。借助自媒体积极开大学生拉近距离。因此，在这样的情况下，高校思想政治教育的话语权逐渐地被削弱，也包括在红色文化传播方面的话语权逐渐地被削弱。首先，结合时代背景，积极完善红色文化的传播内容，增强红色文化的吸引力。让红色文化的传播内容始终保持与时俱进，具有时代感，是提升红色文化吸引力的个非常重要的途径。红色文化发源于战争年月，但绝不止步于战争年月，它会随着时代的发展，不断扩展自己的内涵和外延......”。

6、“.....而对于伴随着互联网的发展所成长起来的新时代的大学生来说，他们对自媒体的把控和操作是非常熟练的，他们更善于在使用贴近生活实际的网络语言的自媒体世界发现和接收新鲜的资讯，所以，自媒体环境下的语言及表达更容易与大学生拉近距离。因此，在这样的情况下，高校思想政治教育的话语权逐渐地被削弱，也包括在红色文化传播方面的话语权逐渐地被削弱。红色文化与高校思想政治教育融合的重要性高等学校论文开展，很多学生因此而错过了学习实践的机会。如今，随着自媒体的发展，社会实践的外延也被拓展，不再局限于传统的现场考察，而是可以通过自媒体平台的交流互动来实现。学校可以通过官方自媒体平台制作红色文化教育基地的宣传手册，既可以是立体的展馆还原，也可以是图片音频视频的展示，都可以达到学生通过手机等智能终端来进行学习实践的效果。在线上实践完成后，学生还可以上网搜集相关资料......”。

7、“.....教育者就必须从思想上接受时代的变化，并积极地利用其带来的优势，借助于自媒体走进学生了解学生的思想动态，积极与学生互动，引导学生阐述自己的思想并进行深入思考，增强学生的参与感同时有效规避劣势，通过权威信息的发布理论知识的教授，指导学生在信息的巨流中学会甄别，去其糟粕取其精华，并尝试用所学知识对信息进行整合，让自媒体为思想政治教育服务。另外，目前，高校思想政治理论教育更多各类自媒体平台，开展红色文化线上实践活动。传统的红色文化社会实践活动大多采用的是带领学生到革命老区战斗遗址等红色文化教育基地进行参观，这种形式的优势在于可以带给学生最为直观的感受。但是，这种方式的弊端在于，是由于大规模外出所产生的安全风险等问题，大多数学校的社会实践活动无法覆盖全体学生，覆盖面小是线下社会实践活动的开展会受到些突发情况的限制，例如受疫情的影响......”。

8、“.....推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。要充分利用好自媒体平台的优势，积极开展线上的红色文化教学实践活动，提高学生参与的积极性，更好地发挥红色文化的育人功能。首先，基于高校官方自媒体平台，完善红色文化资源的数据库。当前，各个高校大多拥有自己的自媒体平台，包括微信公众号学习强国订阅号等，这些平台中所形成的改革创新精神抗震救灾精神等，都属于红色文化的内容，不断地为红色文化的内容注入新鲜的血液。自媒体平台为进步丰富红色文化的内涵提供了丰富的素材，即时的信息传播速度和海量的信息容量可以为红色文化的传播增添贴近时代贴近学生的案例，进步提升了红色文化的感染力。其次，将自媒体的语言表达形式融入红色文化的话语表达，提升红色文化的生命力。传统的红色文化教育更多采用的是灌输式的思维模式......”。

9、“.....更加注重的是传播信息的权威性准确性和科学性，政治性语言比较多，理论性知识性的语言及语言传播方式有时很难贴近同学们的现实生活，教育的实效性有待于加强。而对于伴随着互联网的发展所成长起来的新时代的大学生来说，他们对自媒体的把控和操作是非常熟练的，他们更善于在使用贴近生活实际的网络语言的自媒体世界发现和接收新鲜的资讯，所以，自媒体环境下的语言及表达更容易红色文化与高校思想政治教育融合的重要性高等学校论文为高校思想政治教育的个非常重要的载体。但是很多思想政治教育者仍然缺乏定的自媒体知识及操作技能，对利用自媒体来进行思想政治教育仍存在着些顾虑。首先，高校思想政治教育者必须顺应时代潮流，积极转变思想观念，认清占领自媒体平台思想政治教育领地的重要性。随着自媒体技术的不断完善，人的思想观念在随之而发生变化，特别是作为时代弄潮儿的青年大学生......”。