1、“.....能够满足幼儿的好奇心与好动的天性，但是当前幼儿家长由于工作繁忙，家长多为幼儿选择课外辅导机构，虽对幼儿的成长也产生定的积极作用，但却忽略了民间体育游戏民族传统体育游戏在幼儿园的挖掘和利用论文原稿育游戏活动的积极性幼儿对于事物产生浓厚兴趣极其关键和重要，这有利于教学工作的开展和实施，如果幼儿能够逐渐喜爱民间体育游戏，那么教师需要注重激发幼儿参与民间体育游戏活动的积极性和参与兴趣......”。

2、“.....对此，幼儿园在体育活动中实施民间体育游戏，以此促进幼儿的身心健康成长。幼儿教师需要明确传统民间游戏对幼儿园体育活动的重要实施价值，同时需要结合幼儿的身心发育特点要多人参与配合，能够锻炼幼儿的反应能力以及肢体协调能力，同时还能让幼儿在互相配合间提升自身的团结合作意识，因此，民间体育游戏对于锻炼幼儿的肢体协调能力以及身心健康发展具有重要的作用。关键词传统民间体教师在针对幼儿选择游戏时，还要考虑到游戏场地以及游戏工具材料等方面的因素......”。

3、“.....不只是因为这类游戏具备较强的趣味性，其所需要应用到的游戏工具和材料比较简单，能够更好等进行，这就需要依据幼儿的年龄特点性格兴趣爱好等方面，以此体现出民间体育游戏教学的重要作用。在开展游戏教学中，教师需要明确幼儿存在的个体化差异，比如性别方面的差异兴趣爱好方面的差异性格特点方面的差异施，为正常教学工作的展开奠定基础，创造有利条件，提供安全保障。结语在幼儿园教育中开展体育活动教学较为关键和重要，有助于培养幼儿的参与兴趣，激发幼儿的参与积极性......”。

4、“.....要能够以此作为主要的教学目标，有针对性地设计教学方案以及制订教学策略，为提升幼儿的整体素质以及辅助幼儿实现全面发展创造有利条件，奠定坚实的基础。完善准备工作，强化游戏保护措施才能够完成，部分幼儿在游戏过程中出现了抵触不能积极配合等问题，需要教师给予积极的引导，应用幼儿感兴趣的事物引导幼儿积极参与，并且逐渐培养和锻炼幼儿的身体协调能力以及坚强的意志力......”。

5、“.....这有助于幼儿发挥自身主观能动性，发挥学生的想象和创意，能够使得学生积极主动地参与到民间体育游戏中，从而促进了幼儿的身心发展，并发挥了游戏活动的重要作用。民族传统体育游戏在幼儿园的挖掘和利用论文原稿民间体育游戏在幼儿园体育活动中地开展新教育时代电子杂志，邹树英浅谈传统民间体育游戏走进幼儿园体育活动的价值软件，。选择适合的民间体育游戏项目民间体育游戏多种多样，但是需要依据幼儿的实际情况以及兴趣，这就需要依据幼儿的年龄特点性格兴趣爱好等方面......”。

6、“.....在开展游戏教学中，教师需要明确幼儿存在的个体化差异，比如性别方面的差异兴趣爱好方面的差异性格特点方面的差异等。这有观能动性，这是重要的教学目标，需要幼儿园教师给予关注和重视。完善准备工作，强化游戏保护措施，从而能夠有效提高幼儿园教育中传统民间体育游戏教学的效率和质量，辅助幼儿更好地成长与发展。参考文献王少楠浅谈传统的民间游戏虽然简单而且易于操作，但是也会存在定的安全隐患问题。所以在活动前教师需要完善准备工作......”。

7、“.....并且还需要制订防范措施，从而强化游戏保护困难的决心和意志力，进而幼儿能够形成积极向上乐观的思想品质。而教师还要辅助幼儿解决在游戏中出现的问题，让幼儿能够逐渐形成耐心认可接收宽容等个人行为意识。对于幼儿的成长和发展发挥的作用较为关键，需要幼儿于幼儿发挥自身主观能动性，发挥学生的想象和创意，能够使得学生积极主动地参与到民间体育游戏中，从而促进了幼儿的身心发展，并发挥了游戏活动的重要作用......”。

8、“.....因此，幼儿园教师家长都可以主动参与到活动中，将些废弃物，从而有利于民间体育游戏教学活动的开展和实施。选择适合的民间体育游戏项目民间体育游戏多种多样，但是需要依据幼儿的实际情况以及兴趣爱好等进康发展民间体育游戏需要多人参与配合，能够锻炼幼儿的反应能力以及肢体协调能力，同时还能让幼儿在互相配合间提升自身的团结合作意识，因此，民间体育游戏对于锻炼幼儿的肢体协调能力以及身心健康发展具有重要的作用的趣味性以及亲子之间交流。对此......”。

9、“.....以此促进幼儿的身心健康成长。幼儿教师需要明确传统民间游戏对幼儿园体育活动的重要实施价值，同时需要结合幼儿的身心发育特点，开展适合幼儿到参与游戏所产生的愉悦感和成就感，从而幼儿能够全身心地投入到活动中去，对于在幼儿园教育中实施民间体育游戏活动提供有利条件，发挥重要作用，具备了良好的教学优势和教学条件。关键词传统民间体育游戏幼儿园开展适合幼儿成长的民间体育游戏，同时还要注意民间游戏的趣味性，以此能够充分调动幼儿的参与积极性......”。