1、“.....如日本流行的柔道以及剑道西方盛行在大街小巷之间的跑酷印度流行的身体伸展运动瑜伽等等都无时无刻不影响着我国青少年。而我国独特的各种民族运动却被遗忘，甚至连传民族传统体育在高职高专校园文化建设中的价值论文原稿体育发展的现状和机遇为了适应世界奥林匹克体育的发展趋势，我国的所有运动项目形式都朝着西方体育不断靠近。在我国优秀运动健儿的共同努力下，这种西方体育竞技项目在我国得到了空前的发展壮大。但也由此，导式下深受影响......”。

2、“.....学校举办小奥运会，将奥运文化深深的扎根于学校体育中，渐渐将传统民族体育进行了封存。民族传统体育在高职高专校园文化建设中的价值论文原稿。随着我国科技文化教育等全伸展运动瑜伽等等都无时无刻不影响着我国青少年。而我国独特的各种民族运动却被遗忘，甚至连传统文化武术这项目都没有得到很好的传播，更不用说些竞技体育如赛龙舟等文化体育项目了。传统民族体育发展的现状和例如壮族壮族有东方橄榄球之称的抢花炮活动，在抢花炮的时候，远近的男女老少......”。

3、“.....抢到红炮圈后，还必须在争抢中过关斩将，凡是抢得头炮者，来年的抢花炮活动便由该村寨主办。途径内江科技，。民族体育在校园文化建设中的价值在我们民族传统体育活动中，都潜藏着重要的优秀美德，通过同伴们的相互合作，共同完成这项目，体现了以人为本相互协作的的团结精神。不断可以通过丰富的运动的文化内涵强健体魄，还可以让我国的民族传统体育得到全面的发展，对我国的传统体育文化建设有着重大意义。结束语总之，在高职高专校园中开展传统体育活动是大势所趋，符合时代潮流......”。

4、“.....便利，是发扬民族传统体育的重要文化基地，对民族传统体育蓬勃发展起着无与伦比的作用。通过在学校中开展传统体育，各个民族的学生都能很好的接受，并进行全面的引入体育课堂中去。例如还有些体育活动高脚球踩美的旋律走动，风趣搞笑，随着乐曲的转换，壮族的姑娘小伙们还能穿着长板鞋欢快地跳起现代步舞。板鞋舞不仅丰富了壮乡人民的文化娱乐生活......”。

5、“.....感受到和谐社会带来的美好，还能在体育中体会到历史的文化底蕴，将体育项目和人文教育结合在起，对学生的文艺教育起着举足轻重的作用。民族传统体育在高职高专校园文化建设中的价值论文原稿设具有着重大的意义。参考文献蒋雪娟广西少数民族传统体育文化在高职院校的传承与创新研究广西教育，周智娟民族传统体育在高职高专校园文化建设中的价值研究运动，银军新时代少数民族传统体育传承困境与化的魅力，激发运动兴趣强健身体。每种民族传统体育项目都有着独有的特点......”。

6、“.....引导高职高专的学生积极参与可在强健体魄的同时，使学生体会到传统文化的内涵，以及体育运动中所蕴含的团结友积极主动的引进传统体育活动，培养学生的文化内涵，锻炼学生的身体素质，使传统体育活动在高职高专校园中得到全面的发扬和开展，充分发挥民族传統体育在高职高专校园文化建设中的价值，这对我国的传统体育文化车打棍跳桌等等，它用历史的缩影展示了壮族人民高度的组织性纪律性和英勇善战的形象，激活了人们的社会责任感爱国感和民族感......”。

7、“.....可使其成为课堂中的部分，不仅能培养学响。使学生从身体到心灵都受到全面发展，对塑造学生的人生观价值观具有着重要作用。国家多次强调除了需要培养学生的现代体育文化，还需要加大力度引进民族传统体育。可见高职高专学校为民族传统体育的发展提供不懈拼搏的精神。因为其丰富的形式可以很好的提升学生的兴趣爱好，还能在不同的体育项目中获得对不同能力的培养，对各项素质的对全面发展起着积极的促进作用。例如，壮族的板鞋舞般由位壮族男女青年人组......”。

8、“.....必须具备良好的心理素质和准确的判断力，抛绣球不但具有社交娱乐的作用而且能锻炼人的体力意志外，还能培养学生果断坚毅自信和积极向上的高尚品质和情操，让学生们感受到运族传统体育活动中，都潜藏着重要的优秀美德，通过同伴们的相互合作，共同完成这项目，体现了以人为本相互协作的的团结精神。不断可以通过丰富的运动项目让人身心愉悦，感受到和谐社会带来的美好，还能在体育中文化武术这项目都没有得到很好的传播......”。

9、“.....例如壮族壮族有东方橄榄球之称的抢花炮活动，在抢花炮的时候，远近的男女老少，穿上节日的盛装争先恐后的寻找花炮，抢到红所有校园都在这种模式下深受影响，国家举办大奥运会，学校举办小奥运会，将奥运文化深深的扎根于学校体育中，渐渐将传统民族体育进行了封存。民族传统体育在高职高专校园文化建设中的价值论文原稿。再者，位的发展，味的模仿西方体制并不能适应我国的高速发展变化。我们还是要立足当下，探索出条具有我国特色的体育发展之路......”。